被騙的經歷作文5篇

寫作文是需要日積月累，平時做好不斷探索，如果不認真審題，那麼你的作文肯定會跑題，下面是本站小編為您分享的被騙的經歷作文5篇，感謝您的參閱。

被騙的經歷作文篇1

今年春節，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區學校的經歷。正月九年級那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區學校，一路上我不停地想：貧困山區學校的建築一定很古老吧？課桌破舊麼？學生的日常學習環境怎麼樣？帶著這麼多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。

從縣城出發，爸爸開了一個半小時的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終於來到了這所山區學校——仙居縣溪港中心學校。這裡處處是山，學校就建在山坡上，從狹窄的學校大門進去，就看見一個小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學樓。走進教室一看，裡面只有簡單的桌椅和樸素的牆壁黑板，遠沒有我們學校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設了醒目的紅色塑膠，可能是這裡最現代化的設施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學校裡一共有兩百多名學生，從幼兒園到國中，每個年級的學生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠，交通不便，這裡的教學資源非常有限。但是，這兒的同學都很上進、很勤奮，在老師的帶領下，用刻苦努力彌補硬體條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養分，使他們的學習成績不比城裡的同學差多少。

聽了叔叔的話，我的眼睛溼潤了。我彷彿看到了教室裡同學們努力學習的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經因為不想學習而鬧情緒，我頓時羞紅了臉。我深深地感受到，我們優越的學習環境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學習，不辜負老師和父母的期望，做一個對社會真正有用的人。

這次訪問山區學校的經歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財富，它讓我意識到：山裡的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優越的生活學習條件的我更需要倍加珍惜，好好學習，努力成才！

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被騙的經歷作文篇2

“經歷“，人人都有。”歷“字本身就是人人都有的狀態。古字“歷”，上為“日光照耀下的樹林”，下為“人的腳“。表示“人在樹林中穿行”的樣子——造字的古人們都這樣做過，而歷代芸芸眾生也都有自己或長或短的人生經歷。然而其中有些人自得其樂，回味無窮;也有些人一生碌碌空虛而無所牽託，令人嘆惋。所以，一個人究竟怎樣才能讓自己的人生經歷更加豐富充實呢?

把目光投向愛琴海之濱，兩個身著素袍的人在陽光下的樹林中穿行，他們可以給我們答案——相傳蘇格拉底與拉各斯相約共訪一座風景秀麗的名山。於是二人分頭出發，待會合時才發現，那山根本不存在。拉各斯一路只顧風塵僕僕，此時只是嘆息。而蘇格拉底卻沒什麼遺憾的：“我這一路看夠了美好的風景啊!”

蘇格拉底的人生態度無疑是值得稱道的，因為它有一種“經歷的主體意識”。他知道人生不應僅僅侷限於一個目標，而實現目標的過程也同樣珍貴，甚至更加值得品味。而且他還主動踐行這種理念，注重關注自己的人生經歷。比起漠視自身經歷的拉各斯而言，自然收穫更多。

充分理解人生經歷的意義，並努力主動去探尋、去銘記自己的經歷，這種態度，我稱之為“經歷的自覺”。它能使我們主動的、有意識地捕捉生活中的美好，從而使生活變得充實。

僅僅有“經歷的自覺”是不夠的，我們還應去聽聽朱熹爽朗的笑聲。昔日朱子與陸九淵會於溪山，他手指周遭景色，又指指彼此二人，朗聲笑道：“自有宇宙以來，已有此溪山，還復有此嘉客否?”這句話每每讀來，皆如朝聖般震撼。朱子的生命太豐沛，文化人格太高大，以至於他有理由相信，他和他身邊人正經歷的就是“最好的時代”。其實這種氣度並非他二人專利，且看北宋嘉佑二年進士科——考官，歐陽修;進士，張載、曾鞏、程頤、程顥、蘇洵、蘇軾——如此多的文化名人匯於一時，給了他們豐富彼此人生經歷的絕妙舞臺，賦予他們對自身所處時代的自信，也便造就了專屬於宋代的理性哲學的光輝。

我輩文化人格雖然尚難以望先賢項背，但我們是否也能對身邊正在經歷的事物投以最真實的目光?我們是否也可以用“最好的時代”來衡量我們正經歷的一切?因為這樣，我們便可主動對自己面前的人、手邊的事抱有一種“溫情”與“敬意”。我們的經歷，也會因為我們主觀上的重視而變得彌足珍貴。充分相信自己一切經歷的價值，並始終以正面的價值尺度去衡量自己和周遭的人、事、物，這種態度我稱之為“經歷的自信”。它讓我們得以更好地享受經歷，回味經歷。

經歷的自覺，經歷的自信，這兩種的兩種態度無時無刻不提醒著我們：一種經歷見證一種成長。只要我們主觀上願意接受我們的經歷，它們便終將幻化為人生最寶貴的財富。

去經歷吧!自覺一點，自信一點，就夠了。

被騙的經歷作文篇3

經歷，大家都有過吧？我的經歷你們想聽一聽嗎？那就聽我一一道來吧！

每當雙休日晚上，我和媽媽、表姐、阿姨都會去爬東臺山，而第一次爬山的過程讓我經歷了許多困難，到現今我還是記憶猶新。

那次我們興高采烈的來到了東臺山，有說有笑的爬著山不一會兒功夫，我們就走到了樓梯口旁，於是我和表姐決定來點挑戰、刺激性的——爬樓梯，我們的舉止讓大人們一致贊同，於是我們幹勁十足的爬了起來，媽媽她們卻還慢悠悠的在後頭爬，我高高地站在樓梯上往後看，“哇塞！好高呀！”有點恐高得我瑟瑟發抖，差點暈了，表姐看我有點異常，問我怎麼了？我笑一笑說沒事，我心想：既然姐姐能行，那我也一定行，我不能害怕，也不能放棄，我一定要爬上頂峰。我慢慢坐下來，再往後返的身，然後再繼續往前爬，心理總是打這鼓，七上八下的，但有一個聲音總在耳邊迴響著“堅持”、“堅持”……

雖然休息了會，但還是有點體力不支，可是那些遇難的人為了活命，不得不逃出困境，如果休息的話，就會失去生命，所以我要克服困難，快速怕向終點——經過“九九八十一難”，我總算是一一克服了，衝向了終點，我卻已經兩腿發軟，回身無力，“啪”的癱瘓在地上。終於可以俯視全城美景啦！

那次的爬山真的讓我學了不少東西，讓我想到了每個人的人生——人生不可能一生都是順順利利的，人生難免會有些磕碰、困難，人生所經歷過的，都是一次考驗。更讓我懂得了：“堅持就是勝利，”“陽光總在風雨後”。有過刻骨銘心的經歷，就會有刻骨銘心的經驗！

被騙的經歷作文篇4

回憶模糊了時間概念，但卻常常被人們提起，成長不過是經過了歲月的洗禮，那段專屬個人的成長經歷將伴隨一生銘記於心。

在我記憶裡，每天除了寫作業，就是練琴，琴是我的第二玩伴，我選擇的樂器是二胡，選擇學習民族器樂，希望弘揚我們自己的文化，從最開始的對它的好奇，練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴，覺得太枯燥無味，開始厭煩，甚至是想放棄二胡，沒過多久我媽開始每天坐在旁邊督促我練琴，拿個皮尺坐在板凳上，給我打節奏，給我對譜子，每天鐵板丁丁要練一個小時琴，那一段經歷對我而言枯燥乏味，絲毫沒有感覺到學習琴的樂趣。

在一個盛夏的暑假，我媽把我送到專業老師家開始"魔鬼訓練"，早上八點去老師家練琴練到下午五點，因為要考級所以那個暑假的一個月基本上都在訓練中度過，那時的我已經無力反抗這種高強度的魔鬼訓練，因為夢裡都在練琴，一直到考級結束魔鬼訓練才結束，很快到九月成績出來了，真的是功夫不負有心人，我居然考了個老師手上唯一的優秀證，也是從那個優秀等級開始，我真的熱愛上了二胡，看待它的態度也從那一刻開始改變，我開始不再要媽媽督促，開始自覺的去練琴二胡，因為我的付出讓我看到了收穫，我開始慢慢的去尋找音樂中的快樂，練琴的時光好像也變得不那麼漫長，我一步一腳印的堅持下來，一直到考上藝術特長生省重點中學，我決定了，我要把二胡學下去，儘管它不易，但我已選擇，我願勇往直前。

成長的經歷可能枯燥，可能乏味，但我堅信，也請你相信，陽光總在風雨後。

被騙的經歷作文篇5

知道自己要挨兩針就把褲子褪的多一點，兩側的屁股都露了出來一些。感受到護士來到身邊對她說：“兩側各打一針吧。”護士問：“先打那邊”我：“隨便，都一樣，選擇權交給你了”說話間感受到右側屁股傳來涼涼感覺。知道是消毒，接下來就是用針扎pp了，但還是很喜歡消毒的感受，涼涼的很舒服。身體一顫，右側屁股捱了一針。“趴好了被亂動，藥液多給你打慢點。”護士說著一邊用棉籤給我做pp的按摩一邊開始推藥。起初還不太疼加上按摩感覺挺好的。可隨著注射器裡的藥液一點點進入我的身體，右側的屁股脹疼不斷增加。怎麼越來越疼啊，還有多少啊，心裡想著。“很疼嗎？堅持一下，快好了”聽到安慰心裡很溫馨，但屁股上的疼痛確一點也沒減輕，沒辦法忍著吧。屁股不再感覺脹痛而是單純的疼的時候拔針了。我長出了口氣，可算打完了。護士：“按好，我去準備下一針。”按好棉籤，回頭看到護士把手中的棉籤和注射器扔到一個小桶裡，來到先前的地方，從瓷盤裡取出棉籤和裝有頭孢的注射器。拔掉針套排淨空氣，向我走來。我清楚針是頭孢曲松鈉比剛才那針還要疼。我：“等一下，再按一會，對了明天我什麼時候來”（怕護士馬上就打第二針，有意和她聊一會，等屁股不太疼時再說）護士：“這些藥都是每天肌注兩次，你明天早上來就可以，我們現在是早上7點到晚上7點應診。明天晚上根據你的病情會重新給你開處方的，所以明天得來兩次。我：“還得重新開處方啊”護士：“你病的很重，最少也得打3天針。你打的藥都很疼，而且藥量也大，和醫生說說改輸液吧。”我：“明天晚上看情況再說吧”護士：“好了，把棉籤拿開，可以了。該打左邊了”我按命令做著準備，把棉籤拿開，露出左邊的屁股。左邊pp一陣劇痛按摩仍然劇痛，疼痛沒有增加是持續的疼。我：“怎麼沒消毒？”護士：“頭孢和酒精有反應，又是消炎的所以就不消毒了。”沒消毒還是有點不適應，頭孢的疼更讓我不太適應。剛才那針是脹痛可現在是放射式的疼。從針眼處向外圍擴散的疼，疼痛不斷均衡。拔針的時候左邊的屁股都不敢動了。這次是護士幫我按的棉籤，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一會護士看不出血了就收拾輸液室裡的東西了。當我要離開時護士提醒我：“你明天得按時來打針，我們這個診所沒有注射室，明天最好早點來，8點以前病人少。”我回了一句“好的，麻煩你了。”就離開了診所。

第二天早上向單位請好假，心想反正不用上班再睡會兒吧。再次起了已經是9點了，感覺身上又有點不舒服，量了下體溫38.2。沒辦法還得去診所。洗完臉穿好衣服直奔小診所。診所離我家不算遠9點半多點就到了。幾天診所的病人還不少，輸液室已經有幾個人掛上吊瓶了。診室裡還有5個病人再就診。看到護士和醫生都很忙，而且也都不是昨天的，只好再等一會兒。10點多醫生和護士才空閒下來，這才注意到我。醫生：“有什麼事嗎”我：“來打針的，昨天晚上看的病。”護士詢問完我的姓名後找到我的病歷和診斷記錄，又問了我的基本情況（昨天的症狀等）經核對後說：“不是讓你早點來的嗎，好了跟我來吧”再次來到配藥室，同樣的情景再次上演，兩支１０毫升的注射器準備好了。我：“去輸液室打針嗎”護士：病人少的時候可以但現在輸液室的床位都有人了，你只能在這打針了。”我：“在這，怎麼打啊”護士：“扶著點配藥操作檯或者貼著牆都可以。”我退下左邊的褲子雙手扶住操作檯，做好了打針的準備。我：“先打退燒針是吧，昨左邊打的頭孢，今天換一下。”

護士：“好，先打柴胡針”，護士右手拿著注射器，左手拿出消毒棉籤，沾了碘酒，用小指把褲子又往下壓了壓，才進行消毒工作，轉過臉去一看，哇！擦了好大一片呀，打針不就是一個眼麼，還不等我調整好，一陣刺穿面板的疼痛把我拉回現實，臀部反射性的一繃，“放鬆”，幸好不是很疼，只是有點漲漲的感覺，突然疼痛加劇，剛要喊，護士已經拔針，把棉籤壓在了針眼上。把左邊的褲子提好後換右側的，站著打頭孢還是第一次，心裡開始打鼓了。不等我多休息一會，護士拿著另一個注射器過來了，我把右邊的褲子壓低一點，護士在昨天的針眼旁邊消毒，屁股一顫進針了，進針的時候比剛才疼多了，也許感覺到肌肉比較緊張，護士加大了手勁，並一再告誡我要放鬆，不然藥液不擴散，會加劇疼痛。我也知道放鬆呀，可是真的好疼，怎麼放鬆？隨著時間的推移，打針的地方又酸又漲又疼，回頭一看，怎麼還有那麼多，彷彿過了一個世紀，突然感覺pp上力量加重，一陣鈍痛，緊接著就是護士快速的拔出針頭，棉籤按在了針眼上，我重重的鬆了一口氣，總算打完了。重心慢慢移到右腿，可是不敢用勁，現在整個右邊的pp處於麻木狀態。避開針眼小心的提好褲子，護士收拾完打針的器材，回過頭對我說：“這針比較疼，你先呆一會兒，緩一下在離開吧。別忘了晚上還得來就診。”呆了一會兒我捂著屁股一瘸一拐的離開了，真不知道我還有沒有勇氣再來這個診所了。