奔跑的傷作文推薦6篇

作文可以讓我們更好地反思自己的行為和決策，提高自己的自我認知，通過寫作文，我們可以發展自己的創造力，創作出新穎的觀點和故事，下面是本站小編為您分享的奔跑的傷作文推薦6篇，感謝您的參閱。

奔跑的傷作文篇1

似乎因為九年級體育的結果很不理想的緣故，八年級的跑步一下子提了速。原來每天清晨緩緩地繞著操場奔跑，換做如今的——邁著大步向前飛奔，時間也調整到了極熱的上午，是在那近前的幾乎燃燒著的太陽下奔跑。

我穿著白色的短袖，有點發抖地站在跑道上。多少有些不適應僅穿著半袖站在風裡，而心中過多的，卻是對這一日日疾馳的畏懼。我是極不擅長跑步的，因而便無法說是喜歡了。僅是國小一二年級時，我還曾參加過幾次比賽，然而如今所能記得的，無非是一個個超過我的風似的背影。並不知是何時，也不知是如何，我便是餘在這奔跑的人之外，以一種恐慌而恍惚的心望著他們——絕大多數從奔跑的疼痛和沉重裡衍生出的。

?踏浪》很快地響起來了，我們便在這彷彿有潮水和陽光似的樂曲裡，沿著扭動的無形的線向前，不斷地提起腿放下腿，依著前面的人擺出一樣的胳臂。我竭力地調整自己的呼吸，使得氣息的來去之間是平穩的，才可以使得這舒意的感覺長一些。跑到第三圈的時候，我還是岔了氣，肋骨間隱隱地含著被針扎似的痛楚，卻只能微微地張著嘴，倒吸進一口口乾淨的空氣。我隱約地覺得，在猛地喘一口氣的間隙，現有的疼痛都有法子吐出去。疼痛是起伏不定的，某一會稍稍地緩和些，在我就要將它忘記時，又會卷著更強烈的刺痛壓在我心上。

我難受地抬不起頭，只是不斷地要流出淚般地跑著，從心中不斷地念想著結束，念想著自己走在中午溫煦的陽光下。在《踏浪》的音樂終於停止的一刻，操場上所有滿面是汗的同學都長舒了一口氣。我在暖陽下連汗水也顧不得擦拭，忽然很想放聲大笑——為著我終於能學會堅持。

奔跑的傷作文篇2

自然。

森林中。

灌葉林深處。

陽光透過樹梢，在葉子上躍動著。我的一顆熾熱的心也跟上了陽光的節奏，躍動著，奔跑著，聽風唱歌，和太陽一起追尋足跡。

奔跑在春天

心靈在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在細雨霏霏的季節。青草如茵，溼漉漉的小草吸吮著春的乳汁。我輕聲問道：“草兒，雨水甜不？”小草害羞地低下頭，一滴晶瑩的雨水從我腳邊清擦而過，冰冷的，清澈的，帶著陽光的祝福，折射著七彩的斑斕。噢！多可愛。心靈在微笑。它讚美春天哦，它讚美生命！

奔跑在初夏

心靈在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨後彩虹的季節。細雨微揚，雨後初霽，彩虹仙子在天空畫了一座五彩繽紛的橋。我輕聲問道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高興地笑了，一片浮雲從我身邊飄過，輕盈的，雪白的，帶著彩虹仙子的答案。噢！多美麗。心靈在歡呼，它歌頌夏天哦，它歌頌大自然。

奔跑在深秋

心靈在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齊飛的季節。雁歸故里，鳥鳴深谷，大雁成一字型向天空排開。我輕聲問道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飛，載著我翱翔在黃昏橙子色的天空中。噢！多壯美。心靈在感嘆，它讚頌秋天哦，它讚頌詩般的深秋！

奔跑在冬天

心靈在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皚皚的季節。雪花飄飄，雪夜依然寧靜，梅花獨自開放。我輕聲問道：“梅花，冬天冷不？”梅花開出鮮豔的花朵，迎著風，迎著雪，在傲骨競放。噢！多鮮麗。心靈在震撼，它讚美冬天哦，它讚美梅花的生命力！

“奔跑在四季，風絲柳片，枝枝葉葉總有情；奔跑在四季，羽翼聲來，片片聲聲總動弦，奔跑在四季，雨後初霽，絲絲線線總撩人。”

奔跑的傷作文篇3

星期六，我來到了興趣班，發現李欣慰同學帶來了一幅有關於馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。

在藍得發黑的雲朵中，閃電——那可怕的鞭子在抽打，怒雷像zha。d。an在呼嘯，在這暴雨傾盆下的草原上，有一群馬在奔跑。

這群馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲，全身烏黑髮亮，銳利的眼神，尖尖的耳朵，兩個圓圓的鼻孔喘著粗氣，在閃電的照耀下發著光，那頭上的白點更是搶眼。強健的肌肉，修長舒展的四肢，有力的馬蹄在暴雨中擺動，狂奔飛馳，像一位久經沙場、很有經驗的大將，知難而退，淋漓盡致！這樣老練、快捷，就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻，風入四蹄輕！”它帶領著馬群，飛速狂奔，彷彿前面有一個無形的敵人，要與他們決一高低，這真是古戰場的再現！

我想起以前：人們把馬當作交通工具，馬在那時沒有自由，馬的一生都在主人的鞭子下度過。當老到不行的時候，就被主人隨便丟棄，讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當我看到這一幅拼圖時，那陣勢把我深深震撼，它並不是那種為主人工作的“不是馬的馬”，而是真正的馬！不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現。而且在那飛速賓士中，對自由、對不受限制的渴望也令人震撼！

這在暴雨下奔跑的馬群，讓我體會到了馬群團結、渴望自由，敢於衝破束縛的精神。這難道不是值得我們學習的嗎？

奔跑的傷作文篇4

今年有一部特別火熱的綜藝節目“奔跑吧兄弟”這個才上映一年的電視劇就深受人們的喜愛。先不說裡面的主持人都是帥哥美女的一線藝人重要的是裡面的遊戲也深深地吸引了觀眾。

而我們也開展了一項活動“奔跑吧少年”因為現在的青少年都在每天埋頭玩手機和平板電腦不怎麼出去運動所以我們就藉著這個節目的名字也開展了這個活動。活動的內容很簡單就是報名參賽的選手按照指定的起點開時誰跑的遠誰就是獲勝者。然而這個活動是真真正正的奔跑吧！開賽當天我們都穿上了印有號數的衣服但是有些參賽者們還很有趣的在後面添加了一句話“後面的你們還好嗎”“我看不見後面的你們”這些不僅打擊別人還估計自己的話頓時給比賽添加了點火藥味。隨著比賽的開時參賽者們都衝出了起點，有的跟則是很快的甩開後面的人有的人則是慢悠悠的在後面跑，就這樣每位選手按照自己的跑步特點和自身能力奔跑著。最後經過漫長的奔跑過程終於結束了這場比賽，最後獲得第一名的選手居然是以為年紀五十多歲的大叔。當我們懷著好奇心去問他的時候他給了我們爽朗的答案“怎麼啊看不起我這個老年人啊雖然我是有點上了年紀但是我每天都在鍛鍊可不比你們這些年輕人差。”是啊每天早上看見的都是老年人中年人們的身影可從來沒見過有青少年學生的身影，我們更是應該好好的鍛鍊。

通過這個比賽不僅讓我感嘆年輕力壯的我們卻不如一位年過半百的叔叔我們才更是要努力鍛鍊啊，為了我們健壯的身體奔跑吧少年！

奔跑的傷作文篇5

耳旁是風的低語，手上是被汗水浸潤的語文課本，那個扎著馬尾辮的女生咬碎了牙關，硬著頭皮地闖了下去。

“劉晨欣，你八百米才四分二十一秒，太慢了，像這樣，體育會考拿不了多少分的啊！哎！”體育老師的那聲嘆息還在耳邊迴盪。會考我這體育要比別人低十幾分的啊，我不由得攥緊了自己的拳頭，暗自下決心——會考體育一定不能丟分！

“收拾書包，放學。”班主任老蔣的話一下子激活了整個班，不一會兒，偌大的教室裡就只剩下我和幾個值日生了。“你先掃地，我出去走走，等你掃完了我們一起回去。”我對一個今天值日的朋友說，語氣裡滿是無奈和落寞。

我拿著語文書一邊讀誦著《江城子·密州出獵》，一邊走到空無一人的操場，放眼望去這個操場，它承載了我多少的心有餘而力不足啊！走到鮮紅的塑膠跑道，我心裡先是一涼，然後咬了咬牙，開始慢慢地跑了起來，一邊跑一邊氣喘吁吁地背誦著《江城子·密州出獵》。“老夫聊發少年狂，左牽黃……西北望，射天狼。”

跑了一圈，我已經累到全身上下沒有一絲餘力，幾近癱倒在地，但是我一想起體育老師的那一聲失望的嘆息，心中想起將來體育會考時的那份無力，我便重新鼓足勇氣和力量繼續跑了下去。一步兩步，一步兩步，我終於堅持到了八百米的終點，雖然時間肯定還是沒有達到標準，但是我卻對未來更增一份信心。

“掃完了嗎？”我趴在門框邊問道，“快了快了，我去倒個垃圾就好了。”“你，你真打算接受事實了？”她想問但又不敢問。

“接受事實？不可能的，這輩子都不可能接受事實的。體育會考，小意思。”

奔跑的傷作文篇6

陽春三月，柳枝上長出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命，與風跳起了交誼舞，我們也迎來了春季運動會。

可就是萬萬沒有想到，我竟被評選上了運動員，理由十分簡單：我追著一個男生圍著操場跑了十圈。就這樣，我名不正、言不順地要參加1000米跑步，我頓時猶如晴天霹靂，癱在椅子上心裡不知如何應付這次比賽。

不知不覺，天上便烏雲密佈，空氣變得燥熱起來，聽得一聲春雷“咚”的一聲，緊接著一場暴雨隨勢而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹，嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會落入土中。在風雨的摧殘之下，小樹一次次彎腰，一次次站起……我不忍心再看下去，於是把頭轉到另一邊，心裡揣摩著剛才的情景。雨停了，我衝下樓，尋找著那根小樹，啊!沒想到它經歷了暴雨地折磨，竟然還是堅挺在土壤中。再想想我自己，真是慚愧，竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這，我心中不禁由然而生一個想法：一千米有什麼了不起?我不僅可以跑下來，還可以得第一!

賽事如期而至，經過二個周的刻苦鍛鍊，我站在了1000米的跑道上。起初，我落在了最後，但我找到了呼吸規律，在最後一圈時我開始了衝刺，看著紅色的勝利線，伴隨者哨聲和同學的歡呼，我衝過那條紅色的勝利線!那一刻，我恍惚了，我不敢相信，我贏了!我贏了!我從未體驗過如比的自豪與驕傲!

這一次的賽跑，我嚐到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑，也在學習中“奔跑”。當我得知級部前二十名可以參加軍旅遊泳時，我告訴自己：我一定要成功!於是做一套又一套的習題，一個又一個的同學都成了我的手下敗將。在考試成績出來後，我果真進入了級部前二十名，這讓我更加信任“奔跑”的力量。

人的一生，就是不斷在奔跑，當你一次又一次的跨過勝利的紅線時，收穫的永遠是自信與快樂。讓我們在學習的賽道、人生的道路上，馬不停蹄，一直奔跑吧!