我就同桌作文優秀7篇

無論是學生還是專業人士，都可以從作文中獲得滿足感和成就感，寫作文是一種溝通的方式，它讓我們可以與他人分享自己的思考和感受，本站小編今天就為您帶來了我就同桌作文優秀7篇，相信一定會對你有所幫助。

我就同桌作文篇1

我的同桌大大的眼睛，個頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說，我們是名副其實的同桌、是“黃金搭檔”。

我們倆的關係一直都很好，可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次，因為爭論一道數學題的解題方法，我倆意見不一致，就吵了起來，最後還動起了“武”，有同學報告給了老師，老師讓那位同學把我們“請”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個眼色，哈哈，我便“心領神會”了。於是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說：“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無可奈何的說：“這兩個小鬼，真拿你們沒辦法。”後來，同桌很興奮的說，我們這是“心有靈犀一點通。”

對待考試成績，同桌總是一副古怪的態度。每次考試過後，老師髮捲子時，他總是在胸前劃“十”字，嘴裡唸叨著：“蒼天顯靈，但願我能考出好成績”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好，他就會捂住眼睛，從手指縫裡望著這糟糕的成績長噓短嘆，過一會兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子摺好幾下，甩在桌子上，然後又心不在焉的擺弄著其他東西。可是，他的憤怒只有成績單下來後的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說“走，葛宇飛，我們打籃球去!”嘿，成績的事已經忘到九霄雲外了，你說他厲害吧。對了，說到這，我還要補充一點，別看我的同桌胖，可他的動作很麻利，他很喜歡打籃球，簡直是個“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學習上，那他的成績肯定是“頂呱呱”。

我就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪!

我就同桌作文篇2

我開心的時候，是同桌和我分享我的成功和快樂。我難過的時候，是同桌幫我解決問題，讓我振作起來。拿到成績的時候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過程中，我們並肩成長，共同進步，互相幫助改正自己的缺點，讓彼此更加完美。

7歲那年，我第一次進了實驗國小，成了國小生。同時也認識了我的第一個同桌董悅。她是一個很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以後的學習生活中，她讓我無處不在。有一天，我們在一起做作業。一開始，我們有說有笑。但是過了一會兒，董越在寫作業準備交給老師的時候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業紙和衣服上的墨水。然而，“對不起，我不是故意弄髒你的衣服，否則我會為你的衣服買單。她一邊說，一邊忍不住哭了。我不領情，心想：“哼！如果弄髒了別人的衣服，你也不好意思哭。”我憤怒地把她的墨水瓶扔向她，她的衣服突然變黑了。我冷笑道：“讓你嚐嚐被毀的衣服。".之後，我離開了她，回家了。晚上睡覺前，冷靜下來後，我仔細想了想。人家已經道歉了，不是故意的。為什麼這麼小家子氣？我又開始自責，不知道董悅會不會原諒我。不知不覺，我帶著深深的歉意睡著了。

第二天，我起床後，吃完早飯去學校，看見董悅在等我。她拉著我的手，若無其事地向學校走去。

在和第一個同桌交往的過程中，我學會了包容別人。

我就同桌作文篇3

我有一個同桌，怎麼說她好呢，應該是凶暴，殘忍。

我記得有一次，我向她借東西，她沒有借給我我只好偷了，我在她的抽屜裡小心翼翼的摸索著，生怕被她發現，我摸到了一個東西，這正是我想要的，我慢慢的把它拿了出來，忽然被她發現了，我閉上雙眼說了一聲“阿門”接下來就是一頓毒打了，在電光火石之間我“犧牲”了。

可是作為一個男的就應該讓女的，我絲毫沒有反抗，因為反抗了就更慘了。

還有一次上課，她閒得沒事做，就用她那鋒利的爪子在我的手臂上進行破壞性的實驗，一節課下了我的手已經慘不忍睹了，我問她：“你幹嘛無緣無故的抓我啊”，她說：“我在試試哪種抓的疼，下次就用那種對付你”，我當時流了很多的汗。

哎，我時時刻刻都在想，這種日子什麼時候才可以熬到頭啊。

我就同桌作文篇4

你是我國小裡令我記憶最深的一位同桌，即使你成績不是很好。

還清楚的記得，你的樣貌。一頭帥氣的小平頭，每天都乾乾淨淨的。大大的眼睛像葡萄般炯炯有神，由於我眼睛小，還近視，所以我可羨慕你了。

還清楚地記得，你背書的樣子。你背書可謂是看一兩邊就會了，所以你每次都是背的最快，你組長見你背的太快了，就有意不幫你背書。他不幫你背書，其實還有一個原因，你吐字不分清，背書的時候急死人了。

還清楚地記得，每次寫作業，你都會偷偷地瞄我本子一眼，所以你每次作業都很好。當時我就疑惑了，我用東西隔開了，還故意離你遠點兒，你怎麼看見呢？你到底是何方神聖？用的什麼神眼？不過還好，後來有你師父看著，你也改正了，可謂是一個知錯就改的好孩子了啦！

還清楚地記得，每次老師問，有誰願意幫她拖一下地，你總搶著舉手，生怕被別人搶了。時間長了，老師也習慣讓你來拖地了，有時，老師見你累了，想讓其他同學來幫你，你總是會用手擦擦頭上的漢，無所謂地說：“沒關係的，我還能堅持。”

尤其清楚地記得，你的字！你的字是龍飛鳳舞，每節課老師都批評你一下，希望你能改正，可你偏要和老師作對，偏寫得不好，也許是你習慣了吧。

現在，國小六年生活結束了，再一次翻開已有點泛黃的畢業照，我時常抱著照片痛哭，我真心的捨不得你，也真心的捨不得所有人，我很想念所有人。

也不知道，你國中在哪兒上？或許還是在大泗吧。也不知道，你現在怎麼樣了？或許也在思念同學。

我的好同學啊！有緣再見！

你的名字中，正好有個緣字，我相信，我們一定會有緣的。

我們曾經是並肩戰鬥的兩顆小草；我們曾經是二重唱中的兩個聲部；我們曾經是一張課桌上的學友。再見了，同桌的你！

我就同桌作文篇5

一身吹彈可破的肌膚，“冰肌玉骨”;一頭濃密烏黑的頭髮，“瀟灑飄逸”;一雙烏黑髮亮的“大眼睛”，“炯炯有神”;再加上笑口常開的那兩片薄薄的嘴脣兒，就組成了我的同桌人稱“小笑星”的應睿博。

今天下午第三堂自習課時，他的“笑功”又開始發作了：你瞧!他正拿著一把小梳子輕輕地來到王韋燕的位子上，慢慢的，又絕對誇張地梳在她潔白的絨毛衣服上並大聲地笑嚷道：“大家看!大家看!這是我廠養的豬。瞧這毛多滑!最少也值200元,那還得是美金吶。”“呵呵呵......哈哈哈......”同學們一下子笑開了，王韋燕呢?早去追罵她是豬的應睿博了，應睿博拔腿逃了一小會兒，便喘著氣停了下來，轉頭對後面追罵他的王韋燕說：“其實,你知道嗎?我是多麼的喜歡你!喜歡，實在太喜歡了!說這第二句話,是因為我們這兒是養豬場呀。”王韋燕一驚，回過神來後立馬又往前衝，應睿博忙雙手作輯道：“我這一次認真了，說實話!我實在是太喜歡你了!所以前面的第2句話你可千萬別放在心上!”王韋燕這一次真的生氣了，滿大街追殺，應睿博見勢不妙，立刻大喊道：“媽呀!連一隻肥豬都會殺人了!”“哈哈哈......”大家聞言又一陣鬨堂大笑。在笑聲，王韋燕的臉紅一陣青一陣的，最後，她自己忍不住也笑了!

這就是我班的小笑星，連老師都認可的全班最搞笑的同桌--

應睿博同學!

我就同桌作文篇6

我有一個樂於助人的同桌，名叫崔晶。

她有著短短的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑上還架著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子。上課的時候會做一些小動作，不過老師一提醒，她馬上就會改正。

有一次，我和崔晶正在路邊快樂地玩耍著，忽然，我們看見了一位老奶奶，她是位盲人，正要過馬路。我們倆愣了會兒，不知道該做什麼，冷不防，崔晶衝上前去，我連忙阻攔她，焦急地對她說：“崔晶，你難道沒看電視嗎？現在電視新聞上幾乎每天都在說人販子的事，還播了好幾個關於人販子抓小孩的視訊呢！而且，我們旁邊還沒有家長，你過去了會被她拐走的，非常危險，還是不要去了吧！”

可是，她不聽我的話，依然跑過去，攙扶了這位老奶奶過了馬路。老奶奶無比感謝她，並要用什麼報答她，崔晶說：“老奶奶，不用您報答我，幫助盲人過馬路是應該的。”老奶奶再次謝過她，就轉身走了。

崔晶走回來說：“你看，她並沒有拐走我，她只是一位普通的盲人，更沒有像你想象的那樣。我們要樂於助人！”我臉紅了，慚愧地低下了頭。

直到今天，這件事還回蕩在我的腦海裡，浮現在我的眼前。

我就同桌作文篇7

看，誰敢如此放肆，在上課時發呆？原來是他，一雙小小的眼睛在發呆的臉上眯成一條曲線，厚厚的下嘴脣在黑炭般的臉上蠕動著，這位“大仙”是誰？那就是我的同桌—馬文圖，我這位同桌雖然姓馬，但卻很牛，固然具有馬的堅持力和牛的勤奮力。

那被我們認為的政治，地理，歷史，生物這些小科上，他一心二用，一面寫著當堂練習，一面聽著老師講課，並且能記著筆記，簡直是使用了分身術你說他牛不牛？

每當我遇到那些不懂的難題，他總是用激將法來激發我—真會用兵法，用到我身上了。如果我做了出來，他便抿著他那黑下巴，眨著小眼說：“這不也會嗎！哈……”真是牛把我都弄的很服。

這就是我的黑馬同桌，有牛有馬，哈哈……