寶寶吃作文優秀7篇

通過一些素材的積累可以寫出優秀的作文，為了鍛鍊自己的思考能力，我們一定要認真對待作文的寫作，本站小編今天就為您帶來了寶寶吃作文優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。

寶寶吃作文篇1

前些天，科學老師讓我們班每個同學都買一張蠶子。我買了一張蠶子放在家裡的一個盒子裡。沒過多久，一條條黑黑細細的，長有絨毛的小蠶寶寶，都迫不及待地從殼裡鑽出來。扭動著它那小小的身軀，好像在尋找食物。我萬分火急地叫外公去採桑葉。

在外公家旁邊的小山坡上，有一棵桑葉樹。那真是近水樓臺先得月啊。外公以最快的速度採摘來一片片鮮嫩的小桑葉。我把桑葉鋪在一個新盒子裡，再把那一條條，一不小心就會把它捏死的蠶寶寶，小心翼翼也轉移到桑葉上。它好像聞到了桑葉的香味，本能地用嘴去啃桑葉。我在一旁看得津津有味。那小東西可惹人喜歡了。我生怕它裝在盒子裡沒空氣，就在盒子的頂部戳了兩三個洞。讓它能呼吸。

第二天早上，我掀開盒子，桑葉已經變得又幹又枯，部分已被小蠶寶寶啃得千瘡百孔。我急忙從冰箱裡拿來桑葉，再用餐巾紙把它的水分吸乾，放進了盒子裡。小蠶寶寶經過了一天一夜地進食，好像長大和老練了許多。它可以自己慢慢地爬到我剛放上去的桑葉上。

看著小蠶寶寶的一天天長大，我也有著一天天驚奇地發現。它從黑不溜秋的小蠶寶寶，脫變到白白胖胖，而富有光澤的大蠶寶寶。到最後，它會吐出長長的，柔軟閃亮的細絲。而它自己卻被包裹在裡面。這種自我犧牲的精神，值得我們學習。同時，也應了一句唐代晚期詩人李商隱的詩句，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

寶寶吃作文篇2

今天下午第二節課，陳譚學媽媽潘老師給我們上了一節科學課。

這節科學課的題目是“觀察蠶寶寶”。老師先給我們講了蠶寶寶的故事，然後，再給我們發了蠶寶寶和放大鏡，老師讓我們用放大鏡觀察蠶寶寶的身體，這放大鏡可真神奇，我看到了蠶寶寶身上的黑點，左邊和右邊一樣都是九個。潘老師告訴我們這些小黑點是蠶寶寶的呼吸氣孔。

最讓我感到激動的是，由於我舉手發言積極，老師還送我一個漂亮的小吸鐵石。等到下課的時候，老師發給我們一些嫩綠的桑葉，說：“如果桑葉太大了，說明桑葉太老了，你們要把它給切碎，不然，蠶寶寶吃不下去，還有，蠶寶寶如果爬不到葉子上，你們就要再拿一片大的桑葉，把它弄到大桑葉上，然後，把蠶寶寶弄到那個桑葉上，最後再說一下，我就把蠶寶寶送給你們了！你們要好好珍惜喲！”我們都興奮地跳起來了，說：“謝謝潘老師！”

寶寶吃作文篇3

第三週是我們學校一年一度的“生命體驗周”，盼啊盼，我終於盼到了這一週。

第二週的星期日，我打開了冰箱，在一個大箱子的雞蛋裡面選出了一隻最白的雞蛋。首先，我先用淘米水把雞蛋浸泡一段時間，再用清水把雞蛋上的汙垢洗乾淨，最後用鐵絲球把蛋表面磨光滑。為的是讓蛋寶寶看上去光滑，圓潤。還有助於我上色呢！

然後，我再用平時都捨不得用的彩筆給它上色，很快，我的蛋寶寶就變成了一隻“嬉皮蛋”，樣子十分滑稽，我在它的頂部和底部用黑色畫了直徑大約兩釐米的圓形。再把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的水彩筆拿出來，按順序縱向連線兩個圓形。畫完後，我發現我看到的並不是一個蛋，而是一個沒有頭和四肢的胖小丑！我忍不住笑了起來，心裡美滋滋的，想著誰也比不過我的蛋。而蛋呢，也輕輕地搖晃了一下，似乎也正得意著呢……

然而，我沒有想到的是，第二天，我起來看我的蛋寶寶時，它失蹤了！我看著吉祥（我家的狗），只見它的眼神奇怪地看著桌子下。原來，它滾了下來，摔碎了。看到同學們那可愛又漂亮蛋寶寶，我不禁反思起來：為什麼同學都保護的那麼好，而我卻不行呢？唉，蛋寶寶這“短暫的一生”就這麼結束了。

護蛋，讓我懂得了生命是多麼的脆弱，我們要珍惜，珍愛生命。而且，我也知道了父母教育子女的不易！

寶寶吃作文篇4

春天是養蠶的季節。這不，外婆今天剛一進門就迫不及待地對我說：“快來看看我買的蠶寶寶！”“哇，這就是蠶嗎？有點像大豆蟲啊！”我被眼前那白白胖胖的蟲子嚇了一跳。“仔細觀察吧，放心，它們不咬人的。”聽了外婆的話，我這才把心上的大石頭放下來，仔細地觀察起來。很快，我給最大最胖的那條蠶寶寶，起了一個霸氣的名字：天寶。

瞧！天寶身長約4釐米，被幾道淺淺的灰線分為七節，那是它的關節，它要轉彎可不能離開這些灰線。天寶兩側各平均分佈著9個排成一行的黑點，尾巴上豎著一根柔軟、細小的“針”，僅有2毫米長。天寶的頭下有6只腳，每一段身體下面還有很多的小腳，幫助主人牢牢地扒住物體表面，保護主人的安全。天寶的背部有道細長的靜脈血管，一張一息的，那是天寶心跳的表現。當天寶蛻皮時，它的舊皮會開始泛黃，並從頭到尾一點點逐漸脫離身體，最後擠成團從尾部脫落。整個過程約有數分鐘，它要不斷扭動身體，腦袋連著上面的身體一鼓一鼓地往前伸，讓舊皮變鬆好掙脫舊皮的束縛，最後整個身體從中剝離出來，新的面板白嫩嫩的，讓它看起來更加雪白可愛了。

我的天寶有趣嗎？它讓我想到一句千古佳句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們的老師就像蠶一樣，用大把的時間來教育我們，如同春蠶一般默默無聞地奉獻著。我們也要做一隻春蠶，為社會吐出更加美麗的絲，用它們織出光彩奪目的明天！

寶寶吃作文篇5

我養了十三隻蠶寶寶。

蠶寶寶全身雪白，每節身子上都有一個黑黑的小斑點。於是我把它們都叫做“黑點麵條”。“黑點麵條”們走路的時候不像毛毛蟲一樣弓著背，也不像甲蟲一樣平著爬。它們走路的時候靠身體的節一收一放來前行。

“黑點麵條們”狼吞虎嚥地吃東西的樣子可好玩啦！它們看不清東西，只能靠觸覺來找桑葉的邊緣。它們有的把頭伸得老長，180度左右擺動，一旦發現葉子就像找到了美味的下酒菜，只留下一片“吱嘎”的聲音；有一些“黑點麵條”剛好站在一片龐大葉子的版圖中央，摸不到葉子的邊緣，只好把頭往上仰，愁眉苦臉的，好像在求助；有的“黑點麵條”爬動的時候，會發出“吱吱喳喳”的聲音，其中還帶有葉子摩擦時的“沙沙”聲，那聲音真好聽！

前幾天，我養的“黑點麵條們”開始結繭了，它們首先織一個類似蜘蛛網的網，絲線卻比蜘蛛絲要結實的多，摸上去還有種“吱吱”的聲音。“黑點麵條“吐絲的時候，會發出“嘶”的聲音，我被嚇得心驚肉跳，小心臟都要跳出來了，還以為是網斷了呢！仔細一看，籲---原來是在吐絲啊。黑點麵條們也很不高興，它們在想：幹嘛老看我啊？

等個二十幾天，它們就不再是我的“黑點麵條”了，而是“毛毛直升機”了。希望它們能在這段時間裡睡好，早日“試飛“！

寶寶吃作文篇6

一放學，媽媽看著我彎著腰盯著桌子上的盒子看，就問我：

“在看什麼呢？”

“蠶寶寶。”

“哪裡來的？”

“買的。”

“它們在做什麼呀？”

“在吃葉子呢，你看這個小的剛出生，餓極了，它們不像我們人類可以忍耐，蠶寶寶幾小時不吃東西就餓得慌。“

它仰起頭，迅速地張開大口，一口咬掉了一大塊葉子，它狼吞虎嚥，眼看要咬到葉脈，卻完美的繞開了葉脈。沿著邊緣一口一口地咬，幾乎不會有一點葉子剩下來。漸漸的，其他的蠶寶寶也從卵裡探出頭來，開始吃它們的第一餐飯。它們把那片葉子咬成了一個只剩葉脈的標本，它們製作的標本完美得令人驚歎，幾乎沒有幾個人能做出這麼好的植物標本了。

一隻很大的蠶寶寶一動不動的在葉子旁，它看起來很有尊嚴和威望，是整個蠶群的“老大”。它內心堅定，連近在眼前的美食都不能打動它。它像是一個身材高大的士兵，守著小蠶寶寶的安全。我看見他既不吃葉子，又不結繭，就問媽媽：“它為什麼不結繭，也不吃葉子呢？”“因為它已經很大了，蠶寶寶在整個生長期，共要蛻皮四次，每次蛻皮時不吃不動，我們儘量不去幹擾它。

這天晚上，我夢見它結了繭，變成了飛蛾和蝴蝶，在狹小的盒子裡張開翅膀，無法自由的飛翔，而且還會折斷翅膀。我把它們放到草坪上，等結了繭就可以從盒子裡飛了出來。草坪上又多了一隻飛蛾，那隻飛蛾在我心中顯得格外的突出、耀眼。

蠶的一生儘管短暫，但它卻把自己最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，默默的奉獻自己的一生。

寶寶吃作文篇7

“護蛋日”來臨之前，老師給我們佈置一個特殊的任務：裝扮蛋寶寶，並把蛋寶寶帶去學校，做一天的“彩蛋爸爸”或者“彩蛋媽媽”。

回到家，我急急忙忙在冰箱裡挑起了雞蛋，找了好多，都不是很滿意，要不是雞蛋有裂縫，要不就是有血絲，還要不是有雞屎！最後終於在廚房的角落裡挑到了一個潔白無暇的雞蛋。雖然挑到了，但是畫什麼呢？奧特曼？雖然我很喜歡，但這對於我這個畫畫水平“菜鳥”級別的來說，可真夠難的！我苦苦思索，想到了一個“尼泊爾彩蛋”的畫法，就是用水彩筆在雞蛋上塗圈圈，用不同顏色的水彩在雞蛋上繞，像紅色、黃色、藍色……簡單的“尼泊爾彩蛋”雖然不太好看，但色彩豐富，我很喜歡。我還為彩蛋佈置了一個舒適的窩，找來一個剛好放下蛋大小的塑料盒子，先往盒子裡墊兩層紙巾，讓後把小彩蛋放進去，周圍鋪滿棉花，這樣，我的蛋寶寶就安全了。我很期待這次的生命體驗活動，並想看看自己是不是一個稱職的“彩蛋爸爸”。

生命體驗日那天，我興高采烈地把小彩蛋放在口袋裡，去上學的路上時，我還不時地看看我的小彩蛋有沒有碎掉。前兩節課，小彩蛋都平安無事，但到了大課間，我的心都提到了嗓子眼了，因為我們要隨身攜帶蛋寶寶，時時刻刻不分離，但我們活動的場所又是籃球場，我又特別喜歡打籃球，哎，怎麼辦啊……在籃球比賽中，我沒有辦法聚精會神地投入到籃球賽當中，只是一隻手拿著我的小彩蛋，一手拿著籃球去比賽。結果，投籃的時候，我只能一隻手來投籃。可想而知，肯定投不進！可突然，江卓然的蛋被球砸到了，碎了一地。看到她傷心難過的樣子，我非常同情，也更加擔心我的小彩蛋了，只好再也不敢去打籃球了，坐在一旁，靜靜地看著別人打。這時我覺得我是幸運的，因為剛才打籃球時沒有打碎小彩蛋，同時我又覺得是值得的，雖然大課間沒有更多時間去玩，但只要能保護好小彩蛋，犧牲點玩的時間一點也不可惜。

到了下午上數學課時，不知道是誰把我的小彩蛋壓出了一條裂縫。我看到後，頓時火冒三丈，不禁說了聲：“誰弄的，這麼討厭？！”四周看看其他同學，大家都在忙各自的事，沒發現誰有心虛的樣子，哎！我又仔細想了想，如果我自己保護小彩蛋職責做到位了，小彩蛋也就不會“受傷”了。於是我暗下決心，要時時刻刻注意我的小彩蛋，在放學之前一步也不離開小彩蛋，連上廁所時也帶著，並且放在衣服口袋裡，用手捂在上面，這樣就不會再讓小彩蛋“受傷”或“夭折”了。終於放學了，我把我的小彩蛋安安全全的帶回了家。

這是我在百仕達國小度過的第四次生命體驗活動，隨著自己慢慢長大，我越發懂得了每個生命來到這個世界上是多麼不容易啊！每個生命都極其寶貴，像彩蛋一樣脆弱，一不小心就會夭折。所以，我們應該要更加更加地珍惜與愛護所有的生命，同時我也懂得了父母培養我們很辛苦、很艱難，時時刻刻都要照顧、關心我們的成長，我今後也會更加關心爸爸媽媽的身體健康，讓爸爸媽媽少為我操勞，做一個懂事的孩子！