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奔跑的傷作文最新5篇

寫作文可以幫助我們處理複雜的問題,因為它要求我們系統地思考和分析,作文可以讓我們更好地反思自己的行為和決策,提高自己的自我認知,以下是本站小編精心為您推薦的奔跑的傷作文最新5篇,供大家參考。

奔跑的傷作文最新5篇

奔跑的傷作文篇1

懶散,一種現代的生活,一種無意義的生活。只有讓時間動起來,奔跑起來,才是一種充滿趣味的生活。

時間是動態的,是也不停止的。只有了這樣的時間才構成了生活,也就是說只有有了時間才有了生活,才有了生命。

小時候,我覺得寫作業很累,所以我養成了一個習慣——耗時間。記得有一次老師佈置一大堆週末作業,不過我是極不情願做的。我心中回憶著美好往事,呆在桌子旁,以打發時間,時間悄無聲息的從我眼前一分一秒地流過。時間在飛速奔跑,就這樣過了一天。當然,接下來的一天是做一天作業,把我累得昏頭昏腦。

經過父母的苦苦勸誘和厲聲喝斥後,我才恍然大悟,只有讓自己奔跑起來才能追上時間的步伐,才能把握自己的時間。

自從我悟得這個道理後,我就改掉了這個毛病。每個星期老師還是佈置一大堆週末作業,不過我卻是一心一意去做作業,才過了幾個小時就做完了,當時我非常驚訝,從來沒想過這麼快,這麼厲害。接下來的一天,我過了瘋狂的一天,這一天隨心所欲,感到十分幸福。只有把握了時間才會有幸福,才會有自己,獨立的自己。

幸福是隱藏在奔跑裡的種子,高興和開心也是奔跑中的常事,一個有意義的生命也是在奔跑中開始與結束,讓我們放手去奔跑吧!

讓我們的生命更有意義,讓我們擁有自我和幸福的方法只有奔跑。

奔跑的傷作文篇2

今天,是我期待已久的運動會,當然,我也是一名運動員,我的`專案是跑400米。

運動會開始了,我們班的二十個運動員整裝待發,裝備進場,進場後,我們找到了合適的位置坐下後,便一直觀察著四年級同學的比賽。

很快,就輪到我上場了,男子四百米一共分為四組,一組四個人。我在第二組,同學們看我上場時都在為我加油,“加油!劉天澤,加油!劉天澤。”同學們對我這麼有信心,那我就更不能辜負同學們呀!我站在第四跑道上做著熱身運動,用手拍了拍腿,又在原地跳了兩下。這時,裁判說道:“各就各位!預備!”“怦!”一聲槍響,我們便像四隻離弦的箭一樣,飛奔而去。

第一圈,我拼盡了全身的力氣向前衝,但還是被兩位同學反超了,第二圈,我又超過了一位,現在我是第二,我放慢了速度,可第一還在衝刺,當我回頭看時,後面的兩人已被我落下很遠了。第三圈,我已經保留了很多的體力了,而原本的第一名因為一直在衝刺,也累得跑不動了。我心想:哈哈!這個第一我可拿定了,誰也不能阻止我。我抓住了時機,還剩最後半圈的時候拼死衝刺,我用力擺動著雙手,腳步不停地加快,整個身子都向前傾著,直接衝破終點線。

這時的我,已經口乾舌燥,腦袋發暈了,這時,兩名同學跑了過來,扶我回了自己的座位。同學們眾星拱月般的圍繞著我,有的在給我東西吃,還有的在到處炫耀我的好成績,哈哈。

我開心壞了,真沒想到我能跑到小組第一,但我一直相信,只要努力就能獲得最後的勝利。

奔跑的傷作文篇3

愛如大海,接納我們心中那小小的溪流。愛如高山,接納我們心中的一顆石子。愛如平原,接納我們心中那渺小的一塊田地。母愛還能是什麼?它無窮無盡,但永遠對我們敞開包容的大門,而那一剎那的奔跑,便是我心中永恆的記憶。

“馨兒,我送你吧。”母親在我身後嘮叨。“不用,我自己可以的。”我邁開大步,向前方走去。“哎……馨兒啊,走、走慢點。“母親在後面用力追趕我。“真不用”。我不耐煩起來,表面上說是心痛母親,而實際上是不想丟面子。母親是鄉下人,說話外地口音,穿衣土裡土氣的。這要是到了學校,還不被同學笑死?

“你,等等啊……”母親跟著我走了兩站地那麼遠,便已經氣喘吁吁了。母親身體如此差,連走幾步都難了嗎?

“媽,回去吧。您跟我走到學校還不累死?”這次我是真的心疼母親了。“沒事,媽沒……馨兒,小心!”母親一聲大喊,我轉過頭,只見一輛疾速行駛的麵包思,正向走到馬路中央的我駛來。

我怔在那裡,沒有動—是被嚇得動不了了。眼看就要撞上了,這時,一道身影撲了過來。她麻利地推開了我,而自己還來不及逃開就……整個世界彷彿安靜了下來,只剩下了我與躺在血泊中的母親。

醫院中,醫生說:“我們已經盡力了”,那一刻,我怔怔地,沒有了眼淚,只是靜靜地走到母親身邊,輕輕地握住她的手,:“媽,你真傻!”

又一個清明節到了。我與父親來到母親的墓前。我在那裡放了一大束花,裡面附著一張紙條:

媽,我錯了。是我的固執害了您,而您用寬容原諒了我。都跑不動了,為何還要奔跑呢?您累了,好好歇歇吧。

——女兒:張馨藝

又是一個晴朗的清明。我在模糊的淚水中,彷彿看到您一步步,向我走來……

奔跑的傷作文篇4

有人說:“父愛是路,母愛是燈,父母為你照亮前路”;有人說;“父愛是讚美,母愛是鼓勵,父母給你跌倒再站起來的勇氣”;有人說:“父愛是海,母愛是舟,父母給你鍛鍊自己的機會”。我覺得父母的愛是一縷陽光,我在這縷陽光裡奔跑!

小時候,爸爸教我騎自行車。一開始感覺很簡單。父親在我身後坐在上面,一點也不害怕。爸爸讓我試著自己騎。我試過,但是感覺不到。沒有父親的幫助,我似乎不可能前進。我讓爸爸在後面推我,我騎在前面。知道父親在我身後,我就可以放心地騎著馬往前走了。慢慢的,爸爸不動聲色的放開了,我卻一點都不知道。回頭一看,父親不在,我慌了,摔倒了。我擦破了腿,流了血。這時候我媽拿著糖果,鼓勵我,給我包紮傷口。在父親的幫助和母親的鼓勵下,我終於學會了騎自行車。

長大後,我對學習有點緊張,我不得不很晚寫作業。父親對我越來越嚴格,母親也越來越嘮叨

考試前我一直在房間裡學習。媽媽在廚房喊:“出來吃飯。”我只想快點複習,然後好好看看知識點,然後我回答:“你先吃,別餓著。”我媽聽說我不想吃,就去我房間想勸我吃就吃。“欣欣,我知道你想複習,但是你不能餓著自己。出來多吃點。”我在背書,她這麼一鬧,完全把我的思路搞糊塗了。她生氣了,把她“踢”了出去。

過了一會兒,我父親進來說他想和我談談。“媽媽也是為了你好,而且還擔心你,是不是?你自己想想……”我仔細想了想,媽媽也擔心我餓了,擔心我的身體。想明白了,推開我房間的門,我用牆角掃了廚房,沒找到我媽,剛想去我媽房間,我看見我媽在沙發上睡著了。在絲絲燈光下,我可以清晰地看到媽媽濃密烏黑的頭髮裡藏著幾根銀絲。我的眼淚不自覺地流了下來。我回房間,拿了被子,去客廳,給媽媽蓋好被子,回房間。

這個世界上所有的人都是被父母賦予生命的。我們就像燦爛陽光下的花朵,父母是永遠守護著我們的陽光。

奔跑的傷作文篇5

一個人在田野上走著。

清明,如約而至,卻未循規蹈矩。湛藍的天空一碧如洗,明媚的春光普照大地,一掃往日的陰霾與低沉,似含著笑。

去掃墓,大片的油菜花,漫山遍野的一望無際。大地裹著一層金黃的被單,朵朵兀自開得熱烈生機勃勃。花間掩著一條泥徑,世上本沒有路,走的人多了,便成了路,我這樣想。

有蝶在花叢中蹁躚,將思緒牽引。我一轉頭,腦中閃過一個人影。昨日,他在我的生活裡,今日他在我的記憶裡。依稀記得他佝僂的背影,顫巍巍的步伐艱難的上坡下坡。我一手握住他枯瘦的手,一手摟住他孱弱的肩,扶著他一步一步往前走,走向時光的深處,盈盈笑語仍迴盪在耳畔。

記得他茅針似的白髮,記得他蒼老的面容,記得他斑駁的面板,記得他沙啞的聲音……從不敢對上那一雙混濁的眸子,那像一個無底洞,攝人心魂,滿是對生命的無奈奈何。

回神,猛然發覺已到了墓地,幾座殘破的墓碑立在那裡,地上雜草叢生,金黃的油菜花到這兒似脫了軌,偶爾一兩座碑前放著一兩束花,顯得格外豔麗。一座新碑很顯眼的佇立其中。

縷縷青煙在墓前嫋嫋升起,我低垂著腦袋,腦海中縈繞著他說過的最多的那句話:“好好學習啊!”他拍著我的手,認認真真,眉眼如初。

生命在不斷消逝與繁衍中完成接續,在代代傳承中詮釋生命的意義,在有限的生命內創造永恆的精神,留下不可磨滅的印記,生命由此而閃耀,由此而延續,由此而亙古流傳。

一定會的,我會奔跑在自己的人生路上,心似少年,鬥志昂揚,我莞爾。

一個人在田野上奔跑,一旁的油菜花,燁燁生輝。