挫折與成長作文通用6篇

通過閱讀，我們可以學習到不同的觀點和思考方式，使作文更具思想深度，邏輯清晰的作文能夠讓讀者在閱讀過程中能夠理解作者的論證和推理邏輯，下面是本站小編為您分享的挫折與成長作文通用6篇，感謝您的參閱。

挫折與成長作文篇1

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，把握生命裡每一次感動......."就是這首歌伴隨我度過了生活中的風雨，讓我在挫折中成長。

本來，我以為生活只有一帆風順才是有意義的人生，但每當經歷了這些挫折，獲取了人生道理後。更讓我體會到人生的意義。那一次，也是難忘的一次：上幼兒園的那時，也意味著我開始成長，成長中的第一個“六一兒童節”也漸漸來臨了，對於我們女孩子來說，可是有著重大意義的。老師邁著穩重而喜悅地腳步走到教室裡，帶著無比激動地心情，說：“小朋友們，“六一節”快到了，我們班裡要在班裡挑選幾位女生參加“六一節”的文藝演出!”老師話音剛落，班裡立即成了沸騰的海洋，老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽，當然也少不了我!老師舒展開她的身體，輕快地喊著：“一噠噠，二噠噠......”

跳了一段既優美又簡單的舞蹈，大家個個都學得像模像樣，老師點點頭公佈出獲選的名字，本來信心十足的我，失敗了，沒有我的名字!沒有......我哭了，哭得那麼響亮。老師走過來撫摸著我的頭：“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以後還有更多的機會，讓你更好展現出你的優姿!”我聽後似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以後再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊，但是我卻獲得了成功!

生活中的挫折不止這些，讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時，成績較好的我，也參加了英語課代表的競選。我準備了很久，終於站上了講臺發表我的“演講”，開始投票了：一票、兩票、三票......十五票，本來勢在必得的我竟然輸了!終於熬到家裡了，一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸，可我還是哭。忽然，在我的耳邊迴響著一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹!”

人生並不能追求一帆風順，也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此：“不經歷風雨，怎能見彩虹......”

挫折與成長作文篇2

這麼多年了，很多事情刻意去忘記。

你好，謝謝，再見，卻是對應著，開始，經歷，結局，心中早已大雨滂沱，未來卻還是無盡沙漠。

那年，初見，那年，相識，那年，卻是連聲再見都不敢說，所謂成長，就是逼著一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強，有些記憶無法抹去，有個人從此成謎。

這些年來，自己一直在思考，如果當初，報考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個不曾歡笑的現在，一定會有一個不曾努力或錯誤的曾經。

年少時的夢想，是做個語文教師，千教萬教教做真人，曾經好羨慕也幻想過，靠著寫字為生，因為可以把自己的情感，自己的一切，寫成一個又一個故事，長大之後，才知道，原來真正要做某事時，只有考入大學後。

成長中的自己，會做著自己討厭的事，因為要養家，成長中的自己，會去適應身邊的一切，因為為了生存，成長不是彩排，不是小孩過家家，有位作家曾說過，"每個人，都會經歷成長，只有自己知道自己長大多少。

也許將來的某時某刻會在某個工地，可未來的事情誰又說的準呢！

有的時候，偽裝不失為成長，當掏心掏肺時，換來的只是出賣，那不偽裝，真的是對不起自己了呢！時間自會抹去對於自己毫不相關的一切。

劉同曾在他的書中這樣寫到，"其實今天的我依然迷茫，只不過以前的迷茫是大霧瀰漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是春意”。在迷茫中成長，在迷茫中找尋方向，誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。

今日之迷茫，不失為它日之成長。

挫折與成長作文篇3

如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符;如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆風順，總會遇到困難可挫折。

音樂家貝多芬他17歲失去母親，32歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中，貝多芬不消沉不氣餒，他在一封信中寫道;我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到，他使中頑強的生活，艱難的創作，成為世界上不朽的音樂家，貝多芬那種敢於與命運抗衡以及面對困難不退縮的這種精神我們不應該為他鼓掌嗎

世界超級小提琴家帕格尼尼就是面對無奈永遠積極進取的人，在一般人看來，他可能是一個一生都倒黴透頂的人，在1歲時險些死於猩紅熱，4歲時一場麻疹又讓他險些進了棺材，13歲時患上了嚴重的肺炎，46歲時突然長滿了膿瘡，，只好拔掉幾乎所有的`牙齒，牙病初愈，又染上了嚴重的眼疾，幼小的兒子成了他的柺杖，50歲後，關節炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來，後來，他的聲帶也壞了，可是這個經常為身體感到無奈的人，憑著自己的刻苦努力，3歲學琴，8歲時就創作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管弦樂團，11歲登臺演奏自己創作的《變奏曲》一舉成功。他把苦難與成才這兩項生活的饋贈，用自己的琴絃演奏到了極致，他沒有在苦難面前低頭，在無奈之中徘徊，而是用自己頑強的毅力戰勝自己，使自己從苦難者成為一名音樂家天才，我們不應該為這種人鼓掌嗎?

我們要為他們鼓掌。為他們堅強面對挫折的意志、積極面對困難的態度和不與命運妥協的精神鼓掌！

挫折與成長作文篇4

世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

——題記

挫折是人生不可避免的事，一次挫折來到你面前，你不應該退縮，而是要嘗試去戰勝它，只有在戰勝挫折的過程中，你才會吸取教訓，經驗也會越來越多。正如魯濱孫一樣，它有很多經驗，雖然大多以失敗告終，但他學習了很多航海知識，積累了豐富的經驗。他不放棄，勇於嘗試，以至他在孤島上生活了28年，最終返回英國。所以只有嘗試了在有可能成功。面對挫折，我們不能放棄。

記得小時候的我，乖巧又懂事，從來不吵媽媽，總是幫媽媽做一些力所能及的事，直到9歲那年，爸媽離開了我，去了外地。我便跟著爺爺奶奶，可是奶奶的脾氣總是很暴躁，總是對我很嚴厲，總覺得她就像個老巫婆。直到13歲那年，我正讀七年級。有一次，英語老師叫我去她辦公室，嚴厲的說：“這次考試才考了86分，怎麼回事，上課沒聽講？淨喜歡瞎操別的心。”正處於叛逆期的我，與老師頂撞了……回到教室，苦悶著個臉。

到了晚上，我給媽媽打了個電話，告訴了她經過，原本以為媽媽會指責我，可是媽媽語重心長的說：“老師單獨找你談，證明老師是在乎你的，希望你能學好，指責你也是對你的關心，要是別的同學她還不會說呢……你今天頂撞了她，她一定會很失望的，你要分清好與壞，對與錯，回寢室好好想想你應該怎麼做。”

回到寢室，我回想起媽媽說的話，說的很對，所以我應該給老師道歉，早上，上早自習時，班上沒有多少人，而老師卻已早早的站在了那兒，看著老師的背影，覺得真的，老師真的好辛苦，我們只需上課期間聽老師講完這45分鐘的內容，而老師為這45分鐘的內容，認真備課，為我們這些成績不好的同學擔心，有一句話是：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我走到老師面前鄭重的向老師道歉，老師微笑著拘了我肩，過後，我認真的聽講，認真的做筆記，終於在第二次期考中英語考了103分，老師欣慰的笑了。鼓勵的對我說：“繼續加油！”這四個字對我來說就像是早晨的陽光鼓勵著我前進，勇於嘗試，明天會更好！

放假了，我希望這次能不再與奶奶吵架，回家了，我一改往常的態度，溫和的叫了一聲：“奶奶”。奶奶從驚訝中帶了幾分驚喜，笑著說道：“回來了，餓了吧，趕緊吃飯吧。”我吃完飯也搶著幫奶奶洗碗。奶奶意味深長的說：“長大了！”

人在遇到挫折時，要勇敢的嘗試面對。在經受挫折中，我成長了！

挫折與成長作文篇5

這學期第一次月考我退步了三十多名。這幾個星期以來，我一直沉浸在父母的批評，同學嘲笑的譏諷中，真想找一個知己傾訴一下。於是我找到了我最好的朋友：“哎，我考試退了30多名，心情總是鬱i鬱寡歡不知道怎麼辦，再好的天氣在我眼中都是灰濛濛的。”

她安慰我：你也不要這樣，受挫折的人多的是了。這次考不好，還有下次，加油你會考好的。要振作精神。比如我國西漢史學家司馬遷立志寫史書，真實記錄歷史，進行了精心的準備，可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘，還有德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲到樂團當童工，17歲母親去世，26歲失去聽覺，是一種多麼殘酷的打擊呀！咱們的政治書上說：“萬事如意，心想事成只是人們的一種良好願望，不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過挫折。人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。所以說，你要振作！”

對！沒錯！挫折會消磨任的鬥志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，可挫折也有好的一面，能使人更堅強。磨練意志，激發鬥志，使人迸發出巨大的力量。

我們政治書上有個關於挫折的小專題，我按照上面的做了，果然心情有所好轉。

我首先告訴自己能行，一定行，我相信通過自己的努力會改變的。然後再分析是不是自己的基礎差？是不是自己的學習方法不對？還是自己管不住自己？然後再調整。我有時還會去踏青，聽音樂排解。

通過對挫折的認識，我解開了自己的心理心結。變的陽光，智慧，成熟了。不在是以前的那個做什麼事都不認真的我了。我彷彿像長大了許多似的。學習時再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期會考試進步了。

媽媽說我與以前比是不同了，雖然以前的毛病尚未全改，但是也成熟了不少，讓我們輕鬆，快樂，開心的彈奏好青春的交響樂吧！

挫折與成長作文篇6

斯邁爾斯先生曾說過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

挫折，人生中難免會碰到。它是人生巨集偉藍圖上一粒不起眼的小沙子，遇到它，勇敢地將它掃除;它是一注汙水，隨時會流入人生大海中;它是一片烏雲遮住燈塔，讓通往人生彼岸的船隻迷路;它是人生路上的絆腳石，讓人磕磕絆絆地在人生路上前進!

挫折，讓人心驚，讓人膽寒，讓人不知所措。在勝利的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦灰心喪氣成功之舉將不屬於你，只有堅持不懈，勇往直前，以樂觀的態度面對挫折，只當為留一份可貴的經驗，那麼，勝利是舉手可得的。

挫折，它讓我成長。茅以升曾說過：困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬於敢於攀登科學高峰的人。在成長的路途，以好的心態對它，你的經驗值可是芝麻開花――節節高。你勇敢地撥開烏雲，就可以重見光明;杜絕汙水，大海是清亮明澈的;踢開絆腳石，人生道路依然前途無量。挫折伴我成長，讓我在經驗中長大。

考試失利，我會認真分析致錯原因，牢記正確答案，下次考試，有經驗的我將是風雨中的小竹筍，越長越高，每當我開錯玩笑，朋友之間的友情發生衝突時，我會牢記教訓，下次不再說錯話。與父母爭辯什麼東西好時，父母會告訴我東西的好壞之分，有經驗了，買東西自然不會上奸商的當。

正像愛迪生所說的：失敗是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。挫折是一種苦口良心的藥，“生病”了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶：頭苦，二甘，三回味。它讓你嚐盡教訓，牢記苦頭，有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

挫折讓我更好地成長。