第一節數學課作文6篇

養成讀書的好習慣是可以幫助我們積累優秀的素材寫出好作文的，提高寫作文的水平，平時就要多多觀察生活以及廣泛的閱讀，本站小編今天就為您帶來了第一節數學課作文6篇，相信一定會對你有所幫助。

第一節數學課作文篇1

那一天，鄧老師照常來上數學課，可這次不一樣，他是來訓練我們的臨場反應的。

“昨天準備的小本子，快拿出來，今天是公開課的第一次訓練。”鄧老師大聲說。

糟了，是不是忘在家裡了呀？我不安地去找小本子，我把書包翻了個底朝天，也沒有找到那本棕色的小本本。我心急如焚，就在“炸彈快引爆的時候”，書包裡掉出了一個棕色的——大本本，救了我一命。

“快，拿出你們的英語書！”鄧老師有力地說。

什麼？老天，快救救我吧！我也沒帶呀！這事好像已經夠大了，因為——全班只有我一個人沒有帶英語書。我的書包裡竟然還彈出了兩個——弟弟玩的玩具小車！我那時三魂都飛了二魂，因為——帶玩具是要被“殺頭”的！何況這玩具車還被鄧老師看見了！頓時，我的心裡湧上一股寒意。

“羅鈺坤，你怎麼還帶玩具呢？”鄧老師凶狠地說道，其他同學都驚奇地看著我，還有的在竊竊私語。話鋒一轉，“那你用玩具來為我們講題吧！”

我把大本子放在中間，把車擺在相遇的位置，把公式寫在黑板上，講完了同學們最頭痛的相遇問題，還有聲有色的，最後，終於圓了場。

我緊張而順利地完成了“表演”，還贏得了掌聲，心裡終於鬆了一口氣。

這堂驚魂的數學課，令我難忘。

第一節數學課作文篇2

今天早上，有三節數學課。數學課上，老師總是要求我們跟著自己的思路走，思維中的東西要用數學語言來表達。

這是我們的第一次經歷。無論如何，以前的數學課老師很少這樣問我們，除非老師問的問題需要用數學語言表達。

因此，我們的數學語言表達能力需要進一步的口語訓練，否則很難跟上老師的思維。

第三節課，老師讓我們去醫院打針。當我們到達醫院時，醫生讓我們測量體溫。我量完體溫，就去打針了。說不疼是假的，其實不怎麼疼。生動地說，就像被螞蟻咬了一口。注水的時候被螞蟻咬了，有點疼。

下午老師讓我們看海口的校刊，這是我的夢想，所以我很開心。

第一節數學課作文篇3

今天，我們全班上了一課，叫“有趣的數學課”，陳老師先叫我們做口算，口算的題目很簡單，做完了口算。陳老師說：“把自己的玩具拿出來”。我才想起我的玩具，上星期被羅老師下課的時候沒收了。我現在才認識到，上學帶玩具回學校玩是不對的。所以，以後我再也不會犯這樣的錯誤了。爭取做個守紀律的好學生。

今天的有趣數學課裡,我學會了用錢怎樣買賣玩具。我用十元6角錢買了賴博章的變形金剛，之後我以十一元5角的價格賣給了葉卓昕。然後我又用這十一元5角買了賴博章的汽車。他的汽車實際才2元2角2分。所以，賴博章就找了我9元2角8分，我們在快樂的學習中學會了用錢買賣東西。這節課太有趣了。

第一節數學課作文篇4

今天，我們上體育課，由於紀律不太好，所以被老師罰做幾十個體育活動。

到了第四節，大家都累得筋疲力盡，就連平時活潑亂動的“彈跳球”，到了今天，也垂頭喪氣地趴在課桌上，一動不動;平時愛逗人的“馬大哈”，今天卻累得說不出半個笑話;平時愛說話的“灌油桶”，今天嘴巴里卻吐不出半個字來。

這時，英語老師來了，她看到我們今天累得這樣，就說：“來，同學們，今天我們來玩一個遊戲，叫‘藏藏樂’，好不好?”“好”!同學們異口同聲地回答。“遊戲規則是這樣的，我們選一個同學來遮住眼睛，我把一張英語卡片放在另一位同學的書裡，然後那位遮住眼睛的同學來猜，當她走到離那個同學比較近時，大家要大聲喊單詞，然後隨著那位同學的距離，喊著不同的音調，直到那位同學找到為至。大家懂了嗎?”老師問。“懂了!”大家又恢復了往日的活潑。

第一位是嘉敏來猜，老師把卡片放到潔桐的書裡。嘉敏回過頭來，迷惑不解，裝出一副科學家探索的模樣。她走到一組，奇怪了，聲音不太對勁!於是，她縮回了腳步，走到另一組，感到聲音比較大了，於是，她走一步縮一步，像位老太婆。最後，嘗試了幾位同學後，找回了那張卡片。接著出場的是熊嘉興，他的表情與神態和搜尋犬沒兩樣，他衝進一組，感覺聲音不太對勁，又跑出來，又嘗試了幾組，終於在最後一組的林燁思桌子上找到了，他“叼”著他的勝利品光榮而歸。有的同學說：“這林燁思可真是鐵了心，自己有重任在手，可卻裝出一副若無其事的樣子，真是一流的演員。”最後一位是鄭銥琳，老師把卡片藏在曉俊的書包裡。鄭銥琳裝出一副楚楚可憐的樣子，希望哪位同學能幫她指點指點，可是大家都不吃這招，都知道她是“惡婆”出生。銥琳一看不管用，下狠了，她走到一個較大聲的組一個一個的找，到了莊曉俊的桌子上，她惡狠狠地望了他一眼，然後逼他招供，莊曉俊沒辦法，只好把卡片拿出來。

啊!這節課可真令我難忘啊!

第一節數學課作文篇5

今天，陳老師要求帶玩具回來賣，我一共帶了7個玩具，書包都快裝不下了。

第二節是數學課，老師叫我們把玩具拿出來，很多同學就把玩具拿出來賣，當我把玩具拿出來，有一個是大花生裡面有兩隻會唱很多歌的小鳥，同學們就圍到我的座位上問：“這個大花生挺好看的嘛，要多少錢呢”？我說：“要三元錢”。陳怡勤就給了我三元把這個大花生買走了。過了幾分鐘，我從家裡帶的玩具都賣光了。我自己也買了幾個玩具：包括一枝鉛筆，一個黃色的小駱駝。

陳老師告訴我們要聽清楚別人說的錢是元，還是角，這一點很重要，千萬不要把元當成角。今天真是一個開心的日子，我學會了計算錢，家裡還多了許多玩具呢！

第一節數學課作文篇6

最近我們學習了釐米和米，今天，老師帶我們到操場上去上課。

我們首先用尺量一拃長、一步長、一腳長。接著，老師在地上畫了很多線段，我們先用一拃來量一量一米共有幾個一拃長，接著我們又用一步長來量，再用一腳長量一米。量完以後我們就排隊回教室了。最近我們一直在學釐米和米。我知道了釐米是量比較短的物體，米是量較長的物體。

今天，我們在操場上上數學課，實地運用了長度單位去測量，加深了我們對釐米和米的認識這真是我至今為止上過的最好玩的數學課！