老師的理想作文優秀5篇
優秀的作文能夠以獨特方式彰顯自己的個性,想要寫出優秀的作文,我們就要重視養成好的閱讀習慣,下面是本站小編為您分享的老師的理想作文優秀5篇,感謝您的參閱。
老師的理想作文篇1
俗話說:"人無志而不立。"一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。記得剛上國小的時候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時候比較內向總是不敢發言,於是老師在我發言的時候總是用鼓勵的眼神望著我,堅定了我的信心。
從那時起我就下頂決定要當以位人類靈魂的建築師——老師。自從遇上陳老師時,我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。
我多麼渴望當一名老師,做陽光底下最光輝的職業。如果我當上了老師,我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟樑之材。我知道當老師是辛苦的,我看見在深夜時,老師家總是亮著燈,但我還是不會放棄理想。我常在夢裡實現我的理想。我站在講臺上,給學生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學生們都用充滿求知慾的眼神望著我;我站在講臺上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。
一覺醒來,我還沉浸在當老師的美好夢想中。老師是一為船工,將我們渡想知識的彼岸;老師是一支蠟燭,照亮了我們前進的路;老師是一把鑰匙,開啟了知識的大門……。當老師是一件多麼幸福的事呀!每當老師節是,像雪花一樣的紙片飛進老師的窗戶,老師將沉浸在學生們濃濃的愛意中。當老師,現在對我來說還是泡影。為了實現我的理想,我應該好好學習,充實自己的知識。做什麼事都要有耐心。
每當我對爸爸說我想當老師時,爸爸總是說:“如果一個老師連數學小數點都會搞錯,怎麼教好學生呀?”當然我更加要加強我數學方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力,老師做事情不能堅持,那她教出來的學生會怎樣呢?所以要當老師,現在好好讀書是最關鍵的。我對著藍天,默默地許下一個願望。天仍然還是那麼高,地仍然還是那麼廣闊。我悄悄地埋下我理想的種子……
老師的理想作文篇2
我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上塗抹著七彩,旁邊待著一群可愛又活波的小天使們,我正在優雅地他們傳授知識……
是的,我想當一名美術老師,我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那麼引人入勝,那麼精妙神奇。興趣的驅使,後來我參加了漫國班。對美術有了更深的瞭解與感知。原來,藝術是來源於生活,但又高於生活。畫家所“塗抹的每一幅畫所蘊含的深意,都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處,比蒼白的文字更有影響力!畫裡所塗抹的真、善、美,正在每個人的心中萌芽,為社會傳播正能量,讓直善、美住進大家心!
俗話說:真善美要從娃想那解起!祖國的小花骨兒需要也用藝術的養分去呵護成長,讓他門的人生變得絢麗多彩,沁滿芬芳、而不是滿身銳刺!當美術老師的理想萌芽就此生根發芽!
前往理想的道路,必然有許多阻擋,此時,行動則是最好階梯。
每天上學下學的路上,我注視著旁邊向後倒退的一草一木,一棟樓一堵牆,每一點細節我都細細觀察,記在心中。漸漸地,我發現了:路邊的花有的含苞待放有的怒放,是不一樣的;路邊的草是隨風搖擺的,不是像一根根刺一樣的;路邊的樓不一定是筆直的,稍微會有些稜角的……我覺得自己小有成就,便攤開一張又一張畫紙,拿在紙上蹭蹭地畫起來,把我學到的、看到的、想到的統統畫下來!我要在紙上描繪出上下學時路邊美麗的風景。
我堅信只要一步步積累,一步步在紙上蹭蹭地畫,始終能築起通向理想的橋樑……
老師的理想作文篇3
我不想做老師,是有原因的。
我整天沉浸在學校吵鬧的環境中,永遠也無法安靜下來做一件想做的事。但當我看見講臺上那位一臉無奈的老師時,心中便低罵起那些製造噪音的“凶手”。
我偶爾也會因為老師沒有處理班上的同學之間的.摩擦而感到氣憤。但當我看到那些違反班紀班規的學生時,對老師的氣憤便轉為憐憫和敬佩。一想:班裡五十幾個同學,吵吵鬧鬧,老師能有什麼辦法呢?我們這個班本來就很活躍,一個新老師能做到這樣已經很不錯了。在這種紀律下老師還能保持我們這樣的平均分,要遭受家長如雨點般頻繁的指責,有如此巨大的工作量,還能每天精神抖擻地來給我們上課,實在不容易。
老師能用一顆最真誠的心來教導和培養我們,理解我們的感受。一天,我和老同學“老夏”在轉角處相撞。他的水、零食都撞飛了,我也腳底一滑,四腳朝天。因為這次事件是他狂奔引起的,所以老師把錯判在了他身上。可他卻不以為然,認為是我粗暴。在激烈的鬥爭下,老師妥協了,無可奈何地望了望我,說他的確是對的。還模仿我的字寫了檢討,去小店買了零食給他作為補償……但我不高興了,打這以後,只要她管中午飯我就一口也不吃,她教的語文,作業我也愛做不做。她把我叫去辦公室,我只回答三個字:不知道!
老師彷彿看透了我的心思,連連向我道歉……我深深地感受到了老師對我們的用心良苦,心便軟了下來。
我不想生活在嘈雜中,不想左右為難,我不想當老師。
老師的理想作文篇4
每個人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業家,為社會創造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優秀的教師,日後到貧困山區去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那裡的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什麼煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力並存的好老師。
做老師還由於我對這個職業有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,咱們班的語文老師——曾老師,她陪伴咱們走過了六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給咱們上課,這種敬業的精神讓我感動,我越發增加了對老師這個偉大的職業的熱愛。所以,我越發覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教咱們的孩子或者親人。老師的工作是非常輕鬆的,孩子媽媽放假,咱們也可以放假,而且工資也非常高。
就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮鬥,去向我的老師這個職業奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
老師的理想作文篇5
有的人的理想是當一名飛行員,是一名藍球高手……你想知道我的理想嗎?我的理想是一名辛勤的園丁————教師。
每當我在教室裡上課的時候,老師認真地教我們,下課老師忙著批改作業,多麼勤勞呀!
一次,我們的老師生病了,但老師還是堅持地上課,正在我們聽的津津有味的時候,我們的老師臉色發白。
我們用溫暖的語言對老量說:“老師您怎麼了?生病了嗎?”
“沒什麼,”老師答道。
就在這一瞬間,我被深深地感動地偷偷地哭了,多麼好的老師呀!為了自已的學生,放棄了自已的青春和幸福,培養出一批批有用的人才,為國家做貢獻。
我要當一名老師,把自已知識,傳授給教師,讓教師為國家做出一些貢獻,讓祖國更加繁榮富強。
晚上,我躺在床上不知不覺中甜甜地睡著了,我做了一個和我理想一樣的夢,我正在拿著一本語文書,和一支粉筆,繪聲繪色的講著課……
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