給我找作文作文優質6篇

優秀的作文是一束鮮花，散發出馨香和美麗，通過寫作文，我們可以提高自己的寫作速度和語言流暢度，下面是本站小編為您分享的給我找作文作文優質6篇，感謝您的參閱。

給我找作文作文篇1

記得20xx年的>秋天，剛考完數學的我興致勃勃，如同卸下了千斤重擔似的，一身輕鬆，像只快樂的鳥兒一般飛出教室。因為，我充滿了信心：這一次一定還是滿分，我可是大家公認的數學大王。

過了兩天，成績出來了，老師宣佈著結果：陸昕彤，96分；曹丁丁，98分……我的心裡莫名地緊張起來，猶如十五個吊桶打水——七上八下。一旁的小徐得意地說：我看嘍！你，89分，呵呵！什麼？89？！小徐，你沒發燒吧？！我怎麼可能考89！嗯，你一定是在說胡話！我不相信地搖搖頭，在心裡聲嘶力竭地大喊：100、100、100！劉宸睿……老師不緊不慢地報著，我如同被押上了刑場，只覺得度秒如年，小心臟怦怦地狂跳著。老師，您乾脆點吧。89分！很差！老師嚴厲地說道。我的心撲通一下跌入懸崖，從頭涼到了尾。不會吧？我驚訝又失望地張大了嘴，真想找個地洞鑽進去。還不快上來拿卷子！老師無情的話語響在耳邊。我只好極不情願地邁開右腿，走出位置。耳邊傳來同學們的竊竊私語：天天神氣，哼！讓她嚐嚐苦頭！就是！切！……我羞得無地自容，快速地領過試卷，低著頭，溜向座位，像做錯了事的婁阿鼠。

剎那間，我自信的.城牆轟然倒塌，失望的潮水洶湧而來，把我淹沒。我的心如同被刀在剮著、被火在燒著，巨痛難當！秋風颯颯，窗外不時有黃葉離開樹媽媽的懷抱，它們的處境是否與我一樣>孤獨無助？

終於捱到了下課，我再也忍不住了，鼻子一酸，淚水像斷了線的珍珠滑落眼眶，佈滿了我的臉。我極要面子，便伏在桌上無聲地哭泣。沒關係的，小劉，下次再努力！是蔡死黨的聲音。她拍拍我的肩，用輕鬆的口吻安慰著我。站著說話不腰疼啊，換你來嚐嚐這滋味試試？我不打算理她，仍沉浸在自己的悲傷中。別這樣！又不是什麼大不了的事！勝敗乃兵家常事嘛！她隨即又用很鄭重的語氣對我說，劉娘娘，請息怒！我被她給逗笑了，呵——，忍不住笑出聲來。我抹了抹眼淚，抬起頭來，勉強撐出個笑臉。小蔡繼續調皮地說：劉娘娘，眼睛變成小櫻桃了，我幫您擦擦淚，不許哭了喲！我微笑著點了點頭。蔡奴僕報以我一個信任的微笑，那圓嘟嘟的笑臉就像一輪光芒萬丈的太陽，我頓時覺得一股暖流流遍了全身。是呀，考不好沒什麼大不了，憂鬱、喪志，那才是大事兒呢！我豁然開朗。

我十分感激蔡舒媛，她使我擁有了樂觀向上的生活態度，同時也明白了滿招損，謙受益的深刻道理！蔡舒媛，你那些簡單的話語和燦爛的微笑將永遠珍藏在我的心底，溫暖我的心靈，是我最珍貴的禮物！

給我找作文作文篇2

在記憶的長河中，童年是奇妙的，是豐富多彩的。同時，也有許多許多的趣事。

還記得我5歲的時候，發了一次燒，喉嚨很疼很疼。媽媽就給我買了一些白木耳來。我看著一個個小耳朵，想：這個小小的“耳朵”能吃嗎？好吃嗎？有毒嗎？於是，我帶著連串的疑問，聞了一下一隻“耳朵”，“呸！呸！呸！太難聞了！一定是有毒的小耳朵！”我討厭極了這個白木耳，對媽媽說：“媽媽，你買來了有毒的小耳朵！”媽媽走過來說：“怎麼了，這個白木耳不好嗎？”“哎喲！這個小耳朵實在太難聞了，一點也不甜！我不要吃，簡直比中藥還苦！”媽媽吃了一口，說：“女兒，這個小耳朵呢，有許許多多的作用，你吃了它呀，咳嗽就會好了。”我半信半疑地吃下了第一個小耳朵。“媽媽，我還是不太喜歡白木耳”。我表面上說“不太喜歡，實際上心裡是大大的討厭。這白木耳也實在是太不好吃了吧！從那時開始，白木耳就列入了我最不愛吃的食物。每當看見哥哥姐姐吃白木耳，我總避而遠之。”

直到後來的一餐下午點心，才改變了我對白木耳的看法。

一天下午，媽媽為我準備一道下午小點心——白木耳燉蓮子。蓮子是我最愛吃的小點心了，而白木耳是我最討厭的小點心，兩個極端的食物在一起，組成了一個小點心。我覺得就好像許多老鼠屎壞了一鍋大白粥。媽媽看我怎麼樣也不吃，就說：“囡，媽媽給你講一個故事，在很久很久以前，祖先們經歷了一次大災難，許多人都死去了。上帝見了，非常難過，就派了許多天使下凡，而天使的翅膀就成為了一個個的白木耳。天使們教那些倖存的人類幹活，開地，種植和人類們一起快樂的生活著……”好了，我的故事講完了，快吃吧。嗞溜，嗞溜，一個個白木耳吞進了我的肚子裡。媽媽笑了。

現在，白木耳成了我最愛吃的東西。無論什麼東西，都得嘗試才能明白其中的苦樂。

給我找作文作文篇3

你知道嗎？《假如我有三天光明》這本書的作者海倫凱勒在她19個月大的時候被疾病奪走了視覺和聽覺，而這本自傳描繪的就是一個聾盲人傳奇的一生。

這本書前面主要寫的是海倫變成盲人後的生活，後面則是介紹了海倫的求學生涯。剛開始海倫對生活抱有著有些消極的態度，情緒非常的暴躁，後來在她父母的尋求下，還幫海倫找到了引導海倫走向新生活的家教莎莉文老師，使海倫對新生活產生了期待，她學會了認盲文，讀了很多名著，甚至學會了講話，體驗了與同齡人不同的快樂，她夢想考入哈佛大學，但由於生理上的缺陷，她學起來很吃力，不過她還是憑藉著不懈的努力考上了哈佛。

海倫是一個明事理的女孩子，她覺得人們應該過淳樸的生活，有一顆憐憫之心，想到有錢有勢的人住在高樓大廈裡自由自在，而另一些人卻住在暗無天日的貧民窟裡，變得越來越乾癟、醜陋，深感社會的不平等這一段是作者對於富足的人和貧窮的人的對比，相比之下，我想到有錢有勢的一些人們自私地把錢全留給自己花天酒地，卻沒有對貧困的人們伸出援手，甚至還欺負他們。社會裡總是有一些不平等的歧視與偏見，世人啊！你們不珍惜自己的同胞，反而摧殘他們。作者表達了對底層人民的同情和心中的憤懣不平，突出了海倫正直的特點。

海倫也是很有志向的一個人，她接受教育後的夢想是為美國的殘疾兒童建立一所可以包容且教育他們的學校，我認為這是一個非常偉大的志向，殘疾兒童其中有很多接受不了教育，在社會中也經常受到欺凌，海倫認為人與人並沒有什麼不同，無論是貧是富，是身體健全的人還是殘疾人士，生而為人，都是同胞，不因該互相為難，都應該受到教育，而當時那個年代專門教育殘疾兒童的學校並沒有多少，海倫就有了這個資助他們的想法。

讀了這本書，我發現海倫雖然是一個身體不健全的人，但是卻有著健全人都比不上的堅強和樂觀，她從不抱怨，直面困難的精神值得我們尊重和學習！

給我找作文作文篇4

有一抹微笑，跨越時空；有一種情感，延綿不斷；有一股力量，帶我成長。那抹微笑，伴我一生。

國小六年，由於父親常年在外地工作，平日裡母親工作很辛苦，大都是外公風雨無阻地接送我。第一天上學時的記憶大都模糊，但我卻仍記得當時對親人的戀戀不捨和對陌生環境的忐忑不安，遲遲不想踏進校門。外公站在門口，我轉身望時，他向我揮手，臉上露出微笑。外公小時候沒怎麼上過學，但他知道讀書上學的重要性。那抹微笑裡滿是期待，是鼓勵，看到外公的微笑，我的心情頓時平靜了許多，也堅定了許多。我揹著書包，大步走進了校園。那抹微笑，當時就像我的整個世界，給予我力量和勇氣。

每送我上學，外公總會給我一抹微笑，但是我對那抹微笑卻漸漸失去了感覺，或許是因為兩代人之間的代溝，也或許是因為我的虛榮心，到六年級時，我甚至有時不願讓他人知道那是我的外公。外公似乎也察覺到了，但他的那抹微笑始終沒有改變。儘管有時進校門，我都不再回頭看一眼外公和他的微笑，但這麼多年來，我清楚的知道，他的微笑從未缺席過。

直到要上國中，當我離開外公時，我才猛然發現外公的背竟有些彎了，已經不再是為我遮風擋雨的寬大有力的後背。他滿頭的黑髮也開始變得花白，已過古稀之年的外公看起來像風中之燭，而我，已經足足高出外公半頭了。臨上學那天，外公堅持要來送我，他站在送行的人群裡，微風吹亂他的頭髮，一根根花白的頭髮像是一條條的長鞭，狠狠的抽打著我內心最柔軟的地方，一下又一下……

我揹著書包，拉著行李，回頭望時，外公正朝我微笑著揮手告別，那抹微笑，是多麼的熟悉，多麼的溫暖，歲月滄桑著容顏，微笑卻從未改變。皺紋不能改變它的樣子，花白的頭髮也不能使它褪色。我也向外公笑笑，轉身走進校園時，頓時鼻頭一酸……

那抹微笑，或許微不足道，在大千世界中也再普通不過，但它對我來說卻是最美的微笑，那微笑給我力量，伴我成長。

給我找作文作文篇5

知識是力量，知識是精神食糧，而我的身邊就有這樣一個給我們力量的人，她就是我的班主任李老師。

李老師很美麗，留著一頭烏黑亮麗的中發，一雙明亮的眼睛，好象會說話一樣。她常用敏捷的思維教我們學習上的知識，用身邊的小事教我們做人的道理。她不僅對我們的學習認真負責，嚴格要求，還十分關心愛護我們，並用親切的語言開啟我們的心房。

記得有一次，我在教室外玩“比跑步”的遊戲，李老師看到了，先是喝止住了我，並且嚴厲地批評我：“謝子岑，怎麼能在走道上跑得那麼快。”我不明白，為什麼下課了不能玩？李老師彷彿看透了我，語氣緩和了些，說：“下課玩是可以，但是你衝得那麼快，萬一摔倒或是碰傷了其他同學，那該怎麼辦？”我明白了老師的用心，便乖乖地回到位置上做作業去了。

李老師做事一絲不苟，對我們作業要求很嚴格。有一次，我因貪玩，很快地將作業完成，所以字寫得很不認真。第二天，李老師便把我叫到辦公室，她似乎看穿了我的心思，並嚴肅地說：“玩是可以，那是不是得先認真做完作業呢？希望你再交上來的作業能讓我滿意。”我重新完成了作業，還按要求把字寫得漂漂亮亮，作業乾淨整潔地交給了老師。老師看了，滿意地笑了。

這就是我的老師，給我知識，給我關心，讓我成長的老師。

給我找作文作文篇6

“誠信”，是我們中華民族的一種美德，也是一種可貴的精神。今天，我來說一說發生在我身邊的關於誠信的故事。

有一天，老師給我們講了“言必行，行必果”這句名言，並且告訴我們，做人一定要有誠信。可是，上課時我卻開小差，只聽清了“言必行，行必果”這句話，再講的什麼就不知道了。

這天下午，上體育課自由活動時間，同學李丹妮說要向我借本書，因為她很喜歡那一系列的書，當時我也答應了她。第二天早上，伴隨著美妙的音樂我進了校園。忽然聽見後面有人在喊我名字，但不是很清晰，我還以為自己幻聽了，就沒多在意，繼續走路。“啪”，有人在我的肩上拍了一下，我回頭一看，原來是李丹妮。李丹妮呵呵的說“煒煒，書給我帶了嗎？”“呀”我猛地想起昨天答應人家借書的事情，看著李丹妮迫切的眼光，我的臉不覺燒了起來，“那什麼，不好意思，我給忘記了。”李丹妮忙搖手說：“沒關係，下午可要記得給我帶上啊！”誰知，我中午睡遲了，一爬起來就急急忙忙衝向學校，帶書的事又給忘到九霄雲外去了。一走進教室，我就碰上了李丹妮那急切詢問的眼神，我的心猛地一沉，“又忘了”，我急急的走到李丹妮面前，小聲的說：“丹妮，我起遲了，所以又忘記給你帶書了，對不起，對不起！”“哼，滕澤煒，你知道我多想早點看到那本書嗎，可是你，你這麼不講信用，我不要和你這種人做朋友了，你的書我不再借了，你就放在家裡好好珍藏吧，我跟你絕交！”說完，她便轉過身不再理我了。我羞愧的不知說什麼好，回到自己的座位，我忽然想起了今天老師教我們的那句名言。這一刻，我才真正理解了它的意義。是啊，言出必行，做人是要講誠信的。因為我的不守信，失去了一份友情；因為我的不守信，失去了一個朋友對我的信任；因為我的不守信，失去了一個嬉鬧的好朋友。想到這裡，我感到萬分後悔。放學一回家，我鞋都顧不上換，便跑到我的房間，將那本書裝進了書包。

第二天上學，我第一時間把書送到了李丹妮的面前，並誠心誠意向她再次道歉，希望她能原諒我。李丹妮看著我，接過了書，給了我一個甜甜的微笑，我們又和好如初了。

這次的事情，給我的觸動很大，也給了我一個大大的教訓。誠信，對我們來說是多麼的重要啊！從現在起，讓我們都學會做一個誠實守信的人吧！