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國小春天的作文通用5篇

為了寫出優秀的作文,我們一定要先認真審題,寫作文需要一個積累和內化的作用,以下是本站小編精心為您推薦的國小春天的作文通用5篇,供大家參考。

國小春天的作文通用5篇

國小春天的作文篇1

寒冷的冬天總算過去了,鳥語花香的春天又來了。屈指一算,這是我渡過的第13個春天。一天,我遠離喧囂的城市,去了奶奶家,好似一隻被冬日久羈的小鳥,忙不迭地向大自然擁去……

山上,梨花開滿了一片。信步走上山去,佇足觀賞:一朵朵花瓣,白裡透著點紅,紅中又帶著點粉,大自然調出的顏色真是美妙!有的還是花骨朵兒,正猶豫著要不要開放;有的露出小半邊臉,像個害羞的少女;但更多的是擋不住春天的吸引,正探出頭來望著呢!

沿著山坡下來,一面澄靜的湖水呈現在了我的眸前。燕子掠過水麵,立刻泛起了圓弧樣的水波,擴散,擴散,引得水面上的花瓣上下搖擺不定。過了一陣子,湖面平靜了,如一面鏡子。微風帶著和煦的陽光吹來,暖洋洋的;原來那平靜了的湖面上又泛起陣陣漣漪,緩緩的,像是在傾訴著什麼。

我看得入神,不忍抽身。但卻被牛兒的“哞哞”聲把我的注意力拉回了草地上。傾過身子,我看見有兩頭牛正低著頭津津有味地吃草。放眼看去,草地中也有一番不一般的滋味。小草兒早已換好了嫩綠的春裝,迎接春天的到來;旁邊有幾束野花:紅的、黃的、紫的,樣子頗為可愛,幾隻小蜻蜓在上面飛舞,它們的心情是如此地愉快;看,那跳起的是什麼?喲,原來是蟋蟀呢!肥大的一株株的薺菜,早已按耐不住了,急著從土中鑽出……我忽得更喜歡這裡了,但又割捨不下那片湖,也許這就是春天特有的魅力吧!

國小春天的作文篇2

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看,你會發現校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光,展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園裡威武的衛士,那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手裡搶過救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田裡一片金黃,遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿,壓得莖杆都彎下了腰,忽然一陣微風吹過,稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

夏天是藍色的。雷雨過後,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍得使人心醉,藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想,我已經成一名小畫家,手裡拿著調色盤,正在描繪著夏天的景色:紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

國小春天的作文篇3

燕子小巧玲瓏,就好像一個可愛的小天使,它那麼勤勞,總是為生活而忙碌著。

一身烏黑髮亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一隻活潑可愛富有紳士風度的小燕子。

燕子是一個名副其實的建築師。它把泥粘在牆上,一隻飛了出去,另一隻還在努力第粘。不一會兒,那一隻又銜著泥飛回來,這一隻又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小燕子就把窩築好了,小燕子鑽進窩裡,把頭伸進來,興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結晶,智慧和毅力的結晶。你,沒有不勞而獲,啊!我敬佩你!

告訴你們吧!燕子還是一個非常有名的音樂家,它停在電線上,多麼好像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的讚歌!

燕子精力充沛,其翅膀尖長,尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍天與白雲的純託下,顯得更加敏捷。“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來”。

燕子還是一個捉蟲能手,一年能捉十萬多隻,讓人敬佩不已!

啊!春天的使者——燕子,你是在勞動中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動中告訴我們許多許多的道理……

國小春天的作文篇4

慢慢地,冬爺爺走了,人類盼望己久的春姑娘正向人類輕快地走來!

春天在哪裡呢?看,小河裡的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨母親下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去,還不時地將頭探了出來,彷彿在聞著春天的氣息。

看,春天的迎賓公園裡那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的筋骨,擺擺樹枝,上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人類不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著與春姑娘說些什麼;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個個都爭奇鬥豔地競相開放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著採蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態中醒來了,開始活動了!人類也脫去厚厚的棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個個跑出家門,放起了五顏六色的形態各異的風箏……

啊,我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩,讓我怎麼也看不夠,相信你也一定能發現春天!走,讓我們一起去找春天吧……

國小春天的作文篇5

春天在哪裡?春天在小區的花壇裡,春天在哪裡作文。萬物復甦,百花盛開。

你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風中裙襬輕輕擺動,搖曳多姿;路邊的海棠花也開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”啊!

春天在哪裡?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的春裝,顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分豔麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛,絢麗多姿。

天上不是有幾隻小鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲,彷彿在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪裡?春天在小河的河畔上。河裡的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地遊著,不時地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長髮;河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風箏的孩子在春日裡陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!

教師簡評:文章言語聲動,流暢,找出了春天的美,表達了對春天的愛,號召性結尾也別具一格。

標籤:春天 國小 通用