“奔跑”吧!少年作文

　　“奔跑”吧!少年

“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期!”腦海裡浮現出衡水學子們砥礪奮鬥，艱苦前行的模樣。我有什麼資格不努力?有什麼資格不向前奔跑?有什麼資格否定世界的美好?。以下是本站為大家整理的“奔跑”吧!少年資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

“奔跑”吧!少年一

我不喜歡奔跑，向來如此。

我的體力不好，一跑起來就容易疲憊。討厭奔跑，討厭奔跑前緊張的感覺，討厭奔跑完後那種窒息感。

最明顯不過的就是那次體育測試了。

考完其他的專案後，體育測試的重頭戲也就來了：讓人癲狂的——800米。緊張不安的情緒如同瘟疫在身邊瀰漫著，人人焦躁。如果可以的話，跑步和死，我選擇死。因為跑步是生不如死，就像一個殘忍的執刑者，提早預告了你的死期以及折磨你的方式。恐懼一點點地瀰漫開，怎麼逃也逃不開，真是痛徹心扉的死亡預告。

出發了，第一圈還好，慢慢的，肌肉開始感到痠痛。呼吸變得沉重起來，意識恍惚。大腦陷入極度缺氧的狀態，喉中的乾澀，小腹的陣痛，刺激著大腦，眼前感到有絲絲的模糊，感官變得特別敏銳。汗液劃過面板，留下一道道水痕;迎面的風撲打在臉上，很清爽，讓燥熱的身體冷靜了下來。可惜，那也只是讓快枯死的幼苗，品嚐到了幾滴雨水的喜悅，但轉眼，又陷入渴死的危機。

身邊的風一陣陣刮過，那是別人一個個超過我的證據。越發感到無力，我是愛競爭的，很愛。那種競爭成功的快感真是最美好的感覺了，但這種強加於身的競爭真是無時無刻不散發著讓人怠惰的氣息。枯燥、乏味、無聊，我的心沒有泛起一絲一毫的競爭想法，任憑著自己放慢腳步，眼巴巴地看著別人超過我半圈、一圈，無動於衷。周圍的同學在不斷地給我喊“加油”，但我的耳朵似乎自帶了消音模式，只聽見一些不明不白的雜音，怎麼也無法再提起勁來。

跑完步，口中滿是血的鐵鏽味，小腹如同被重擊了一拳，全身的肌肉因為無氧呼吸，產生了過多的乳酸堆積，而感到一種被撕裂的疼痛。煩躁，真是悲哀。站著站了一會，無力地躺倒在操場上，周圍的人都和我一樣：漲紅的臉，粗重的喘氣，生無可戀的表情。

大腦活過來的時候，就會想：這種強行的奔跑，有何意義?從小到大，各種學習、才藝……現在如此的“奔跑”，哪些是出於自己的內心?九年級了，家長們老師們無時不刻不在強調著“會考”。每天都可以聽到這個詞，甚至倒計時也已經出來了。不斷地重複著，重複著，一遍又一遍——你得拼命去奔跑!

何年，何月，何時，何地，可以放下這一切，真正去跑自己想跑的?

“奔跑”吧!少年二

奔跑是一個堅持不懈的自我努力的過程，奔跑前行是成功之路上的更進一步，即使所有人都說你不可能成功，你也要堅待下去，就算做不到最好，但也證明你為之奮鬥過、堅持過，這難道不也是最好嗎?

一個陽光明媚的早晨，是學校舉行動動會的前一星期，在班級裡，運動員的選拔轟轟烈烈地進行著，懷抱著為班級出一份力的想法，我像一隻初飛的膽小鳥兒一樣舉起了手，報名參加了四百米，同學們看見我舉手後，哈哈大笑，其中一位說道：“你平時連三百米都跑不了，還想跑四百米，這不是搞笑嘛!”當時我的心像絲線一樣亂了，但卻不甘心被他們嘲笑，心想：報名都報了，我應該堅持自己，努力練習，做到最好，可能有人會嘲笑我，但是沒有人能陰止我的進步。此後每天下午當同學們都回家時，我毅然決然地留在了學校，在操場上練習跑步，我的心一下子平靜下來，心裡暗自加油。我出發了，我跑在跑道中，耳邊傳來風的聲音，夕陽西下，太陽把我的影子拉得很長很長。跑了一圈後我的體力漸漸不支了，我的雙腳像是綁上了兩塊鐵一般，沉重而無力。暫時得休息了一會兒，我鼓足勁又跑起來，過了一會當我成功衝過終點時，我臉上露出了勝利者的微笑。我心裡想：我雖然跑步不太好，不可能有比得過劉翔，甚至連同班同學都比不過，但我進步空間大呀。

幾天之後，我發覺自己已經可以不停頓地跑下四百米了，不由地心中暗暗下定決心，我也是有實力爭第一的，只要我堅持練習。緊接著又迫不及待地投入了我的練習之旅。我的努力和堅持大家看在眼裡，樹葉沙沙地響著像是鼓勵我的同學，小鳥們嘰嘰地叫像是幾位讓我加油的老師。

終於，我踏上了比賽場地，當我站在起跑線時心中很慌。哨聲響後，我衝向前去，閉上眼，不顧一切。經過了一星期的練習，我的腳彷彿裝了個馬達飛奔過去，可是別人卻像裝了特快馬達似的，比我快了好多，我使出吃奶的力氣衝向終點，卻並沒有用，也只得了第五名。但我並不沮喪，我努力了，我進步了，我成長了，我是自己的第一名。

這次運動會後，我明白了雖然你有不擅長的、做不到的，但只要你努力，雖然沒有成功，但你也成長了。

“奔跑”吧!少年三

我總是畏懼跑步。每每站在起跑線上，看著向前綿延的紅色塑膠跑道，我的心臟就會如同汽錘鼓般劇烈跳動，頭暈目眩。我的體能和速度與別人相差甚遠，體育成績總是不盡如人意。因此九年級到校每天都要晨跑的訊息對我而言，無疑是晴天霹靂，但不跑是不可能的。於是每早來到學校，就要硬著頭皮踏上跑道。

邁動步伐，撥出的白氣轉瞬間就已消散。真的好累，兩條小腿被身體壓得痠痛不堪，肺如同拉風箱一樣不斷嘶鳴，冷冽的風拍擊著兩頰……我停下腳步，大口喘著粗氣，走起路來。

“跑起來!”我吃了一驚，體育老師站在我身後大喊起來，我面露苦色“我跑不動了……”，“跑不動也要跑!”喊聲再次傳來，“在心裡好好想想!這是會考體育的專案，再累也要跑完!”什麼東西身上的刺激了我，我再次邁開步子，胸口的刺痛又傳來了，但我沒有停下，任憑汗水溼透衣裳，我仍然邁動著腳步，咬緊牙關，奔跑著，在旁人驚異的神情中，我跑過了終點線，我做到了，我完成了這個“不可能”。

此後的每一天，老師所說的話時刻刺激著我的頭腦，跑道上每天都有我落下的汗水。一天、一週、兩個月，……。往日漫長的路途已沒有那麼可怕。我能感受到每一天努力帶來的變化。

又一次站在跑道上，“考試”兩個字沉甸甸的壓在我的心頭，我調整呼吸，看著前方，然後在哨聲中邁出腳步。

全身都彷彿疲軟了，心臟撞擊著胸膛，彷彿隨時都要裂開，我幾乎無法呼吸，往日的情景浮現在眼前：“難道又要失敗嗎?”我又回想起來了，那每一天早晨跑道上的堅守，那一次次被汗水浸溼的衣服，那在痛苦中前進的勇氣和堅持。我在加速，儘管已經有些神志恍惚，我看見了同學們錯愕的表情消失在我的身後。血管突突直跳，我衝過了終點。那是一個令我驚喜的成績，兩個月來的一切辛痠痛苦一掃而空，我躺在跑道上大笑著。

眼眶卻早已充滿淚水，不知是苦是甜。兩個月揮灑在跑道上的汗水，換來了九年級第一次奔跑的成功。繼續向前，在跑道上，在考場上，在學習中，在九年級的每一次拼搏中前進。

“奔跑”吧!少年四

“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。”

又是一個伏案創作的夜晚。

墨到用時方恨少，絞盡腦汁也填不滿千字空格。夏日攜炎熱與浮躁湧上心頭。伴隨著二模考試的又一次失利，心中的愁緒早已千絲萬縷。尤為關鍵的一學期，我竟屢次跌倒，身心的巨創讓我開始質疑自己這最後數十日是否能原地奮起，回到我想要的位置。

電量即將耗盡的手機突然開始播放《平凡之路》，朴樹還是用他那沙啞的嗓音歌唱著，唱出了我的失神，唱出了我的不甘，唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊，恨不得此刻能鑽進夢鄉放手睡個好覺，只是遺憾，迷惘的前路以及堆積的作業是最大的阻礙。

突然回憶起，那個站在臺上聲音顫抖，渾身緊繃，極力地想要做到最佳的自己;在舒緩地配樂，源源不斷的思緒下，逐漸放鬆心身，進入狀態的自信從容的自己;在高潮後雷鳴般的掌聲下，也頗為驕傲的自己。

沒有想到，在演講的結尾部分，我突然忘詞了!就這麼一瞬間，我的頭腦一片空白，空氣彷彿凝結，緊緊扼住喉嚨，好焦急，好慌張。我從未有這般緊張，對著“一萬雙眼睛”，我已滿頭大汗。

我輕輕地調整呼吸，抓住腦中難得冒出的語句，打破沉寂。伴隨激昂動人的間奏，錯誤也沒有關係，嘲笑也沒有關係，慌張也沒有關係。我綻開舒心的笑容，自信地，從容地，在又一次的鼓勵聲中，完成了人生的第一次演講，有遺憾卻也美好。

思緒回到文案上。

歡欣與雀躍不知覺爬上心頭，心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風，拿起筆，在這萬籟俱寂的夜下，落筆成章，甚是舒暢!

音樂不覺已放至高潮，朴樹用他獨特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一隻飛鳥，平靜的羽毛覆蓋住情感的高低，堅定而有力，撥開雲霧遠翔。”

青春年華，哪能沒幾次不順心?哪能不經幾次磨難?哪能缺少幾次低空飛行。

而強者，是能夠重新爬起，再次奔跑前行。

“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期!”腦海裡浮現出衡水學子們砥礪奮鬥，艱苦前行的模樣。我有什麼資格不努力?有什麼資格不向前奔跑?有什麼資格否定世界的美好?

我終將努力奔跑，我終將努力奔跑!

“奔跑”吧!少年五

陽春三月，柳枝上長出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，充滿著旺盛的生命力。小河中的水似乎也有了生命，與風跳起了交誼舞，我們也迎來了春季運動會。

可就是萬萬沒有想到，我竟被評選上了運動員，理由十分簡單：我追著一個男生圍著操場跑了十圈。就這樣，我名不正、言不順地要參加1000米跑步，我頓時猶如晴天霹靂，癱在椅子上心裡不知如何應付這次比賽。

不知不覺，天上便烏雲密佈，空氣變得燥熱起來，聽得一聲春雷“咚”的一聲，緊接著一場暴雨隨勢而來。我偶然抬頭看到了佇立在窗外的一棵小樹，嫩綠的花苞似乎被雨水輕輕一打便會落入土中。在風雨的摧殘之下，小樹一次次彎腰，一次次站起……我不忍心再看下去，於是把頭轉到另一邊，心裡揣摩著剛才的情景。雨停了，我衝下樓，尋找著那根小樹，啊!沒想到它經歷了暴雨地折磨，竟然還是堅挺在土壤中。再想想我自己，真是慚愧，竟然被1000米嚇得癱在座位上。想到這，我心中不禁由然而生一個想法：一千米有什麼了不起?我不僅可以跑下來，還可以得第一!

賽事如期而至，經過二個周的刻苦鍛鍊，我站在了1000米的跑道上。起初，我落在了最後，但我找到了呼吸規律，在最後一圈時我開始了衝刺，看著紅色的勝利線，伴隨者哨聲和同學的歡呼，我衝過那條紅色的勝利線!那一刻，我恍惚了，我不敢相信，我贏了!我贏了!我從未體驗過如比的自豪與驕傲!

這一次的賽跑，我嚐到了通過努力得到的勝利!不僅在賽道上奔跑，也在學習中“奔跑”。當我得知級部前二十名可以參加軍旅遊泳時，我告訴自己：我一定要成功!於是做一套又一套的習題，一個又一個的同學都成了我的手下敗將。在考試成績出來後，我果真進入了級部前二十名，這讓我更加信任“奔跑”的力量。

人的一生，就是不斷在奔跑，當你一次又一次的跨過勝利的紅線時，收穫的永遠是自信與快樂。讓我們在學習的賽道、人生的道路上，馬不停蹄，一直奔跑吧!