我的記憶深處作文最新8篇

事蹟材料寫作以先進物件的先進事蹟為大體內容，是通用的應用寫作文字之一，在日常的生活中，我們接觸到作文的機會是做多的，以下是本站小編精心為您推薦的我的記憶深處作文最新8篇，供大家參考。

我的記憶深處作文篇1

有一個人，他的著作令我愛不釋手；有一個人，他的精神令我為之震撼；有一個人，他的名字令我永遠銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬﹒霍金。

初識霍金，是從我的一本書上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧祕，探索終極理論的真面目；他以聰明的大腦，解開一個個科學謎題，推動全人類物理、天文等學科的發展，躍向創造宇宙的“幾何之舞”！

僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當我進一步瞭解霍金時，我驚呆了！

他患有肌萎縮性側索硬化症，不能言語，不能運動，能動的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強地活了下來，取得了常人遙不可及的成就！上帝對他不公，18歲患此病時，他被告知只有兩年壽命；但他沒有被命運擊挎，反倒發誓一定要做出成績！兩年後，他活了下來，卻喪失了行動能力；不久又喪失言語能力，一次次打擊，沒有挫敗霍金。他開始思考宇宙，探索宇宙，發現一個又一個科學定律，推開一扇扇真理之門。十年後，霍金終於成為了物理學的超新星，為全人類做出了巨大貢獻。

一個殘疾人，能做到常人無法做到的事情，霍金對命運、困難的頑強不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮鬥，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！

現在，他的精神已深深紮根在我的心中。每每遇到困難，我總會想想他，獲得前進的力量……

我的記憶深處作文篇2

在時間的長河中,許多人、許多事已經隨著時間的流逝而忘記了。但是有一個人，她就像群星璀璨的夜空中一顆最耀眼的星星，留在我的記憶深處，永不磨滅。

她是一名體校生。記得她剛轉來我們班時，她十分害羞，老師安排她坐在最後一排的位置上。儘管她坐得最後，但是她上課時從來不搞小動作，而是全神貫注地聽課。她每天清晨都要很早地起床訓練跑步，有時還要跑上幾條街道；晚上放學後，她又要回到體校訓練。儘管如此，她從沒抱怨過辛苦，她就是小婷，一位又高又瘦的小女孩，長著一雙水汪汪的又神氣十足的大眼睛；眉毛濃濃的，像一條毛毛蟲；眼睛下面長著一個又高又直的鼻子；一個櫻桃似的小嘴巴總是掛著一絲微笑。

小婷在我記憶深處是一個既頑強又勤奮的女孩。在前不久的校動會上，她參加了800米長跑比賽。在比賽中，她頑強拼搏。你瞧，“呯”的一聲槍響炸裂長空，小婷以無人能及的起跑速度向前飛奔，像一隻矯健的兔子。第一圈，小婷憑著自己穩定的步伐遙遙領先，與後幾位選手拉開了一大段距離；到了第二圈，小婷仍然領先，一但有選手超越了她，她都會加速超越；第三圈很快就到了，這時小婷已經氣喘吁吁了，腳像灌進了鉛似的，速度明顯減慢了；第四圈是決定勝負的時刻了，小婷的臉已經扭曲了，但是她咬緊牙關，握緊拳頭，眼裡發出濃濃的“殺氣”，這是堅持不懈的光芒！20米，10米，5米……小婷用盡了全身的最後一點力氣來衝線，勝利了！這時，小婷已經超出了正常人所承受不了的勞累程度，她渾身已經變得軟綿綿了。我們在場的啦啦隊都感動得流下了眼淚，小婷也激動得落淚了。這是多麼的感人啊!是什麼使她有這樣頑強的拼搏精神？是成功的信念！為集體爭光的精神！

小婷不但有著頑強拼搏的精神，而且她刻苦學習。她在學習時，從來沒有一點兒馬虎，晚上的作業總能依時完成並且十分認真。她在學習上遇到不明白的問題，她都主動地請教老師或同學。有一次，我看到她有一道數學題不明白，她首先託著頭，冥思苦想。想不到，她繼續皺起眉頭想，最後真的想不到，她才去問老師或同學，她一次問不明白，會繼續問，直到弄明白為止。她是多麼的虛心好學啊！每天做完作業，她還會按照老師的要求，讀上幾十分鐘書。就因為她刻苦學習，在三、四單元的測驗中，她還取得了優異的成績呢！

小婷那頑強拼搏、刻苦學習的精神，將在群星璀璨的夜空中熠熠閃光，在我的記憶中刻下烙印，永不磨滅。

我的記憶深處作文篇3

歲月匆匆，時光飛快逝去，但是，她們永遠留在我的記憶深處，抹也抹不去。

她們，就是我的幾個好朋友。記得，我以前讀三年級的時候，爸爸媽媽帶著我們搬家了。搬到新的小區裡，我便結識了幾個小夥伴。房東家的女兒非常的大方，她主動找我交朋友，我很樂意。一開始，我以為她比較小氣，但，完全瞭解她的人後才知道，她待人很熱情。就這樣我們就認識了，因為她比我大一歲，所以我一般都叫她是小姐姐。我每天放學後，都要從她家門口經過，和她聊上幾句。問問對方今天的回家作業有多少，如果作業不多的話，還可以去小公園溜達一圈。一到星期五，大家便興奮起來，通宵也要把作業寫完，這樣明天就可以跟小夥伴玩了。星期六早早的就醒了，去找姐姐玩，和另外兩個小夥伴們一起玩。

在我搬來之前，我有一雙溜冰鞋，小姐姐看我有，她就借我的溜冰鞋玩，我和她一人一隻溜著玩。她越玩越喜歡，就讓她的爸爸也給她買一個，就這樣我們四個小夥伴每人都有了一雙溜冰鞋。我們到了夏天，作業都寫完了，大家就一起出去溜冰玩，玩熱了，我們就坐在長椅上歇息，大家在一個長椅上，雖然很擠，但是大家都很快樂。就這樣，我們創立了一個“極速溜冰小隊”，我就成為了副小隊長。

但是，我現在又搬家了，我也很少和她們聯絡，也不知道她們現在過得還快樂嗎；也不知道她們現在住在哪裡？不管她們在哪，她們永遠都是我的好朋友！

我的記憶深處作文篇4

在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵著我。我不知道叫什麼名字，不知道他幾歲，甚至不認識他。可是他偏偏在我的腦海裡揮之不去。

記得有一天的下午，我和小明相約去圖書館看書，在路上的時候我們遇到了一群小朋友圍著一個小朋友在說些什麼。走近了之後才發現被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說他醜，那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子，看起來他非常的難過，淚水在眼裡打轉，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強，始終在強忍著不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時，一個大哥哥出來了，趕跑了那些小孩子。我以為那個大哥哥就會轉身走了，沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來，然後對他說，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對著那個大哥哥點點頭，我的心裡還在想著，你這是站著說話不腰疼，你看不到這個小朋友不同於其他小朋友嗎。說這些話有什麼用呢？就在這時，這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來，這一下我和小明連同那個小朋友，都被震驚了，因為這個大哥哥也是一個殘疾人。他撩起來的褲腿裡面是一個支架。這時大哥哥又開口了，小朋友，你現在經歷的也是我之前經歷的，但是我偏偏不怕任何人。因為我覺得只要我努力，我也一定能行。不會比他們任何一個人差。小朋友，我相信，你也可以的，因為你一定是一個勇敢堅強的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力，讓自己變得更棒。

我也要向這個大哥哥學習，學習他的勇敢，堅強，樂觀和不服輸的精神。

一直到現在，這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。

我的記憶深處作文篇5

母親，平凡而樸實；母愛，偉大而重要！母親總是無私地把她的愛奉獻給我。

媽媽是生活中非常非常重要的角色，她總是“不知疲倦”。

小時候，我體弱多病，三天兩頭往醫院跑。有一次，我的病情有點嚴重，躺在了病床上。媽媽從送我來醫院就沒有離開過我。白天還好，我可以陪媽媽說說話，可到了晚上，媽媽非要看著我睡。我知道，她也累了一天，她也需要休息，我只好快的睡，還讓媽媽能把那雙佈滿血絲的眼放鬆一下。我怎麼能睡得著呢？媽媽比我更累，她都不睡，我又怎麼能睡得著呢？我閉上眼睛，心裡想：媽媽雖然是大人，但大人也需要休息呀？難道她是金剛不壞之身嗎？我邊想邊流下了眼淚……

媽媽的眼睛比任何話語都更能鼓勵人。每次，我拿著考了高分的試卷給媽媽看，媽媽總是毫不吝嗇地誇獎我。我看到了她的眼睛，啊！那充滿了對我的認可與欣慰，那是我再接再厲的動力。每當我沮喪地帶著那考得很差的試卷給媽媽看，媽媽總是對我說：“這次沒考好不要緊，下次努力點兒。”再看看她的眼神，那飽含了對我的期望與鼓勵的眼神使我認識到：下一次，這麼低分數絕不會再出現在我的試卷上！

媽媽她總是讓我們多吃點，可她自己又吃了多少呢？那一道道美味佳餚從媽媽的手下誕生，真是色香味俱全呀！吃飯時，媽媽總是不停地把最有營養的東西給我吃。我想留給媽媽吃，可媽媽老是對我說：“你正在長身體，多吃點才好。”我無言以對，真傷腦筋！

是呀，我的媽媽非常平凡，但她卻用最偉大的母愛哺育了我，她的愛，最偉大！

我的記憶深處作文篇6

從小到大經歷的事情數不勝數，有喜有悲，有笑有淚，生活多姿多彩。在我的生活裡，有一件事一直使我記憶猶新。

記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，媽媽讓我在家玩，我在屋裡看電視，感覺很悶，心情也變得很差，突然冒出個想法，心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，說不定心情會好些呢。”主意拿定後，就立馬行動起來，先掃掃屋裡的地，再打來一盆清水，當我哼著小曲乾的正盡興時，一不留神將媽媽的心愛之物——玉鐲，碰掉地上了，摔得粉身碎骨。我看到現狀，不敢往下去想，嚇得我不知所措，我想：“媽媽如果知道是我把她的心愛之物打碎的，會不會說我？罵我？還是會……”我不敢往下想。正在我心急火燎的時候，媽媽回來了，媽媽從門外走了進來，看見玉鐲碎了，啊的一聲，立刻劍眉倒豎，大喊到：“是你把它打碎的？”當時我真想把事情的經過從頭到尾的告訴媽媽，可是我不敢，我低著頭，支支唔唔的說：“是我的同學到我們家玩弄碎的。”媽媽一聽是我的同學，就沒再往下追究。可是我能從媽媽的眼神中看出她很不高興，於是，我小心翼翼的躲避她。

到了晚上，風波已經平息，我無精打采的望著窗外，一點也高興不起來，好像有好多人在指責我，你這樣做不對，想到這，我感覺慚愧不已，決定把這事向媽媽坦白。我有氣無力的低著頭走到媽媽面前，承認了自己的錯誤，我想媽媽肯定會斥責我，可令我萬萬沒想到是媽媽對我說：“孩子，你今天能承認錯誤，說明你懂事了，媽媽很高興！”

媽媽的話一直留在我的記憶深處，使我受用一生。

我的記憶深處作文篇7

六年，我們共沐一片陽光。我們即將要畢業了，即將要向啟蒙老師告別，但是那段國小生活永遠留在我的記憶深處。

班上每一個同學的面孔，每一個同學的聲音，都已經銘刻在我的記憶之中。我和班裡的大多數同學都是好朋友，有的還成為了知己。雖然我們有時還會有一些小矛盾，但是過幾天那份真摯的友誼又會重新回來。

回想我們二三年級時充滿童稚的生活，在課間打打鬧鬧，扔粉筆頭、在黑板上亂塗亂畫，同學大膽的接老師的一句話都會使我們鬨堂大笑。記得，在三年級下半學期的時候，學校操場的欄杆斷了，我們就從欄杆的小洞鑽進去，從將近一米五的地方跳下去，可是被三年級二班的班主任發現了，就立即告訴了我們的老師，老師當天下午就讓我們寫檢討書。

當時我還很怨恨老師，我玩我的跟她有什麼關係！但是今天我明白了：老師再為我們好，生怕我們出一些不安全的事故。回想到我們在課堂上一起上課，大家用洪亮而剛勁有力的聲音，朗讀的課文。

書聲朗朗，方圓幾十米都能聽見我們的讀書聲。校長走來了誇獎我們真是好孩子，正有著這個年紀該有的朝氣！這時我們和老師都會心的笑了。

元旦節我們的表演：朗誦、跳舞、唱英語歌，深受領導老師和觀眾的喜愛，近期我們還製作了習作集五彩繽紛，我都不相信那是我親手製作的，老師誇我們很棒！為我們而欣慰！學校微信平臺還為我們製作了頭條。

開學時，我們誰也不認識，誰大家都不是很高，可後來大家都漸漸混熟了，男生漸漸高過了女生一個頭，大家變成了沒有血緣關係，卻分不開的一家人。

國小生活深深的烙印在我的記憶中。

我的記憶深處作文篇8

落花在徐風中蕩起靈魂，親人的思念直達心靈，在我的記憶深處激盪……

————題記

“又是一年春好處，落花時節又逢君。”每當想起杜甫的《江南逢李龜年》，我的記憶深處激盪著這樣的一幅畫面：

前年，我與舅爺爺手拉手，在公園裡散步，正值春天，落花繽紛，一陣淡淡的清風迎面而來。花兒似蝴蝶，如仙女，在空中翩翩起舞，輕輕地落在地上，鋪成了一個五彩繽紛的花毯！我靜靜地閉上雙眼，在恬靜之中，感受“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的美景。啊，原來，花兒要為春姑娘送行呢！感謝她的哺育和滋潤。緊緊握住舅爺爺的手，在夕陽下緩緩離去。一切是那麼溫馨，那麼美麗，那麼留戀，那麼一去不復返......

去年，卻只剩下我獨自一人了：舅爺爺臥床不起，在落花時節，拋棄了我們，隨著春姑娘的腳步去了一個更美麗的世界！我淚不成聲，想起每次看望他時，他與我去公園玩，給我買喜歡吃的佳餚。這美好的時光又在我的記憶深處激盪。

又是一年落花時節，我獨自一人漫步於公園。我靜靜地閉上眼睛。聽到了舅爺爺的腳步聲。舅爺爺啊，我願化作落花，為你送行，為你歌唱！睜開眼，我又是多麼的不想失去，但云朵無情，瞬息萬變。落花伴著我歸去的腳步，為他隨行。有一道傷痕，悄然無聲地留在我的記憶深處，漸漸地，我又打溼了記憶......