童年的作文通用5篇

無論是工作還是學習，我們接觸到作文的機會是越來越多了，經過大腦的認真思考，大家一定都掌握寫作文的精髓，丫丫文章網小編今天就為您帶來了童年的作文通用5篇，相信一定會對你有所幫助。

童年的作文篇1

清晨，2035年的第一縷陽光照進我的房間，智慧鬧鐘響了起來：“起床!起床!今天天氣晴，西南風，三級，空氣質量不錯。起床!起床!今天天氣晴……”我穿上衣服，拉開窗簾，天空更高更廣更藍了，新的一天開始了!作為一名實習醫生，我是多麼高興啊!

走在路上，警察們攙扶著老人，護送著孩童過馬路。司機們駕駛著電動汽車，停在斑馬線前，個個臉上笑開了花，誰也沒有爭搶、鳴笛，大家秩序井然。行人們無一例外，向著壓根兒就沒見過面的陌生人“你好你好”地問候著，臉上是真誠的微笑。在這裡，綠樹成陰，鮮花遍地，地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走……

快到醫院了，遠遠望去，一片片綠色中，環抱著一座白色的樓，比起17年前那座馬路邊上的、有些發灰的、並不高大的人民醫院，現在的醫院讓我看著心裡就舒暢了許多。綠葉叢中一點白，這環境真好啊!走進醫院，這還是小時候那個醫院嗎?如雪的牆壁白得發亮，掛號廳變成一個個二維碼，黑壓壓的人海不見了，只有三三兩兩幾個人正舉著手機，手機用清晰的聲音說起話來：“直走……左拐!坐電梯上27樓……”偶爾有個地方患者較多，排起了隊，可他們卻無一人插隊，相反，他們都微笑著聊起了天：“早哇!”“最近怎麼樣?”“好久不見，您的氣色好多了!”“哪裡哪裡!”……

瞧，一個__歲的小弟弟在向口腔科走去，他要去拔牙了，可他怎麼沒有一絲痛苦的表情?我好奇地跟了進去，只見一個模樣很可愛的機器人走到他面前，用纖細的手指伸進他的口腔裡，點了幾點就把手縮了回來，我正等著他害怕的哭聲，可他卻“咯咯”地笑了起來，再仔細看機器人的手上，是一顆沒有任何血絲的乳牙!想不到幾年不拔牙，拔牙技術竟變得如此精湛!

經過病房，一個醫生正帶著一個機器人，端著一杯水走向一位患者，當機器人掃描患者身體時，手臂碰到了醫生端杯子的手，“嘩啦”，杯子掉在地上，水濺溼了患者的親人的鞋子，我倒吸一口氣：完了!可他們依然笑眯眯地說：“沒事沒事!哎，真對不起，給您添麻煩了!”說著，還彎下腰，幫忙擦著地上的水……

“小羽，小羽，快，我們開始查房啦!”我帶著愉悅的心情奔向我的老師。2035，醫院不再是一個冰冷的、嘈雜的地方，而是給人溫暖、給人安寧的港灣!

童年的作文篇2

中秋月兒圓，校園情更濃。

“明月幾時有?把酒問青天……”一轉眼，中秋節就快要到了，為了豐富學生的課外活動，學校特意舉辦了一次晚會，讓學生在緊張的學習環境中舒緩壓力。

那天晚上，我們早早地排著隊伍來到了場地，等待節目開始。所有人的心情都十分激動，我也不例外。一位老師來發節目單，周圍的所有同學紛紛伸出手去要，可惜我們班一張也沒有。正在這時，突然有人願意把他的節目單“捐獻”給我們，可是這位“佚名好心人”至今連他是男是女都不知道。

今年的節目似乎以歌舞為主，而且還是韓文歌舞，這讓實在無法想象這些表演者到底付出了多大的努力，又要流利地說韓文，還要加上節奏較快的舞蹈，實在讓人難以想像。所以每一個表演結束後，不管精彩不精彩，所有同學都為臺上每一個表演者付出的努力鼓掌，喝彩，每一個表演獲得的待遇都是相同的。

突然，我的頭好像被什麼不明物體擊中。“哎喲”，我十分惱火，開始猜想是不是後面的人在揮舞熒光棒時砸到的呢?我抑制住自己心中的氣憤，心平氣和地問我身後的同學：“是不是你們把熒光棒砸到我腦袋的?”可我心中其實已經認定是他們乾的“好事”。“不是我們，我們也被砸到了，你還疼不疼啊?”我頓時不知道該說什麼好了，原來一直是我自己冤枉了別人，心裡感到無比愧疚，但又不好意思說出口，只好在心底默默地說了句抱歉。

此時，美麗的煙花在空中綻開了笑臉，孔明燈帶著美好的祝願飛向了天際，今晚並沒有圓圓的月亮，但和全校的同學在一起度過這麼一段美好時光，就已經彌補了這一缺憾。

那晚並沒有月亮，但校園裡四處充滿了濃濃的情意!

童年的作文篇3

日復一日，年復一年。二年半的時光轉瞬即逝。三年的國中生活即將結束，可是校園中的一點一滴都印在了我的腦海中。那苦20xx年9月。我們開學便迎來了我們最後一個軍訓，那天下著朦朧淅瀝的小雨，同學們相繼來來到新教室。都在一起述說自己在暑假中千奇百怪的樂事。

八點了，全體同學在教室集合完畢。突然我們看見一位身高為一米七五的男子的從窗外快速走過，同學們好奇不已，問左問右。又見這名男子又如蝸牛搬的速度從窗外走過。"沒錯，是他！”我同桌欣喜若狂的說道。“八年級給我們軍訓的教官？”我疑惑的問道。“沒錯。”我同桌激動的回答道。全班都懷著無比激動的心情，期盼他的到來。天有不測風雲。竟然是一位凶凶的胖教官，一股氣勢讓我們懼怕，他走進教室說道：“全部起立，站軍姿！”我們全班都沮喪極了。不甘情願的站起來。他來回的轉。半小時過去了。同學們臉上的汗水像剛洗臉了一般。我們死咬牙堅持著。終於我和幾個同學還是沒有堅持住。趴在桌子上休息了一分鐘，心想：“我沒那麼弱，李小邁你可以的。”我有站了起來。又過了半小時。我堅持住了。教官一臉傲氣的說：休息10分鐘吧。”全班同學坐在自己的座位上。鴉雀無聲……

那樂上個星期我們舉辦了我們最後一個運動會。我們班有專案的拼勁全力，沒專案的為比賽的隊員加油吶喊。“跳繩大王”依然是我們班。人揹人第二……我們成績還是挺不錯的。同學們的臉上這一天都笑開了花。苦雖苦，但有樂；樂雖樂，但有苦。國中生活即將結束。讓我們一起努力，為明年的`會考而努力吧！

童年的作文篇4

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過去了，我如願以償地上完了我所向往的大學，在那裡讀研，攻碩，然後便在這所大學裡當教師，我喜歡這種感覺，這種感覺給我帶來了一種不一樣的感受。

早晨我來到學校，看到自己教的學生，和他們打招呼，問問他們的情況，我感到特別的快樂。之後，我就去辦公室去準備上課時的教案。準備完時，我抬頭看著窗戶外那樹葉映在玻璃上不規則的圖案。看了一會兒，便去上課了，當我走進教學樓，走在過道上，同學們都向我問好，我心裡特別的美，走到教室，發現教室裡的座位都滿了，有的同學為了聽我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒有想到我這麼受歡迎。然後我開始講課，當我看到我的學生聽我的課是那麼的專注，我就特別的享受，我享受著同學們帶給我的認真聽講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫著這節課的內容，上完課後，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學過來問我問題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個禮物，便走開了，我開啟一看，原來是一個筆記本，上面貼著便帖紙，寫著；“老師，我喜歡您講的課，您上課時在黑板上的字跡是那麼的.好看，彷彿是活的，您上課時臉上的那個笑容像一朵荷花，那麼的無暇，還有您講課時看同學們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛。——您的學生xx”

我看完了，便把它好好收藏著。

中午時，我到食堂吃飯，看到食堂是那麼的大。同學們都井然有序的排隊買飯。

下午時，我在校園裡散步，走過小橋，走在人行道上，撫摸著一棵棵大樹，看著樹上的花紋，仰望著樹上的葉子，發現大學裡還有這麼美的風景

這就是我二十年後的一天。

童年的作文篇5

假如我是一條魚

假如我是一條魚，那麼我的生活一定是豐富多彩的。我是一條調皮可愛的鯉魚，我每天過著無憂無慮，自由自在的生活。我本應快樂的生活在水中，可是怎麼也沒想到會發生那件事......

我生活在一片綠水青山的山谷中，躍出水面就能呼吸到新鮮的空氣。天空湛藍，兩岸的山高聳入雲，山上生長著綠油油的樹木，大地像是鋪上了一層綠色的地毯，溪流清澈的可以看到水底。生活在這樣的環境裡，真是讓人心曠神怡啊!我每天和小夥伴們在水中嬉戲，過著快樂的日子，那時的我們天真無邪。

直到那天，樹林裡傳來陣陣響聲，兩岸的樹一棵一棵的倒下，我嚇得躲進了水裡。我記得媽媽曾和我說過，我們的天敵是人類。難道那些砍樹的就是人類?響聲越來越近，我不敢動一下。過了一會，響聲終於停了，我小心翼翼的從水中探出頭。只見往日茂盛的樹林變得黯淡無光，我心裡很是難受。到了晚上，空氣變得潮溼，我知道快要下雨了，於是跳出水面呼吸。很快，大雨傾盆而下，我遊進了水中。突然，兩岸的土鬆了，大雨把泥土沖刷到了水中，頓時水裡一片渾濁。小夥伴們紛紛逃竄，我想追上去，可是渾濁的水使我迷失了方向，我只能拼命地向前遊，不知道過了多久，我終於游到了清澈的水域。但是我卻不知道這是哪裡，我和小夥伴們也分開了。我遊向水面，遠遠望去，一望無際，這難道就是傳說中的大海，我又激動又害怕。我用力擺動著鰭向海底游去，海下有好多生物，面對新奇的事物，我不敢靠近。海底還有好多五顏六色的珊瑚，真是美極了!就在這時，旁邊的魚群快速遊開了，我也意識到了危險，果然，遠處有一個龐大的生物向我游來，是鯊魚!我嚇得直哆嗦，情急之下，我躲進了珊瑚叢中，沒想到逃過了一劫。可是迎面卻撲來了一張網，在一陣晃動中，我暈了過去。醒來時我發現自己在一個桶裡，抬頭一看好多人類圍在桶邊，我很絕望，我知道自己肯定逃不出去了。突然，我被人撈了起來。一個小小的人類把我放進了透明的瓶子裡，然後把我帶到了一個新的地方。他每天給我喂點糧食，細心地照看著我。雖然我衣食無憂，但我並不快樂，因為我失去了自由。他看到我悶悶不樂的樣子把我重新帶回了海邊，他開啟蓋子把我放進了海水裡，他向我招招手，我很感激他，於是跳出水面迴應他。望著他遠去的背影，我也游回了大海的懷抱。

我們雖然渺小，但我們也是生命，也值得被尊重。人類不斷破壞著環境，到處捕殺我們，讓我們失去了家園，失去了親人。所以大家要保護環境，這不僅是為了自己，更是為了無數弱小的生靈。