我與牛的作文精選5篇

優秀的作文是展示個人觀點和主張的機會，作文是一座永遠敞開的寶庫，收納著美好回憶和珍貴經歷，下面是本站小編為您分享的我與牛的作文精選5篇，感謝您的參閱。

我與牛的作文篇1

記得在我兩三歲的時候，媽媽給我買了一些識圖卡片，聽媽媽說，我用不了多久就對上面的圖片內容瞭如指掌，無論誰怎麼考我，我也都對答如流，而且百發百中，一次也沒錯過。

媽媽很高興，於是給我買了很多新的娃娃書回來，我非常高興，在那裡翻來覆去地看，看到實在是索然無味了，我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。

我首先殘忍地把它們撕下來，撕了很多次之後，它們終於變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書的屍體團在一起，拿在手上，然後站起來，用盡全力把它們的屍體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來。看到這我忍不住跳起來，開心地發出“咯咯”的笑聲。接下來把所有的紙屑揉成一團，從窗戶裡扔出去，幸災樂禍地看著它們的遭遇，我像個“小壞蛋”一樣發出詭異的笑聲。

媽媽看過來像唐僧一樣嘮叨個不停，邊收拾邊數落我，甚至威脅我說再這樣就不給我買書，但是還沒有等我與她“嚴正交涉”，她就繳械投降，給我買回一大堆書。於是我就樂此不疲地重複這個遊戲。

現在我長大了，我不再虐書，而且對每一本書都愛護有加，像我的書櫃裡的書都被我保護得很好。

我不僅保護書，還真正迷上了看書。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過來一下，快點！”我因為看書看入迷了，竟然沒有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒聽見，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書中，大聲地說：“你別騙我，你的指紋不對。”媽媽憤怒地說。“你這孩子說什麼胡話。”過了好久，媽媽才反應過來。她嘆了一口氣說：“哎，真是一個小書迷。”

現在，每次上街的時候，我總要去書店逛一逛，而且一逛就是幾個小時，誰也叫不走。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書，讓我從一個頑皮的小孩變成了一個懂事的大男孩，我相信書會伴隨著我一生。

我與牛的作文篇2

於我而言，何時我與數學的關係融洽了，大抵就是人生圓滿的時候罷。

天知道數學有多麼無聊和令人煩躁。正所謂笨鳥先飛，然，事實卻是有些聰明的鳥飛得更早，更快。那笨鳥呢？所說是先飛了，可這世界總是那麼不盡人意。他們飛得是那樣緩慢呵，在隊伍的後邊兒遠遠地望著，望著那些前面的，飛的那樣快的鳥兒。

因此，如若笨鳥想要飛在前頭，唯有把自己變成一隻聰明的鳥罷。於是，你大可以每天於數學來一場轟轟烈烈的世紀大戰。拿起你手中的“矛”和你的“盾”，去直面它，用你的勇氣與你想要戰勝它的勇氣，去與他爭鬥。以如此的形式，去日積月累地累積經驗，我想，終有一日，你將會成為名副其實的，聰明的鳥。不管這過程有多麼艱辛亦或是困苦。只要你願意。

於是乎，戰爭的號角打響了。但慢慢地，我發現，僅僅是這樣單方面的進攻似乎還不夠，還缺點什麼。下課鈴一響，她便飛也似的出了教室，帶著飢渴而貪婪的神色，衝向了她的目標——辦公室。我好像看見她在虎視眈眈地盯著數學，數學好像也在盯著她。他倆誰也不讓誰，她是那樣的堅定。突然我明白了，在這一刻。

那個女孩子，曾經與數學的關係是那樣的惡劣，她也曾不止一次地被數學打敗。但是啊，當她每次被打敗的時候，她總是那麼堅強，從她被打敗的地方一點點站起來，向她的老師尋求幫助。每一次都是這樣，一遍沒懂，那就再來啊，還不懂，繼續啊，她的臉上寫著不甘，寫著“誰怕誰啊”。她將每一個小失敗累積起來，一點點一點點，堆得很高很高。這一切，在最後，都成了她的武器，獨一無二的武器。終於，她打敗了她的對手，完勝。她與她的對手成為了朋友，很要好很要好的朋友。當她勝利的那一刻，她笑得很開心很開心，她的對手也笑了。但是啊，這個時候，所謂戰爭，才真正剛剛開始。

我也開始了我與數學的戰爭，伴隨著我所累積的所有失敗。

終於會有一天，我與數學的關係會很融洽很融洽，勝似友人。

所謂戰爭，才剛開始。

我與牛的作文篇3

自打我踏入了麗水市書法示範校——育才國小時，我便與書法結上了深厚感情。每每見到高學段哥哥姐姐的書法著作的展現，我就造成一種念頭：她們儘管非常好，我毫無疑問也可以行。從那以後，我就暗下定決心，勤學苦練書法。

還記得那一次，我練完後好多個字的筆畫後，老師提示我能書法練字了，我開心十分。結果那一段時間，老師比較忙，沒時間教我，就要自己衝著練字字帖練。結果，我一連好多個都寫不太好，一下構造無所謂了好，一下字的筆畫又有錯，但我為了更好地讓老師一件事另眼相看，就又呼叫，可還是寫不太好，還被別的同學嘲笑。我難過無比，也氣餒無比，就停了出來，坐著桌椅上生氣。這時候，老師來啦，見我那樣，一下子就看得出了我的心事，便乘坐到我身旁，平心靜氣地對我說：“人呀！要有耐心，沒耐心，就做不了大事兒。想當初我為了更好地練好一個字就用了一年呢！”我聽後，下決心，一定要給老師增光添彩，為自己有志氣，不許他人再取笑自身。我便請老師指點，想不到這一指點，竟使我寫成了一個佳字。老師看過，說：“是吧！要有耐心才可以寫成那樣的字。”我聽後，開心極了。之後，我發憤圖強，一下子便根據了撰寫“姓名、春聯”等磨練，最後總算寫到古詩詞。這下從此沒有人看不起我了。

對啊！聽了老師得話後，我就感覺資金投入書法中來是一件多麼的開心的事呀！因此 我得更為勤奮習字。我明白，軟筆書法會隨著我發展的。

我與牛的作文篇4

網路的飛速發展使人們的生活不斷改善。

它可以是人類很好的助手，也可以是危害青少年身心健康的利刃。它在人類生活中便是一把雙刃劍。網路的危害也給我深刻的教訓。

上一年，學習幾乎都不怎麼用功了，作業也是以應付了事的形式完成的。一做完作業就想上網，那時候我對網路很感興趣，，覺得他不僅可以玩遊戲也還可以聽音樂，網路世界豐富多彩。正是這種誘惑，我漸漸忽略了學習。

我現在都覺得很不可思議，我居然會為了遊戲而放棄學習。那時已有空就上網，隨著上網次數的越來越多，我的學習成績直線下降，年級排名也是直落千丈，每次月考和期末考都會給我帶來壓力。其實我還是想學好，只是控制不住。

最後八年級上學期的期末考試讓我決心改變命運，排名九十多名給了我巨大的壓力。如果繼續沉溺於網路，我的人生還有什麼前途，什麼未來不是夢都是空談。

學習成績的直線下降，使我清楚地認識到網路是把雙刃劍。八年級下學期我放棄了網路，選擇了學習。雖然只是一學期的勤奮，但成績提高了不少，由此，徹底堅信了我擺脫網路沉迷的決心。

我相信，只要我繼續努力，我的未來不是夢。在網路的負面影響的背後，我們同時不得不正是網路給我們帶來了很多好處。

網路就像蜘蛛織的網，四通八達，想“到”哪裡就可以“到”哪裡。它還是一個巨大的資料庫，不論天文還是地理，不論理工還是文學，古今中外的奇聞軼事，最近的新鮮時事，都可以通過網路來了解一切。

網路幫助人們辦公、瀏覽新聞、相互溝通聯絡，總之，網路的智慧和普及使得人們離不開網路。網路在日常生活中，有利也有弊，如何做到趨利避害，就要清楚地認識到網路的本質。

我與牛的作文篇5

“這兒是哪兒呀？”我看著周圍的一切，疑惑地說道。

我是一顆花種，我和母親常年居住在一條小河邊，母親已經變成一朵美麗優雅的花，經常有蜜蜂與蝴蝶隨舞，可是……這一切都只是地下蚯蚓告訴我的！是的，我現在只是地下的一顆種子而已，每天只能看著蚯蚓們“運動”，渴望著哪一天自己能離開這黑暗的地底。一天又一天，我慢慢的吸食著養分，終於有一天，我破土而出，但是……沒有流淌的小河，沒有授粉的蜜蜂，沒有舞蹈的蝴蝶，甚至，連那美麗優雅的“母親”也不見了，有的只是遍地的雜草和一棵有點彎曲的老樹……

我非常沮喪，但很快又振作：嘿！不就是自已一人生活嗎？在土中也沒少這樣子呀！我興奮的“搖擺”著自己剛成花苗後嫩綠的身子，可是，雖說養料是老樹的葉子，地下的蚯蚓也還在，但沒有蜜蜂的授粉和水分，該怎麼辦？在我苦惱之時，忽然發現頭上溼溼的，咦？水？我猛的抬頭一看，發現有人在給老樹澆水，而我正在老樹邊上，哈，真是“近水樓臺先得月”，這下水的問題解決了。淋著淋著，我睡著了。

過了很久，我被“嗡嗡”的聲音吵醒了，唉？這聲音好耳熟，我立馬睜眼，定睛一看，果不其然，是一群蜜蜂，而且，後面還有一群蝴蝶，哈，上天果然還沒放棄我。

我過著日復一日的生活，漸漸的，我從一顆醜陋的花種，變成了一朵美麗的花兒，我自傲的站著。當最後一隻蜜蜂授粉完成，我突然發現，自己結子了！我保護著這些微弱的生命，直到一陣風吹過，種子隨風而去，大概，曾經自己也是這樣來的吧！

夕陽的最後一抹光被黑夜吞噬後，我感到自己的身子越來越弱了，“這是快枯萎了吧。”我想著，微笑著看著自己的花瓣一片一片的變黃，落下，我閉上眼，隨著風遠去，尋找自己新的歸處……