我與作文的作文精選5篇

在寫作文的時候，能夠培養學生的閱讀能力，作文需要用很強的邏輯語句來連貫寫，下面是本站小編為您分享的我與作文的作文精選5篇，感謝您的參閱。

我與作文的作文篇1

陽春，踏在鬆軟的泥土上，微微的黛色讓我有些許的不忍心，抬頭遠望，只見林間那淡淡的青色在春風裡飄忽不定……啊！春天，我來赴你的約會！

走出家，春的氣息瀰漫了整個世界……

吸一口氣，鼻子有點涼涼的，有種說不出的舒服。還是早晨，似有似無的霧是春天帶給我的第一個驚喜。我雙手小心翼翼地捧著霧，但它又在瞬間，消失的無影無蹤了。春，我一定要找到你的家……

“嗯……真香”不禁發出讚歎。微風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒還有菜花、桃花、梨花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。忽然覺得此時的自己同朱自清先生的感覺一樣，擁有母親般柔和的春風……心裡盪漾著層層幸福。跑上前去……

眼前看到一塊純青色的地毯呈現在我的面前，我便迫不及待地躺了下來，啊！真舒服，軟軟的，對眼睛也有好處。“嗡嗡”的聲音吵到了我，我便向遠處走去……

那是一個仙境。桃充滿了整個仙境。走上前，一嗅，淡淡的花香溢滿了心間。柔嫩的花瓣、甜香的氣味、優雅的模樣……根本就是完美的化身。雖然流連忘返，但我還要和春天約會呢，桃兒們，再見了……

春天，原來你在那裡啊！

走到河邊，撲面而來的是春的氣息，那麼濃郁，這兒應該就是春的家了吧。河面上碧波盪漾，也許是春風在和小河撓癢癢，所謂“風乍起，吹縐一池春水”，應該就是這樣了吧。環繞著的垂柳在春的慫恿下不停的弄著小河，這一派，寧靜優雅。兩旁的房屋是黑瓦石牆，帶著江南水鄉的藝術氣息，有點滄桑，卻又十分熟悉。太陽悄然升起。溫潤的陽光散在河面上，灑在柳葉上，灑在，我的臉頰上。這一派，深遠溫暖。

此時的我，只想保護春天，保護自然……

回家時，路過一片菜花，蝶兒飛舞，蜂兒工作，好一派熱鬧的景象，我跑跳著追尋著一隻黃碟，但一沒仔細盯著就找不到了。真是“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋”啊！

這是一幅江南春景圖。

我與春天約會，可是見面了我們沒有說話，只是心靈相通；我與春天約會，春打扮的美麗動人，令我如痴如醉；我與春天約會，我愛上了她！春永遠在我心裡。春其實就在我們每個人的心裡。

我與作文的作文篇2

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見，時間是多麼寶貴啊!“時光一去不復返”，雖然我也知道這個道理，但我總是不珍惜時間。我多次下決心要好好珍惜時間，每次總落不到實處，那些決心就又消失得無影無蹤了。最近發生的一件事情，讓我感觸良多，從中我體會到了珍惜時間帶來的好處。

同學們知道我動作慢，知道我每次考試的題都做不完。這次語文考試前，同桌又取笑我說：“我離開考場時，估計你還沒有開始寫作文。”他的話深深地刺痛了我，我暗暗下決心：“我要跟時間賽跑，我要在他還沒有寫完作文之前交卷。”

考試開始了，我拿起筆唰唰寫了起來。我集中精力邊看邊想邊寫，手、眼、腦齊頭並進，把我平時學會的知識又快又準地填寫在答案欄裡。在我做閱讀題的時候，老師說考試時間還剩下一個小時。我心中暗喜，覺得按照現在的速度，我十分鐘就能完成閱讀題，剩下的時間足夠我寫作文了。結果，我寫完作文的第一頁紙時只用了20分鐘，這更加堅定了我的信念——和時間賽跑，跑贏對手。

我寫完作文時，老師說考試時間還剩下10分鐘。我利用剩下的時間檢查了一遍試卷之後，結束了這次考試。我懷著愉悅的心情走出了考場。

從那以後，我就常常和時間賽跑。因為我知道了：“人可以在自己擁有的時間裡快跑幾步，從而利用最短的時間，做最多的事情。”

我與作文的作文篇3

我家以前養著一隻小狗，它的名字叫“小白”。

“小白”非常可愛。它的身子雪白雪白的，小小的腦袋上懸掛著兩顆黑色的`珠子，在燈光中如黑夜中的星星閃閃發亮，小小的鼻子像黑豆子似的，兩隻三角形的耳朵耷拉著，四隻短腿粗粗的，一根細細的尾巴向上翹著。

有一次，它睡得正香，我拿著一根大骨頭，搖來晃去。它的鼻子特別靈，剛才還死沉沉地睡著，一眨眼的功夫，它已經醒了，正眼巴巴地看著那骨頭呢，可不管怎麼看、怎麼搶，它還是夠不到。它用它那毛茸茸的小腦袋蹭我的腿，像似小孩子撒嬌一樣，我不忍心看它這樣就給它了。它“嗖”一下就逃走了。哎！我上了它的當了，真是不能被可愛所誘惑呀！“下次，我一定不會上你的當啦。”我向它大喊。它“旺旺”的叫了兩聲好像在說：切！下次你還會上當的。

它也非常愛學習，我教會了它握手、打招呼、蹲下。每次家裡來客人我都對“小白”說：“和他（他們）打個招呼。”它都“旺、旺、旺”的叫上幾聲好像在說：hi！你們好！搖著它毛茸茸的尾巴表示友好。客人們誇它，我都會感到非常自豪。每當我說蹲下（手也向下），它就蹲下了。我說握手（同時我的手也向他伸過去）它也就和我握手。

我們家的“小白”可愛、聰明、漂亮是我們家的一員，可是它走丟了。“小白”我真的很想你，希望你生活的很好。

動物是人類的朋友，保護動物，也是保護人類共同的家園。

我與作文的作文篇4

我與星羅棋佈的網路有著千絲萬縷的重要關係，接下來就是我和網路的特殊互動故事了！

我非常非常地喜歡豐富多彩的網路，網路的有趣誰都知道，它是一本智慧詞典他也是一本萬能電子字典，還可以查閱地圖資料和好玩兒的遊戲，其中我特別特別喜歡玩遊戲哦！

這是一個真真正正的我與電腦的神奇互動故事，很好玩兒的哦！這是一個下午，我正呆在房間裡寫作文，寫著寫著，我突然聽到了門鈴聲，還沒等我反應過來，就聽見了我的好朋友林宇輝的聲音，我立即高興地跳了起來，趕緊去給宇輝開門，宇輝的來到非常讓我驚喜！於是在我寫完作文之後，就和宇輝玩起了電腦，玩啊玩啊……一轉眼就玩了兩個小時，真是光陰似箭，日月如梭啊！它真給我帶來了無限的歡樂忘記煩惱。

當然，電腦對我們的身體健康有時也是沒有任何好處的，比如看時間長了會傷害我們小小的眼睛，如果不間斷的看電腦的話，不僅會影響眼睛還會產生惰性，一直窩在家裡，不出家門，身體得不到鍛鍊，對我們現在正在長身體的青少年來說，更是不利。並且有時還有一些十分不良的網站，會影響少年兒童的身心健康。所以說網路雖好，但我們也不要成天成謎於網路裡，活得毫無自我。

這就是我與網路的那些事！

我與作文的作文篇5

這是一所普通的公立學校,在這個城市裡,以她的辦學歷史來看她或許還很年輕。幾年前,她還是一所備受社會冷落的薄弱學校。但如今,當你走進這所學校時,總免不了眼睛為之一亮———教室窗明几淨,走廊文化氛圍濃厚。平坦的操場上看不見一頁廢紙和一個塑料袋,各個功能教室井然有序，設計先進，這就是我工作的學校。時間過的真快，眨眼之間，我已在50中學習、生活了二十年。這裡的一草一木都充滿了一種熟悉的氣息，這裡的每一個角落都充滿了我快樂美好的回憶。

剛來到這所學校，學校普普通通，教學裝置也不怎麼樣。雖然教室夠寬敞明亮，但那時既沒有語音教室，也沒有電教室，之後學校又擴建了一幢新的教學樓，班級也擴大到22個。隨後，每個班級幾度更新添置了投影儀、大螢幕、互動白板，學生們不必為看不清黑板上寫的字而煩惱，老師們的授課也更加的便利。一所非名校的普通中學卻在節節拔高的程序中不斷髮展改革著。如今，在幾任校長的帶領下，學校處處充滿了生機與活力。現在，提到50中學，周邊的百姓們會稱讚這是一個讓人放心的學校，孩子來這裡學習會有更好的發展，這裡的老師們是一支朝氣蓬勃的隊伍、一支能吃苦的隊伍、一支有戰鬥力的隊伍 。

學校提供我們一個成長的舞臺，學校裡的領導同事的幫助促進每個人不斷成長。為帶領學校教師成長，學校裡成立了名師工作室，青年教師們有機會和有經驗的老師們切磋交流，每週定期在一起討論教育教學問題，鑽研問題的氣氛非常濃厚。在名師工作室裡學習交流，大家都有一種時時刻刻提醒自己去關注教學、關注課堂、關注孩子的意識。有了這種意識，那麼學習便無處不在，提升便無時不在。

一所學校的幸福故事就是孩子們聽課時渴望的眼神、運動場上歡快的身影，思考時的專注、放歌時的開懷、評星時的期待，老師們青春飛揚的面孔、火紅熱烈的幹勁，家長放心的笑容、真誠的讚譽……眉梢眼角，都是驕傲。歷歷在目，難以忘懷。幸福是什麼? 我們學校對它的詮釋就是 : 它是一種存在，一種意識，一種追求，一種渴望，一種信念。它是人的物質需要與精神需要得到統一滿足時的和諧感，是人的身心健康和諧和人格充盈的完美狀態，是一種生活得更好的能力，是一種多層次、可持續的快樂。

如今，在這金秋十月，秋風送爽的日子裡，我們迎來了50中50年華誕，50年的輝煌，50年的風風雨雨見證了一所普通學校不可磨滅的功績。

讓我們歡聚一堂，共同歡呼，共同慶祝：“今天，我以五十而驕傲，明天，五十因我而自豪!!