我推薦我推薦誰作文通用8篇

寫作文是培養決策能力和推理能力的過程，讓我們更明智地思考問題，在寫作文的過程中，我們要不斷梳理思維線索，使其更加清晰明瞭，本站小編今天就為您帶來了我推薦我推薦誰作文通用8篇，相信一定會對你有所幫助。

我推薦我推薦誰作文篇1

一進濱河公園就聞到一片花香。我趕緊跑到花壇裡去，原來，花兒都開了。有紅的、白的、黃的……五顏六色，美麗極了！旁邊，還有幾棵高大的梧桐樹，就像一名名戰士守護著祖國的綠水青山。

春天，花兒盛開，小草抽出了嫩芽，大樹也長出了嫩芽。河裡的小魚在水中悄悄地說話，生怕驚動了岸上的小朋友。蝴蝶和蜜蜂在花中玩起了捉迷藏；小鳥在天空上自由自在地飛翔。春天的濱河公園到處生機勃勃，令人如痴如醉。

夏天，青蛙在荷葉上唱著歌，蜻蜓在嬉戲。森林，正有一場“演唱會”正在進行。蟋蟀在唱歌，蝴蝶在跳舞，小蟲子們在打鼓。夏天的濱河公園，可熱鬧了。

秋天，樹葉落了，一片片樹葉就像蝴蝶在空中飛舞。走到果園裡，柿子笑紅了臉，石榴張開嘴巴，說：“快來呀！快來呀！”農民伯伯也笑紅了臉，說：“今年又可以大豐收了。”走到稻田裡，麥子成熟了，就像一片金色的大地。

冬天，小花凋謝了，小草枯了，大樹也不像以前那樣枝繁葉茂了。天上雪花飄飄，落到了小草的頭上，就像一塊棉花糖；落到了大地上，像一片雪白色的大地毯。雪花落到大樹上，對它們說：“你們可以美美地睡一覺了！”

啊！濱河公園，你可真美啊！希望以後你也像現在一樣美麗，鳥語花香，枝繁葉茂！

我推薦我推薦誰作文篇2

一直盼著，盼到這年秋，遇見會陪伴我們度過中學時光的那些新老師。

最先見到的總是班主任。一張橢圓的臉，一副渾厚的噪音，一身常見的條紋衫配牛仔褲，一雙油亮的皮鞋，這就是我們的班主任。

他上課時總是喜歡邁著穩重的步伐來回走動，講到重點時，他總是把頭微微一低，露出雙下巴，用那渾厚沉重的超大聲強調，再將身子一轉，提起手將其在黑板上寫下來。他常常都是先露出一個詭異的微笑，再將手一拍，說：“我可又是來送大禮包啦!”接著，下面便暴發出一聲“不要——”可老師微笑如初。

他對我們是很嚴的，特別是習慣上，從微不足道的放板凳到衛生管理都不放過，一定統一、整齊、整潔。“習慣是成績的根本”，我想是吧，老師總是這麼說。

數學老師定是第二個見。雖是教數學，但她頗有一番文學氣質：愛穿印花荷葉邊長裙，留著有些隨意的斜劉海，自我介紹時說：“有人說我是空谷中的幽蘭，我是……”我看也像，瘦高的身材，輕盈的步伐，整齊的板書，無一不露著一絲優雅。她說話聲音有些含糊，聲音彷彿從遠方傳來。講題時，她將頭微微斜著點，用手指著題，細細地講起來。

英語老師是我們的副班主任，微黃的蘑菇狀頭髮，黑色框架眼鏡，說話清楚流暢，聽到我們錯誤的回答時，總是和下面同學一起開心地笑起來。但一生氣，準是眉頭一皺，眼睛一瞪，嘴巴一張，大聲地批評，一反平時的溫柔。

盼著，這些新老師，伴我們三年，或許更久。

我推薦我推薦誰作文篇3

雪像一位美麗的白雪公主，不知不覺的來到了人間。

雪前，大家都趴在窗臺上，看著那天從湛藍色變成了灰色，又從灰色變成了黑色，漸漸的，漸漸的，雪從天空中慢悠悠的飛了下來，那美麗的舞姿可真引人注目啊！不一會，天空就變得熱鬧了，越來越多的雪寶寶從天空中飄落下來，組成了一次美妙的演出……

雪中，有些外出辦事的大人們都圍上了圍巾，戴上了帽子，帶上了手套，帶上了一頂巨大的雨傘，只為防止那調皮的雪寶寶飛進自己的衣服裡，有些調皮的小朋友可不肯就這樣放過樣一個大好的玩耍的時候，三五成群的衝進了雪的包圍圈，在裡面接雪花，我也接了一片潔白無暇的雪花，正想再看清楚它是什麼樣的，它卻不等我，化成了一顆晶瑩的小水珠，又滴進了雪堆裡……

雪後，不僅僅是小孩子們在玩雪，連那些大人們也禁不住雪的誘惑，跟孩子們一直打雪仗、堆雪人……每個在雪中的人都變成了白娃娃，臉上還洋溢著散不盡的微笑。

雪後的臘梅花更是美麗了，一朵朵金黃色的小花上都沾滿了斑斑點點的積雪，還不忘散發出陣陣香味。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”呀！

雪中還有說不盡的好玩等待著你去探索呢！趕快去雪中玩起來吧！

我推薦我推薦誰作文篇4

朋友們，你們認識米小圈嗎？他呀，可是我最近新認識的好朋友，也是《米小圈上學記》中的頭號主人公！走，我們一起去看看他吧！

你瞧，米小圈雖然鬼靈精怪，但是他的成績實在讓人不敢恭維，還經常不交作業，成績不理想，這不，好朋友小胖開始嘲笑他了：“米小圈，你的語文只考了44分，太差了！”米小圈一臉驚訝：“真的嗎？還不錯嘛。”“倒數第一還不錯，你的心態也太好了吧”小胖搖搖頭。沒錯，我們的米小圈就是這樣一個積極樂觀的孩子，可是我們可不能學習他懶惰的壞毛病，要善於分辨是非，揚長避短~

話說米小圈還特別想當班長，當班長多威風啊！有一天，老師對他說：“當班長的願望很好，可你得有讓同學們心服口服的成績和能力呀！”米小圈神氣的答道：“老師，我這次英語考試考了95分，是不是可以當班長了？”老師看了看試卷，生氣地說：“你看清楚是95還是59！”米小圈撓了撓頭，不好意思地說：“這次不當了，不當了，以後再當也不遲啊！”看到這裡，你是不是會捧腹大笑，但其實我挺佩服米小圈的，因為他胸有大志，而且敢於向別人傾吐，不像我，太過於膽小，有什麼想法都不敢向老師說……

?米小圈上學記》中還有很多有趣生動的故事，這個暑假裡它也給了我很多很多的啟迪：助人為樂也能讓自己收穫很多的快樂；知錯就改依然是好孩子；每個人都有缺點，我們要正確認識自己，努力改掉身上的壞毛病，讓自己每天都能走向一個更加優秀的自己……

我願把這本好書推薦給你，讓親愛的你們也能開卷有益……

我推薦我推薦誰作文篇5

這個暑假我有兩個驚喜的收穫！

第一個收穫就是我學會了自由泳。在暑假中，我報名參加游泳班去學習自由泳。以前只會遊蛙泳的我，初次練習自由泳，泳技差得不得了，有時心有餘而力不足！於是，我在旁邊一次次地練習打腿、劃手、換氣，一次次地嗆到給我帶來失落感！

後來，我認識了甜甜，她告訴我：“你要記住三點：一、你要大膽一點，把頭向後轉。二、頭要有一半在水裡，換氣要快！三、頭要先轉，手再劃。你自己練練吧。”我照著她說的遊了遊，嘿，感覺跟剛剛大不一樣！我感覺自己就像美人魚，兩條腿像魚尾一樣上下襬動，在大海里暢遊！不知不覺，就一趟游到底了。跟著我的甜甜上來對我說：“大頭，你真棒，進步很快嘛！”我笑了笑說：“哈哈，運氣好，偶爾一次！”最後，我終於學會了自由泳，現在的程度是遊25米不停。以後，我還要努力，爭取遊50米、100米都不停下來！

第二個收穫就是我的qmm終於得到如意郎君了！我的qmm已經過了一年加一個月的“單身生活”了。今年7月下旬，迫不及待的我要為她忙碌了。我先找到同學，同學們手裡不是qmm，就是已婚的qgg。無奈之下，我只好找個陌生的qgg結伴。

我一發求婚貼，就有一個人做了迴應。我點選了那隻qgg的資料。那叫一個帥字！是個純正的白馬王子，剛好配我這位灰姑娘。它今年17，主人跟我一樣有紅、黃、粉鑽，還是個“遊俠”！這下，我的qmm就不孤單了。那個人跟我做了網友，我們聊得不亦樂乎！現在，我的qmm已經有蛋蛋了，是個qgg。哈哈！

我推薦我推薦誰作文篇6

“書是我們的良師益友，讀一本好書就像和高尚的人談話。”今天我向大家推薦一本好書，書的名字叫《海底兩萬裡》，它是由法國著名作家凡爾納寫的。

這本書主要講了海洋中出現了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋生物的專家，隨遠征隊去剿滅怪物，不料卻掉進海中被怪物的一艘名叫“鸚鵡號”潛水艇所救，於是他和神祕的尼摩船長一起開始了一段驚險、神奇的海底之旅。他們登上從未有人登到的南極，目睹了海底火山爆發的場壯觀景象及悽慘的海底沉船，領略了美麗而又充滿危險的海底世界。

在這本書中我最喜歡“向南極進發”這一章節，尼摩船長為了保護“我”奮不顧身，在穿越冰牆時，尼摩船長勇敢堅定，不屈不撓，毫不畏懼。

在“遭遇大章魚”中，我看出了船長與大章魚殊死搏鬥的場景，最後大章魚毫無還手之力被船長打敗，其餘幾隻落荒而逃。

我印象最深刻的人是尼摩船長。在整本書中他很幽默很嚴厲，在困難面前更是毫不低頭，全書船長每次都在默默保護“我”。“我”在書中說過：“誰能測深淵的最深處是什麼？有權回答的人恐怕只有‘我’和尼摩船長。”也說明了“我”對尼摩船長的信任。

通過生動流暢的語言，扣人心絃的情節，大膽豐富的想象，引人入勝的故事，讓我們彷彿親身經歷了一次海底之旅，然而尼摩船長為什麼要過與世隔絕的生活？“鸚鵡號”最終的命運是什麼？想知道嘛？那請隨我進入書中細細品味吧。

我推薦我推薦誰作文篇7

同學們，你們喜歡讀書嗎？我要向你們推薦一本好書——施耐庵的著作《水滸傳》。

?水滸傳》這部書主要講了以宋江為首的眾位好漢在水泊梁山上聚在一起替天行道，為民除害，多次戰勝了官府軍隊，最後被朝廷招安，派去遠征遼國，徵方臘的故事。梁山好漢們為了保住大宋，犧牲了很多人，最後活下來的人還被官府中的奸人害死了。《水滸傳》情節跌宕起伏，內容豐富精彩。

?水滸傳》描寫了108個栩栩如生，有血有肉的人物，有“及時雨”宋江，“豹子頭”林沖，“花和尚”魯智深，“行者”武松……書中給我留下印象最深刻的人就是武松。我喜歡他那“明知山有虎，偏向虎山行”的正義凜然的性格。在書中，武松來到景陽岡，就聽村民說岡上有虎，經常出來吃人，勸他喝了酒就不要過岡。可武松卻喝了十八碗酒，借酒壯膽上了岡。果然遇見了那隻凶猛的老虎，武松卻赤手空拳地打死了它，為村民除掉了一害。這就是眾所周知的“武松打虎”的故事，其中的主角武松也是我最敬佩的英雄。

?水滸傳》不僅讓我知道了許多歷史故事，還讓我知道了這世間不可缺少的`東西——義氣。在讀這本書的過程中，我還學到了為人處世之道。

一本好書，就應該是充滿真情實感的，就應該是能真正打動人心的。《水滸傳》就是這樣一本好書。“讀萬卷書，行萬里路”，讓我們一起走進這部經典名著吧！

我推薦我推薦誰作文篇8

母愛，我所欲也，自我，亦我所欲也。二者不可得兼，取母愛而舍自我也。母愛，我所欲也，所欲莫甚於此者，乃智者也，所欲有甚於此者。愚人也，故智者，珍惜母愛。

孟母愛子，嘗為之而三遷居所，嘗為之而斷機杼，嘗為這而四處奔波……慈母最終孕育大智者。孟母對子之愛可謂偉大。故孟子珍愛之，也許他到死的那一天，也難忘慈母之情吧！的確，如此大恩，又豈能忘之，又豈敢不愛之，故智者珍惜母愛。

“誰言寸草心，報復三春暉”，孟郊愛母，以詩頌之。雖是遊子卻總不忘懷母親之恩。慈母手中一條線，始終牽掛孩兒心。孟郊終身弗敢忘母，並詩頌之。如此孝子，世間難尋啊！何不仿之？故，又一智者，珍惜母愛。

古有這般孝子，今又如何？

燕子去了，有再來的時候；桃花落了，有再開之時；烏雲散了，總會再聚；太陽下去，明朝依舊爬上來。然母愛消失，便永遠不再來。勿問誰偷走了母愛？因為只有你自己知道。若是智者，便選擇珍惜母愛。你願意當這樣的智者嗎？