有蟲的木頭作文6篇

只有抓住題目的重點，我們才能寫出優秀的作文，優秀的作文要有完整的結構和深刻的中心立意，下面是本站小編為您分享的有蟲的木頭作文6篇，感謝您的參閱。

有蟲的木頭作文篇1

“一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙！”今天，我們玩了木頭人的遊戲。

第一局是玩比酷，大家的動作千姿百態：邊宸低著頭，雙手託著一頂“無形”的帽子，單腳點地，裝成邁克爾傑克遜，逗得大家十分想笑，但又不敢笑，誰叫 我們都是“木頭人”呢？李嘉昀扮成了舞王殭屍，這時，有位木頭人“自殺”了。自動離開了，放棄了第一回合的比賽。（寫了最搞笑的同學動作）

緊接著是pk淘汰賽，首先是塗金君vs鄒越，他倆從眼睛裡釋放出“十萬伏特電流”，互不相讓。這時，逗笑人“從天而降”，翻了一個白眼，鄒越偏哈哈 大笑。塗金君馬上也染上了“笑氣”，捧腹大笑起來。緊接著，呂同學和黎同學閃亮登場了，他倆一開始目露凶光，結果“笑神”廖老師說了一句讓人哭笑不得的 話：“誰放屁了？”大家便都笑得合不攏嘴。我上場了，我毫無懼色，因為對手本來就不想玩，第一回合便採用了“自殺式”退出。不料，我們兩個人兩眼對視時， 他目光發直、面無表情，就連“笑神”廖老師也無可奈何，我只好一動不動，但卻很想避開他的目光。一秒猶如一個世紀，“3——1，停！”我們兩在這局 成了平手，我們兩個人一下場就大笑了一陣才恢復正常。

最後的總決賽開始了，這是男生與女生的對決，隨著“笑神”裁判廖老師的一聲令下，對陣雙方——塗金君和周俞希上場了，隨著倒計時結束（開始），雙方 變成了兩尊做工精美的雕像，場上霎時鴉雀無聲，時間一分一秒的過著，剎那間，只聽“笑神”裁判廖老師一聲：“結束！”最終的結果出來了——平局！雙方都一 蹦三尺高，高興極了。

我覺得，如果你天天板著臉，還不如當一個陽光活潑的好少年。

有蟲的木頭作文篇2

一陣陣歡快的笑聲打破了小天使的寧靜，這是誰的笑聲？哦，原來是我們的笑聲，我們在玩“木頭人”的遊戲。

一開始，我們男生三個人女生三個人，一起念：“山山山，山上有個木頭人，不許動來不許笑！”老師說我們要堅持三十秒，我一聽就呆了，我是很容易笑的，再加上我的動作是蹲馬步，所以這一次我一點贏的把握也沒有。

我兩邊的男生，一個捂嘴，一個假裝手裡拿著槍。而女生的造型我沒有看見，因為遊戲的規則是不許動，不許笑。我只是在想：我一定要成功，我一定要成功！當時間還有五秒的時候，我快要忍不住笑出來了，終於堅持到了最後一秒，我成功了！我那時非常非常高興，遊戲的第一局結束了，第二局很快又開始了。

第二局的遊戲名叫“逗笑木頭人”。由兩個女生來當木頭人，一個女生去休息，由我們三個男生來逗笑木頭人。一開始是我先來逗這兩個木頭人，可她們非常強，怎麼也逗不笑，我被打敗了。

我下面的一個男生開始逗木頭人了，他先向一個木頭人做鬼臉，可沒有用，又對另一個木頭人說：“你的媽媽來了。”還是不見效，可就在這時，他一開始逗的那個木頭人卻笑了。

最後一個男生對最後一個木頭人說：“你的臉上長痘了。”沒有效果，他又說：“哎呀，你身上有毛毛蟲！”可木頭人還是不笑。

遊戲結束了，最後一個木頭人被稱為“超級木頭人”，而把木頭人逗笑的那個人被稱為“逗笑專家”。

今天玩了這個遊戲後，我就愛上了這個遊戲，我要把這個遊戲介紹給同學們，讓這個遊戲帶給我們更多的歡樂。

有蟲的木頭作文篇3

我是森林裡的醫生——啄木鳥。

一天，我正在天空中自由自在的飛，突然聽到大樹爺爺在痛苦的呻吟，樹葉妹妹在傷心的哭泣。我飛近一看，原來是住在山下的馬大哈正在山上砍樹。

只見他嘴裡叼著一支菸卷，頭上戴著罩不著頭的帽子，手裡拿著一把鋒利的斧子，正向大樹爺爺的腰上掄去。

我不由自主地飛到馬大哈的肩上，用我尖尖的嘴巴啄著他的禿頭。哇！他的腦袋裡竟然有這麼多的蟲子——貪婪蟲、自私蟲、無知蟲……我突然想到以前媽媽對我說的話：森林有防洪水、防風沙、淨化空氣、防止水土流失……的作用，我們身為啄木鳥，就應該好好地保護森林，不讓森林受到傷害……

過了一會兒，馬大哈砍了整整一卡車的樹。當我再次看到哭泣的大樹爺爺和樹葉妹妹時，也留下了傷心的眼淚。

第二天，馬大哈拿著賣樹的一千元錢興高采烈的回到家，把錢交跟妻子保管。抱起心愛的女兒親了又親，說道：“寶貝，明天爸爸到集市上給你買好玩的玩具，買好吃的零食。”女兒聽了也在馬大哈的額頭上親了兩下。

夜裡，突然下起了暴雨。因為沒有樹木的抵擋，雨水伴著沙土衝向了山下……

第二天，雨停了。我站在馬大哈家附近的一棵樹上，看到了漂在水面上的一千元鈔票，眼前彷彿出現了昨天夜裡的悲慘景象。

人類啊，樹木不也是你們的朋友嗎？你們為什麼非要置它們於死地呢？

有蟲的木頭作文篇4

清晨，陽光明媚。火紅的太陽從山頂上緩緩上升，就像還帶著一夜未醒的夢幻的小孩，懶洋洋地起床了。世間萬物也從夢中甦醒過來。可愛的小鳥在枝頭上唱著婉轉的歌，美麗的蝴舞動七彩的翅膀，勤勞的小蜜蜂辛勤地工作。清晨.總是那麼美好。

“叭叭”，刺耳的喇叭聲從森林裡傳來。一輛汽車開到了森林裡。喇叭聲驚得小動物們四處逃竄，飛的飛，跑的跑。車上下來一個身著藍色工作服，戴著著黃色鴨舌帽的壯漢。他的肩上扛著一把沉甸甸的斧頭，嘴裡叼著一支香菸，賊眉鼠眼的，一看就知道不是什麼好人。他不緊不慢地走到一棵高大挺拔的樟樹下，挽高了袖子，掄起刀刃上閃著銀色的斧頭，用力地向樟樹上劈去。樹上落下幾片小樹葉。樹似乎流淚了。我都能聽到它淒厲的喊聲：“我不想死啊！我不想死啊！”沒幾下，這棵樟樹就倒在了伐木工人的腳旁。

轉眼間，十幾棵大樹倒在了鋒利的斧頭下。原本高大威武的樹木變成了矮小無力的木樁。天哪！十幾棵樹木就能生產幾千千克的紙張。小動物們怒目而視。終於，有一隻小鳥再也忍無可忍了。它迅速地飛到伐木工人的肩上，帶著滿腔的怒火，使勁地啄他的後腦勺。這隻小鳥一定憤怒地喊著：“這段木頭裡一定有‘蟲’！”

這隻小鳥說的“蟲”，其實指的是人類的自私。在我們的生活中，有許多傢俱是木材做的。比如說桌子,椅子，床架，衣櫃等等，簡直不計其數。但是，如果我們大量地砍伐樹木，後果將不堪設想：許多小鳥會無家可歸；小動物因為沒有綠葉而飢腸轆轆。之所以世界缺少綠色，就是因為人類的自私。我們應該保護樹木，砍一棵種一棵，這樣世界就能充滿綠色。全人類都行動起來吧！不要讓我們的自私毀了我們的家園！

有蟲的木頭作文篇5

“哈哈哈……”教室裡不時傳來歡樂的笑聲，這是在幹什麼呢？原來老師在和我們玩“我們都是‘木頭人’”遊戲。這個遊戲的規則是：老師背過身去，大家可以在教室裡自由活動，等老師喊：“1、2、3，木頭人！”這下誰都不能再動，要保持剛才的姿勢，變成一動不動的“木頭人”。

老師一聲令下，教室裡頓時滾油鍋裡添涼水——炸開了鍋。同學們有的嬉皮笑臉相互打鬧；有的像一匹脫韁的野馬到處亂跑；還有的像頑皮的小猴上躥下跳……教室裡熱鬧極了。

正當我們玩得不亦樂乎的時候，老師大叫了一聲：“1、2、3，木頭人！”頓時教室裡鴉雀無聲，再看看其他同學，他們的形態各異：有的擺了個“飛天超人”；有的金雞獨立；還有的張牙舞爪；最搞笑的是肖盛文和郭名煦，他們就像一座石像一樣搭著，而我也擺了個巨人造型，抓著我的同桌劉蒙恩的衣服。三十秒過去了，我感覺我快要撐不住了，當老師宣佈遊戲還有十秒時，我的臉都漲紅了，再看看其他同學，感覺他們也要倒下了。終於遊戲結束了，同學們都活動起了筋骨，有的彎彎腰；有的踢踢腿；還有的甩甩手。

上了這節課，我不但感覺特別有趣，而且還明白了一個道理：堅持就是勝利！真是受益匪淺呀！

有蟲的木頭作文篇6

在今天課間操下課後，王老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲——“木頭人”遊戲，同學們非常興奮和期待，因為這是我們605班第一次玩集體遊戲。

開始遊戲了，魯安森一馬當先，崔承希猛然間一回頭，大家馬上變成一個“木頭人”，一動不動。他一轉頭，魯安森和劉秦瑞當“先頭部隊”衝鋒陷陣，眼看馬上就要碰到了，崔承希猛一回頭，看到魯安森離自己只剩一步之遙，心裡想著怎麼辦才好，魯安森好像讀懂他的心思一樣，趁他不注意，直接去碰崔承希的手臂，他遲疑了一秒，才反應過來自己被碰了，邊回頭去抓我們，在最前面的魯安森比崔承希高出一個頭，腳比他長近一倍，就算崔承希用盡全力去追也難以抓到狡猾的魯安森。他知道追不到魯安森，就轉身來追我們，我們一鬨作鳥獸散往“家”裡跑。也不知道劉秦瑞怎麼了，摔了一個狗啃泥。崔承希看到自己的“獵物”摔倒了，知道劉秦瑞一時半會也起不來，便放下我們，往劉秦瑞的方向衝刺，劉秦瑞像拼了命一樣掙扎。噢，劉秦瑞站起來了，可崔承希在他後面大概不到五米處，劉秦瑞還在悠悠哉哉地站起來，突然有個人大喊：“劉秦瑞，快跑，崔承希在你後面！”，劉秦瑞聽到後，一個勁往“家”裡跑，可最後力不從心，被活捉。

第二局開始了，大家都變得小心翼翼，因為大家包括劉秦瑞都吸取了上一局的教訓。崔承希轉頭後，我們便一個勁向前衝，他一回頭，我們的姿勢十分奇怪，逗笑了旁邊看戲的女生們。他轉過去了，我們有個人直接一馬當先去碰崔承希，我們還沒回過神，崔承希直接抓，其中最前面的陳薇瀚還沒反應過來，就被崔承希一把抓過去。第二局，他又抓到了，真是驚險萬分。

快樂的大課間活動馬上結束了，我們意猶未盡不得不回到教室。