海洋裡的魚作文精選8篇

寫好作文就需要勇於創新，激發個人的才能，想讓孩子作文寫得好，那就從從閱讀開始，，王科範文網小編今天就為您帶來了海洋裡的魚作文精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

海洋裡的魚作文篇1

現在已經是2060年了，因為人口的增加太快，所以陸地上，幾乎沒有可以讓人居住的地方。 作為一名科學家，我有責任所以就讓改善我們人類的生存空間。十年來，我一直致力於拓展人類生存空間的研究工作，到今天，總算是如願以償了。未來的海洋裡，到處都可以見到我設計的房子。這些房子的外面是用超合金做的，為了能在室內欣賞到五彩繽紛的海底世界，所以我採用了透明的超合金。你不用擔心裡面會沒有氧氣，房子裡面裝有氧氣轉化器，可以把海水改變成氧氣；有人還會擔心有海嘯，住到這樣的房子裡大可放心，因為我採用的超合金是用世界上最堅硬的物質，無論什麼東西都摧毀不了。你還可以看到許多人都騎在大魚的背上，讓大魚帶他們想去的地方，那是因為人們給魚吃了我發明的“奇蹟二號”，只要那都是我精心發明的一種可以給寵物或者動物吃的藥，只要吃了這種藥，無論多麼凶殘的動物，都會像小綿羊一樣溫順，還可以把海里的小動物當做寵物養。你一定會奇怪，這人身上怎麼不背氧氣瓶呢？不用大驚小怪，如果人你仔細一看，一定可以看出人的頭部有一個透明的氧氣罩，氧氣從哪兒來呢？這還得說說我發明的這種有夾層的衣服，夾層裡有一個小型的氧氣轉化器，背部連著氧氣罩，穿上這件衣服，就會像在陸地上呼吸空氣一樣舒暢。另外手腕上安了一個遙控器，如果你想在海面上晒太陽，你就按“上浮”鍵，你立即就浮在海面上晒太陽，如果你想游泳，就按“游泳”鍵，便能像游泳運動員一樣游泳。

這就是我想象中的未來的海洋，希望我的夢想能夠成真。

海洋裡的魚作文篇2

隨著科技的進步和時代的發展，正在被人類所利用和索取。在開發海洋中，人們將更有效地從海洋中取得更多財富。越來越多的國家正在籌劃建立或已經建立了海底田園和海底牧場，人們正在從過去單純的海洋捕撈時代，逐漸過渡到未來的“耕海”時代。在不遠的將來，人們在海底田園和海底牧場中，將比在陸地上的`農牧場中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產量，海洋養殖的產量要比陸地種植高出100多倍。

人們會在海底挖k，從而獲得更多的石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等數不勝數的礦藏；還能用海水的運動來發電，給人們帶來無窮無盡而又價格低廉的電力；還能通過海洋解決世界上食物匱乏的問題，向海洋索取越來越多的高蛋白食品；還能通過海洋緩解水荒，解決乾旱；還能在海底建造城市，開拓人們的生存空間……

我們未來的家大多數都是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的，美麗而又端莊，看起來就像是一個巨大的工藝品。人們還能通過長長的海底隧道，在上面悠閒的散步，玩各種各樣的遊戲。還會提倡國小生在海底潛泳，跟海底生物嬉戲玩耍，和它們作永久的朋友……

未來人們接受了大陸上的教訓，不再無限制的開採礦產資源，而對此加以保護。人們再也不會浪費世界上任何一種礦產資源。

未來的海洋是人們的生存地，也是人們的休閒度假地。我們現在要保護海洋，珍惜海洋資源，才能有這麼美好的海洋，如果我們糟蹋海洋，它就不會給我們人類一點點資源，所以我們要珍惜海洋資源，它才會樂於做出它的奉獻。

海洋裡的魚作文篇3

將來，地球上會出現人類的第二個家園——完全利用海洋資源的海底城市。

由於世界人口的急劇增張，加上生態環境的惡化，人類將移居海底。為了抵抗海水的巨大壓力，這座海底世界是建築在一個碩大無比的珊瑚群內。通過一個長長的走廊，就可以進入這個巨大的珊瑚群體內。在這裡建造了許多龐大的圓形水球，這就是人類居住的房屋，裡面住著從陸地移民過來的人類。

在海底深或的人類，依靠的是太陽能來發電。未來，人類將太陽能發電器伸出水面，當太陽照射到太陽能板上時，就會產生電力，這電力從一根根海底電纜運送到海底，再從發電站送到各家各戶。但人們沒有淡水，可怎麼生活呢？原來，利用海水淡化器直接吸收海水，進行淡化加工，再送往各大水球中，這樣，就解決了淡水問題。

海底世界是一個環保世界，人們為了保護環境，汽車、摩托車之類對環境有汙染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一條條訓練有素的海豚。因為拓寬了生活空間，所以在這裡也看不到一幢幢的高樓大廈，只有一排排節能型的平房。

人們還在水底植樹，種水藻來保護環境，維持生態平衡。

雖然海底世界的建設會十分艱難，但我堅信，只要發揮我們的聰明才智和靈巧的雙手，在不遠的將來，入住海底城市決不會是夢想。

海洋裡的魚作文篇4

暑假裡的一天，頂著火辣辣的太陽，叔叔帶著我和奶奶來到了盼望已久的地方——-武漢極地海洋館。

經過公交地鐵來回倒騰，終於到達了目的地。走進海洋館，一股涼氣撲面而來，只見一個巨大的玻璃館呈現在我們面前，真的像一個“海洋”，各式各樣，大大小小、五顏六色的魚在我身邊自由自在地游來游去。這裡還有形態不一、長相不同的水母。它們長得異常好看，不禁讓我看得入了迷。叔叔告訴我水母是海洋中重要的大型浮游生物，屬於刺絲胞動物。而且壽命很短，平均只有數個月的生命。

看過漂亮的水母，我們還看到了凶惡的鯊魚，可愛又美麗的白鯨，長滿帶毒的刺兒的河豚，伸著長長的嘴巴的“長嘴吻”。這些形態各異、姿態萬千的海洋生物讓我大開了眼界，增長了知識。不過最讓我難忘的還是那場海象的精彩表演。

走進劇院，就看見有一隻海象趴在地上休息，我很好奇，為什麼它叫海象呢？我就問叔叔，他說讓我好好觀察。我就仔細看看了海象，發現它的身體很龐大，還長著兩枚長長的牙，與大象很相似。因為它在海里生活，所以才叫海象吧。

表演的時間終於到了，只見馴獸員拿了好多套圈，告訴觀眾要一個一個扔給海象，讓它接住。啊？這不好接住吧，全場的觀眾都議論紛紛。我的心也一下子懸了起來，只見馴獸員叔叔輕輕一拋，海象那龐大的身體竟然一躍而起，接住了飛過來的套圈，穩穩地套在了它的頭上。訓練員站的地方也越來越靠後，一次次的增加難度，海象是不負眾望，全都接住。接下來，海象還表演了與它體型完全不符的體育運動——-仰臥起坐，那動作真是可愛極啦，惹的全場的觀眾哈哈大笑。據說，這隻海象去年還獲得了運動健將第一名呢，真讓人佩服！

這次海洋館之遊，讓我體會到了海底的美麗，還了解了許多海洋知識，以後有機會我還會再來的！

海洋裡的魚作文篇5

終於又盼來了期待已久的親子活動。今天，我們的活動地點是杭州極地海洋公園。

我們這一群興奮的小傢伙坐在旅遊大巴上，就像淘氣的小猴子，沒有一刻是安靜的。在導遊姐姐的組織下我們還在大巴上進行了拉歌比賽。

到了海洋公園，剛好是海豚表演時間。以前在海底世界看過好幾次海豹和鯊魚的表演，但從沒看過海豚表演，心裡嚮往很久了，這一次終於可以親眼目睹，好興奮啊！

“鯨豚劇場”內，三頭久聞大名的海豚在清澈的海水中（據說是根據海水的成分用配料配出來的）靈活舒暢地遊弋著。隨著訓練員發出的指令，海豚開始表演啦！

對於海豚來說，像招手、轉呼啦圈、仰泳等表演不算什麼，最振奮人心的是海豚躍出水面的時候。只見三頭海豚齊齊躍出水面幾米高，從半空中劃過優美的弧線，在“哇！”的一片驚呼聲和雷鳴般掌聲的伴隨下落入水中，激起白色的浪花。

觀眾們還沉浸在海豚的優美跳躍表演中，以至於第一次海豚唱歌都沒聽清，掌聲也不是很熱烈。主持人問海豚：“聽到掌聲了嗎？”可愛的海豚把頭搖得跟撥浪鼓似的，我們只好來一次更熱烈的掌聲。主持人又問：“這次聽到了嗎？”海豚拼命點頭。得到熱烈掌聲的海豚又放聲歌唱起來，那奇妙的歌聲在整個“鯨豚劇場”中迴盪。

欣賞完精彩的表演，我們繼續參觀。走過“樹穴探險”通道，我們來到了“雨林奇觀”。在裡面許多五彩繽紛、形態各異的熱帶魚映入我們的眼簾，讓我們有些目不暇接。“雨林奇觀”旁邊就是“黃金海岸”，在“海岸”我驚奇地發現有一種小魚全身都是透明的！我清晰地看見了小魚的刺、心臟等其他器官，真奇特！之後，我們還去看了憨態可掬的企鵝；靈活有貪吃的海豹；被譽為鎮館之寶的引航鯨；北極熊和北極狼……

離開海洋公園，帶領我們的導遊姐姐組織了小組競賽，我被分到第三組。在第一個環節“陽光夥伴”中，因為綁腿速度慢所以影響了成績。在下一個環節“知識競答”比賽中，我們組憑著豐富的知識贏得了冠軍，太開心了！可是的了最後一名的小組同學輕則悶悶不樂，重則哭鼻子，是這次歡樂的活動中唯一的遺憾。

這次活動真是大豐收啊！不但玩的開心，還贏得了獎品。不知下次活動什麼時候舉行？期待中。

海洋裡的魚作文篇6

晚風徐徐，我和媽媽來到保利大劇院，觀看話劇《海洋天堂》。

?海洋天堂》講的是一個叫大福的自閉症孩子，他不會與人交流，只會一直沉浸在自己的世界裡。他的父母想盡一切辦法想讓他好起來，可是最終都以失敗而告終。後來母親帶著大福來到了北京的太陽花學校進行治療，但是還是沒有明顯的好轉，絕望的母親選擇跳海自殺。父親不得不面對現實，走上了母親曾走過的路，陪伴大幅……後來父親發現大福非常喜歡水，而恰巧自己和海洋館的館長是老同學，於是父親就把大幅託付了給海洋館的館長，因為那時的父親已查出患有絕症。大幅如願在海洋館安定了下來，可是父親再也沒有醒來……

演出結束了，雷鳴般的掌聲在保利大劇院久久迴響。回家的途中，我想了很久很久，原來在我們的周圍，還有這麼多被折斷翅膀的孩子，這麼多需要關愛的同齡人。跟大福比起來，我們這些健康的孩子是何其幸運，何其幸福，我們可以每天學習，可以做自己想做的事，甚至可以在媽媽的懷抱裡撒嬌，但是即便這樣我們還時常不滿足。當我們每天過著平淡安穩的日子，卻老是抱怨生活不夠精彩;當我們擁有著一大堆關愛我們的親人，卻總是討厭他們的嘮叨;當我們交到了很多好朋友，卻總是為了一點小事情鬧矛盾……我們真是生在福中不知福啊!

海洋裡的魚作文篇7

在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動，給海洋增添了一份生機和美麗。

這是我在三亞旅遊時深潛看到的情景。

我來這裡幹什麼呢？當然是因為經過了一學期的.刻苦學習，暫時放鬆一下啦！

我們一到海邊，爸爸就給我報了一個深潛的專案。我滿懷期待，還有一點點緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水裡面會不會有帶毒的魚？珊瑚會不會把我劃傷？我會不會溺水……我的那一點點緊張像會生長一樣，逐漸擴大，又像是一滴很濃的藍墨水滴到了清水裡，不斷擴散。但後來，這藍墨水和我的恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。

我跳入海中，慢慢往下潛。我開啟手中的塑料瓶，把魚食倒了出來，許許多多五彩的小魚開始圍著我遊了起來。等到瓶子空了，我繼續下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內心無比明亮。

聽老師說生命起源於海洋，現在我又回到了海洋。但這湛藍的海水也讓我不禁擔心起海洋的未來。因為人類對海洋生態的破壞似乎從未停止過，有的工廠甚至把汙水排入河中，而河水最終會流入海洋，汙染海水。想到這裡，我的腦海中浮現出了曾經在電視上看到的一幕幕慘劇：海面上漂浮著許多死魚；海鳥身上沾滿油汙，無法動彈……這多麼可怕啊！

我們要保護海洋，不讓海洋環境受到一點破壞。那麼，我可以為海洋做些什麼呢？成為海洋生物學家、環境保護專家、船員……可這些都太遙遠了。現在，我可以做的就是把這個塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！

想到這裡，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……

海洋裡的魚作文篇8

今天我非常開心！爸爸媽媽帶我去遊覽了香港海洋公園。

我們參觀了水母館。各種各樣的水母在燈光的照耀下顯得格外美麗！我最喜歡一種只有小手指頭般大小的水母，它們在水中上下起伏，形態十分優雅，活像一個個小天使。不過，別看它們表面溫柔，其實它們都是恐怖的“電殺手”！

我們觀看了一場精彩的海豚表演，只見幾隻海豚快速地遊進水池展示著高超的泳技，它們時而旋轉；時而翻滾，只聽一聲令下，優習網海豚們高高躍起來了個旋轉空翻，接著又準確無誤地表演了高空頂球，頓時搏得了觀眾們熱烈的掌聲。我知道，海豚很聰明，不但能水中救人，還能幫助智障兒童呢，我真佩服它們。

我們又來到了海獅館看海獅表演。只見一隻肥大的海獅慢慢地爬上舞臺，用它的鰭向我們揮手致意。馴養師扔給它一個球，它開始頂了起來，“1、2、3、……”我和大家齊聲數著，“……19、20、21。”它竟然一口氣項了21下！我佩服得“五體投地”！它突然昂起頭“噢嗚……”不知是在向我們“視為”，還是嫌馴養師給的食物太少。總之，這聲獅子吼真是讓我領會了海獅的厲害。

海洋館是海洋公園裡的重頭戲。這裡真是個海洋王國，讓我大開眼界。有喜歡鑽進土裡的蚯蚓魚；有藍色的.海馬；有長滿利齒的食人魚；還有凶猛的大白鯊……最引人注目的是魔鬼魚，它們大多是黑色的，嘴長在下面，眼睛圓鼓鼓的，拖著一條細優習網長的尾巴，扁扁的身體一扇一扇的彷彿不是在遊而是在飛。這時，有一條與眾不同的魔鬼魚映入我的眼簾，它的面板是藍色的，背上還有許多大小不一的白點點，身形比一般的魔鬼魚更大一些，遊動的樣子十分迷人，它好似有些害羞，總是游到快靠近人時就趕緊轉身，這就更引得我們不斷追隨著它的身影，久久不捨得離開。

今天真是快樂的一天！