圖書演講稿8篇

通過準備演講稿，我們可以更好地選擇合適的故事和引人入勝的開頭，通過提前準備好演講稿，我們更好地掌握演講的節奏和語調，使演講更加生動有力，本站小編今天就為您帶來了圖書演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。

圖書演講稿篇1

尊敬的各位領導：

大家好！

我競聘的崗位是圖書館館長。

工作設想和目標：

如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

第一，本著改革創新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應學校發展需要的圖書館而奮鬥。

第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識資訊大量湧現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻資訊服務的方式和手段，如：搞好資訊服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。

競聘理由：

第1，工作業績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支援下是我一手建立的，報刊雜誌從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合併後的上千種，按我的設計製作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合併時對於堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰鬥員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用於實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規範化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規範化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合併工作。當然，這當中學校領導給了我大力支援，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，捱了不少累，正是由於這種團結奮鬥的實於精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

第2，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今後工作的精神財富。

第3，我具有適應工作需要的知識和業務。我係統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，並且撰寫的《試論師範學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

第4，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全域性意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。

如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批准，我願意承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。

圖書演講稿篇2

尊敬的各位領導：

今天，我競聘的崗位是圖書館館長。我的演講將從以下幾個方面展開。

一、競聘理由：

第一，政治方面：我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全域性意識，熱愛圖書管理這 項工作，這是做好工作的基礎。

第二，工作業績：在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支援下是我一手建立的，報刊雜誌從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合併後的上千種，按我的設計製作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合併時對於堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰鬥員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用於實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規範化，適應學校教育教學需要的圖書館。按照規範化，標準化要求起草了各業務環節上的工作細則，崗位責任制，借閱規則，庫房規則等等。對圖書進行了科學管理，帶領同志們迅速的完成了圖書，閱覽室搬遷合併工作。當然，這當中學校領導給了我大力支援，圖書館的同志們跟著我吃了不少苦，捱了不少累，正是由於這種團結奮鬥的實於精神才使圖書管理工作受到了師生們的認可。本人也連續三年年終被評為優秀。

第三，我具有適應工作需要的知識和業務。我係統的掌握了圖書館學及其相關學科的基礎理論。專業知識和技能，在做好業務工作的同時我還學習了專業知識，並且撰寫的《試論師範學校圖書室工作的重要性》一文獲市級一等。

第四，我具有多年的圖書管理工作經驗和組織協調能力，在工作實踐中，充分發揮各類人員的作用。團結同志一道工作，這些都是我做好今後工作的精神財富。

二、工作設想和目標：

如果我能競聘上崗，我的總體工作設想和目標是：

第一，本著改革創新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學校要求和各項指示精神，抓好工作，為適應學校發展需要的圖書館而奮鬥。

第二，拓展服務功能，加大服務力度，為學校的教育教學和讀者服務，是我們圖書館的宗旨和價值所在，在知識資訊大量湧現，計算機技術飛速發展的今天，我們要不斷改進和提高文獻資訊服務的方式和手段，如：搞好資訊服務定期走訪各科室，讀者座談會，廣泛聽意見，使我們的工作更緊密的貼進教學科研部門，更好的為師生服務。另一方面我們充分利用計算機進行書名，著者，分類，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學校存取傳輸能力，為教育教學服務。

如果我能夠得到同志們的認可和校領志的批准，我會承擔起這個責任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進一步。我的演講完畢，謝謝!

圖書演講稿篇3

六年前，我站在這個講臺上競聘科級館長，真心地感謝各位領導和同仁，讓我有機會在這個崗位上盡心盡力為學校做貢獻！今天我又重新站在這個講臺上，來競聘處級館長！希望各位領導和同仁再次支援我！

六年來，圖書館經歷了從傳統圖書館向現代圖書館的轉型，在院領導、各部門、各系部的大力支援下，以“和諧、服務、創新”為辦館理念，帶領全體館員組織實施了一系列創新與改革專案，其中在河北省圖書館界領先的約有50項，比如：

（1）學科服務方面，我們是河北省第一個設立專職學科館員，並開展學科服務的圖書館，而且是第一個成立學科部的圖書館，也是配置專職學科館員最多的圖書館（11名）；

（2）在技術方面，我們是河北省圖書館界第一家籌建課程資源庫、學科資訊門戶、學科服務平臺、參考諮詢平臺、內容管理系統（cms）、網站連結自動檢測技術的圖書館，也是河北省第一家搭建起了數字圖書館平臺的圖書館；

（３）在功能佈局方面，我們是河北省第一家籌建化工資訊共享空間、圖情資訊共享空間、教育資訊共享空間的圖書館，是第一家採取學科化佈局的圖書館；

（4）讀者培訓方面，第一次開展大規模讀者入館教育、在全校開設《文獻資訊檢索》公選課、在全校畢業班開設《畢業設計與資訊檢索》講座、在全校開展系列“資料庫檢索講座”；

（５）採編方面，我們是河北省第一家全部實行政府採購、公開招標的圖書館，是第一家實行分編加工業務外包、學科採訪、到館採購、教師採購的圖書館，是第一家成立學科採訪組織的圖書館；

（6）在文化建設方面，第一個制定《圖書館檔案統計管理辦法》和《圖書館歸1檔目錄》、出版《圖書館通訊》、編輯《圖書館年鑑》、印製圖書館標號檔案等；

（7）在科研方面，第一個成立圖書館學術委員會、設立科研祕書、設立專職研發崗位的圖書館。第一個編制《圖書館科研指南》，凝練圖情學科發展方向與重點。

目前，圖書館面臨著讀者需求急劇擴大和因特網衝擊，正處在向現代化圖書館轉型的關鍵時期，我的辦館理念是八個字：專業、人文、科技、生態。總體思路是：一個目標：建一個由紙質圖書館、數字圖書館、移動圖書館、泛在圖書館四種形態圖書館組成的複合式圖書館；兩個面向：面向教學科研第一線，面向社會發展最前沿；三個戰略：服務立館、人才興館、科研強館；四個特色：資源為王、服務為本、技術為先、管理為要；學科ｉｃ的五個方面：學科文獻為基礎、學科資訊為重點、學科館員為靈魂、學科服務為橋樑、學科培訓為途徑；六大工程：學科引領、體制推動、佈局承載、數圖換代、文化為核、合作共贏；七項保障條件：館舍、傢俱、裝置、軟體、經費、館員、政策七個方面。這“一二三四五六七”把圖書館今後發展理念、目標、方向、重點、戰略、特色、路徑、措施、條件等要素全部包括在內。

簡明地講：在“十二五”期間內，將建15個學科資訊共享空間、配15個專職學科館員、組建15個學科服務小組、搭建15個學科服務平臺、在15個系部開設《學科文獻資訊檢索課》、為15個系部教師和學生提供全方位的學科知識服務。

請各位領導、評委再給我一個為學校做貢獻的機會！謝謝!

圖書演講稿篇4

大家好，非常感謝組織提供了這個公平競爭和展示自我的平臺，感謝各位領導多年來對我的關心、支援和幫助，我競聘的崗位是圖書館副館長競聘報告。

我叫xxx，x族，xx年x月出生，中共黨員，本科學歷，高階工程師職稱。我1997年從xx測繪科技大學測量工程專業本科畢業，同年6月分配到xx第一測繪院工作;20xx年調入xx測繪資料檔案館工作，20xx年12月晉升高階工程師職稱。自參加工作以來，無論是在哪個部門，哪個崗位，我都能夠積極學習，愛崗敬業，兢兢業業，任勞任怨，嚴以律已，寬以待人，圓滿地完成組織和領導交給的各項任務，受到了領導和同事們的一致好評。

我競聘的崗位是圖書館館長。

競聘理由：

第一，政治方面：

我能夠認真貫徹執行黨的路線方針政策，有較強的組織觀念和全域性意識，熱愛圖書管理這項工作，這是做好工作的基礎。

第二，工作業績：

在從事圖書管理工作的十幾年當中，我可以問心無愧的講，我為學校圖書，閱覽室的發展做出了應有的貢獻，如：原蒙師的閱覽室可以說是在校領導的支援下是我一手建立的，報刊雜誌從無到有，從開始的幾十種到現在兩校合併後的上千種競聘圖書館館長演講，按我的設計製作的書架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合併時對於堆積如山的圖書進行圖書整理工作時，我即當指揮員又當戰鬥員，帶領同志們從事圖書分類編目工作，我將所學的業務知識運用於實際工作當中，按照《中國圖書分類法》的要求建立起符合學校標準化，規範化，適應學校教育教學需要的圖書館。

工作設想：

一、加強學習，提高素質

做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠通過各種途徑各項科技法律、法規，及時瞭解、掌握科技發展的新動向、新經驗，積極參加機關組織的形式多樣的學習教育活動，辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作能力不斷提高。樹立高度的服務意識，服務態度和藹、熱情、耐心、細緻，為領導、基層單位提供良好周到的服務。大家都能夠注意態度和方法，和同志們的關係處理得比較和諧，各項工作都得到了各科室支援，落實順利。辦公室每個人都能從局工作的大局出發，從局整體利益出發，互相支援。

二、分工明確，工作到位

做好辦會、辦文和接待工作辦公室工作繁瑣、複雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關於辦文工作，我們克服人少文多的實際困難，完成局工作計劃、工作總結、各種報告等大量的材料，較好地完成。

在圖書館工作的時光如水一般在靜靜的流淌。我從一個稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，這段悠閒又緊張、優雅且充實、從容而智慧的航程，作為生活的回報，正在慢慢的融入我的生命。知識內外圓理論認為，每個人的知識是一個圓，圓的外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。暢遊在這人類智慧結晶的海洋裡面。我愈發感覺到了自己的無知，在這裡，我站在了巨人的肩膀上面。

圖書演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！首先，感謝領導、同志們的支援，給我這個機會參加競崗演講。我叫，現年歲，共青團員，本科學歷，圖書館初級職稱。我競爭的崗位是採編部主任和辦公室副主任。

我的任職優勢：首先，我有缺點，或許在你們看來缺點正是競選

的大敵，怎麼拿出來在這裡說。不是說坦誠從寬，隱瞞從嚴嘛。我坦白，我有缺點。我不夠成熟，沒有太多的經驗，但我認為，這些問題其實根本不是問題。因為我願意學習，肯拼搏，想進步，能進步。換個角度來看，就因為不成熟，所以才容易有新的思想；有不足，所以才要進步，才有更大的提升空間。難道大家要拒絕一個樂於學習，渴求進步的人嗎?

第二，我能夠始終堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，運用辯證唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，有較強的組織觀念和全域性意識。在平日工作中，不斷加強政治理論學習，提高自己的政治覺悟和理論水平，團結同事，自覺遵守各項規章制度，熱愛圖書館工作，這是做好工作的基礎。

第三，在圖書館工作的兩年半中，我不僅在資訊科技部和外借部有過較長工作時間，而且還在採編部、報刊部、文獻開發部都有過工作經歷，對這些部門的工作都有了不同程度的瞭解。本人在各個工作崗位上，都能認真履行崗位職責，工作勤勤懇懇，仔細、負責、嚴格要求自己，認真、全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗。領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間，按時、按質、按量完成任務。

如果我競聘成功，我的工作思路是：以“三個服從”要求自己，以“三個一點”找準工作切入點，以“三個適度”為原則與人相處。“三個服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。“三個一點”是當領導要求與部門實際工作不符時，我會盡最大努力去找結合點；當部門之間發生利益衝突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點；當領導之間意見不一致時，我會從領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。“三個適度”是冷熱適人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊塗，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

如果我競聘成功，我的處事原則和風格是：努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。

今天，我是本著鍛鍊、學習、提高的目的來參加競崗。如果我競崗成功，我會努力；如果我競崗不成功，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競崗，都屬於成功。天生我才必有用，我將以這次競崗為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛。

謝謝大家！

圖書演講稿篇6

尊敬的各位領導、各位評委、我最親愛的同仁們，大家下午好！ 我叫***，男，出生於****年*月，流行病學副主任醫師，中共黨員，20xx至20xx年任中心辦公室主任兼公共衛生科副科長，20xx年4月任公共衛生科科長。在長期的工作戰鬥中，本人勤奮好學，踏實肯幹，不論是在管理上還是業務能力上都深得各級領導及同事的好評。

今天辦公室主任要競聘上崗，我通過深思熟慮，反覆審視自己各方面工作能力，認為自己非常適合做辦公室主任這個職位，是因為我具有：

一、政治思想上，本人服從領導安排，明確辦公室的職責、任務和規範，具有辦公室工作人員必備的素質和要求，請領導放心。

二、業務技能上，本人具有辦公室主任5年的工作經驗，具有較為豐富的實踐技能，能獨立完成辦公室各種公文的草擬及製作，我以前製作的各種公文格式完全得到上級專業人士認可，所以能很快進入角色，讓領導省心。

三、工作能力強，以往我勝任辦公室主任期間，中心辦公室工作、人事管理、職工晉升晉級、調資、衛生應急、電腦維護等等工作都是我一人在做，同時還得應對公共衛生科的相關事務工作，並且都做出了成績，得到領導、職工認可及信任與好評。

四、本人還具有較為全面的計算機專業理論及實踐知識，能熟練操作電腦，具備一定的電腦維護及保養能力，能獨立解決單位電腦的一般故障，為單位節損一筆不小的電腦的基礎維護及處理經費，讓領導開心。

也許有的人會說，辦公室工作人員應該是年輕、漂亮、有氣質、能說會道的女性，你，60後的人怎麼不自量，還來競聘這個崗位？

是的，我不年輕，不漂亮，沒得氣質，是個五十有一的老男人，但是，本人認為，老男人有老男人的味道，我心態好，五十歲的人，三十歲的心，勤學習，愛創新，工作能力大家有目共睹，而且我將終身為名山奉獻青春和熱血，不會因為工作突然調動而讓辦公室工作脫節，讓領導和群眾少費心。

假若我能夠競聘上崗，我一定繼續加強學習，認認真真工作：

一、搞好綜合協調，提高辦公效率。及時傳達貫徹領導及上級的決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔。

二、當好參謀助手，服務群眾。準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的資訊，主動為領導獻計獻策。對涉及職工切身利益的事在取得領導同意後必須即時傳達到位,該傳達到科室的傳達到科室，該傳達給個人的傳達給個人，不偷懶，不圖方便。

三、加強個人修養，練好基本功。從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，我將不斷地加強學習，提高自身素質，團結各級人員共同搞好工作，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

各位領導、評委、同事，請你們相信，我有信心和決心做好中心辦公室主任工作，與大家攜手共創名山街道社群衛生服務中心輝煌燦爛的明天，請大家投我一票！如果我在本次競聘中不能取勝，我仍將一如既往地努力工作，為中心奉獻自已的微薄力量，共同推進我中心衛生事業發展。

謝謝大家！

圖書演講稿篇7

各位老師：

下午好！

我叫高洪東，來七年一班。我是一名活潑開朗的女生，最大的愛好就是讀書。我讀書的型別也很雜：歷史、幻想、文學、名著等等等等都是我書架上的居民。卡耐基曾經說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個職務”

我心比較細，性格開朗，不怕生，有一定的組織管理能力。我認為我有能力擔任圖書管理員這個職務，我也會進到相應的職責。圖書管理員的職責，除了要保證書沒有損壞，管理好圖書。我認為作為一名圖書管理員，還應該儘可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當選了圖書管理員，我會向同學們宣傳我校的閱覽室，讓愛讀書的人知道。如果有人不愛讀書，我會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱讀。

冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。我知道已經知道了“讀書好”同樣也會讓更多人知道讀書好。我現在讀的書雖然也有一定數量但還不過我要再接再厲“多讀書”最後我還要挑一些好的書推薦給其他人，當然我自己也會看，做到“讀好書”。

身為四中的一份子，身為一個愛讀書的人。我想競選這個職務——圖書管理員。我會為大家做出貢獻！請老師相信我能擔任這個職務！

謝謝！

圖書演講稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

在我剛剛從學校的課堂踏入圖書館的大門時，老實講對自己的前途也有過懷疑和困惑。圖書館曾一度給人以清閒、無所事事的思維定勢，讓人覺得那是弱勢群體聚集的地方。自己付出的辛苦與勞累換來的可能是忽視和輕慢。然而，每天沿著那些以千百年歷史的刻度來計算的書架走廊，以及擺放在上面的異彩紛呈，具有無窮魅力的圖書而行走。揣摩著，這些全部都是人類最為璀璨的精神與靈魂。面對著老師和同學們一張張渴求知識的眼睛，置身於莊嚴肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會神的讀者，沁人心脾的書香，一種高潔、美好的情愫，一種滿懷熱情、無悔的付出的責任感由然而升。對於一個愛讀書的人來說，還有什麼會比坐擁書城更加幸福？她不僅讓我的心靈得到淨化，浮躁得以平復，而且讓我覺得這是喧鬧都市的一方淨土，是探求真理、修身養性的一隅寶地。能夠在這樣高尚的環境中工作，我感到十分的自豪與滿足。海德格爾說，人詩意地安居。作為一個現代資訊飛速發展的圖書管理員，我並沒有忘記自己的職責，每當看到師生們通過我的勞動和服務而雀躍的神情時，我就有一種盡到責任的快樂和成就感。

具體到本職工作崗位上。外教中心本著“以人為本”、“使用者至上，服務第一”的服務理念，力求工作的點滴創新發展與完善。她是教育部共享資源基地之一，同時她也是我館一個核心部門，無論從資金投入還是從人員配置都得到我館領導的非常重視。在圖書館領導的關心、指導、幫助下，在部室館員的熱情、周到、親切的超值服務下，外教中心正在逐漸突破時空限制，力求7的乘數效應，將其打造成為重慶大學圖書館的一個特色服務品牌。我情繫重慶大學圖書館，也衷情於外教中心。

最後，我要感激我們這個大家庭，感謝我們這個大家庭的前輩們的悉心栽培和扶持，在這個功利主義盛行的年代，她依然倡導並帶領我們靜心讀書、潛心科研，為我們直接搭建了開拓創新的平臺，打開了寬闊的專業視野，為我們的成長提供了莫大的幫助。常言道：圖書館人只有不遠離學術，不遠離讀書，立意創新，才會擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這詩意而神聖的大家庭懷抱中，沒有虛偽，沒有矯柔，只有歸屬和依戀。我對圖書館的情感也已不再僅僅限於是職業的情感，更有如小舟對於港灣的感激。