思考學生寫作作文

　　思考學生寫作

生活因思考而精彩。因為思考，我成就了一篇命題作文;因為思考，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛;因為思考，我看到了母親用心為我繪製的色彩斑斕的人生畫卷。以下是本站為大家整理的思考學生寫作資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

思考學生寫作一

幸福到底是什麼呢?每日兩點一線的生活有何精彩之處?我帶著思考走在回家的路上。

深秋的傍晚，落日的餘暉給鋪滿落葉的大地鍍上一層金黃。濃墨重彩的晚霞給明淨的天穹增添了幾分嫵媚。面對如此美景是不是一種幸福呢?

回到家，我嫻熟地打開出門前緊閉的窗戶，然後拿起作文字，坐在窗臺邊上仔細思索著幸福的真諦。這時，一陣熟悉的開門聲，將我的思緒從作文中扯了回來。我扭頭一看，只見母親一手端著一瓶鮮奶，一手拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西，嘴裡還微微喘著氣。母親含笑道：“趕緊喝瓶鮮奶補充能量，一會兒在吃些橙子，增加點維生素。”此刻，聞著香濃的牛奶，看著母親低頭從袋子裡拿出一個個黃燦燦的橙子，細細地檢查，排在盤子上。我的心窗蒙上了一層水霧。

生活中何處無幸福?母親一句真誠的話語，一個不經意的動作，都足以讓我的世界溫潤，明媚……

母親為我所做的一切並非出於偶然，生活中這樣的情景比比皆是：

1歲時，一家人去照相，照片上的我笑得燦爛，媽媽緊緊地抱著我，生怕我摔下去。

6歲時，去天安門，不小心走丟了。等我回到原地時，媽媽已經焦急地等了兩個小時。

9歲時，我突然發燒，溫度在39度遲遲不退。媽媽就用酒精擦拭我的身子，用冰敷為我退熱，我甜甜地睡了，媽媽卻一夜沒閤眼。

12歲時，第一次幫媽媽做飯，結果幫了倒忙，讓媽媽收拾得更辛苦。可媽媽卻舒心地笑了，眼前還閃著晶瑩的淚珠。

……

這一刻，我發現，生活因思考而精彩。因為思考，我成就了一篇命題作文;因為思考，我感受到生活中縈繞在我身邊的愛;因為思考，我看到了母親用心為我繪製的色彩斑斕的人生畫卷。

思考學生寫作二

在這世間，那些事不是經過思考就做出來的，要我說，很少很少。似乎沒有一件事是不經過思考就做出來的。

愛迪生髮明電燈，雖說他是經過反覆的嘗試才做成，這些嘗試無一不是建立在思考這一基礎上的，只有當他思考後，才可以進行嘗試。

愛因斯坦，世間少有的天才，很多事在你看來幾乎不可能做成的事，在他看來都是小菜一碟，然而誰又知道他在做這件事情的時候思考了多少。人們稱他為天才，不僅僅因為他智商高，還因為他善於思考。而他卻能抓住一個問題反覆思考，這就是善於思考。

養成善於思考的習慣不一定會成功，但養不成善於思考的習慣就一定不會成功。例如，當一個人一味的遵從老師的話，家長的話，就會產生依賴性，一旦離開了他們，你將會像無作文頭蒼蠅一樣不知道下一步將怎麼做。當一個人養成了善於思考的習慣，每當老師講問題時，總能先思考出為什麼這樣做，這樣做的原因是什麼，那這樣的長大後將會通過善於思考而變得獨立自主且可能獲得成功。

在日常生活中，常常會有人像隨從一般跟在某個人的後面，叫他做什麼，他就做什麼。成為這樣的人有很多原因，懦弱膽小，缺乏主觀，這些是最主要的原因，都是因為缺乏善於思考這個習慣。而那些“某個人”都是具有善於思考這個習慣的人，他們不會碌碌無為，更不會缺乏主觀。這都歸功於善於思考這種習慣的養成。

思考的重要性其實還遠遠不止這些，但擁有了思考這種習慣，你將會收穫巨大，雖然不一定會讓你成為人上人，但一定不會讓你碌碌無為的過完這一生。

思考學生寫作三

孔子說：“學而不思則罔;思而不學則殆。”意思是指，如果學習書本知識而不思考，就會不辨真偽，更不能融會貫通，學以致用;如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博見約取，標新立異。

孔子的這兩句話闡明瞭學習與思考的辯證關係。

學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考不行，只思考不學習也不行。只有將二者正確地結合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關係。

這裡所說的學習，主要指從書本上汲取間接經驗。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知之，只有不斷學習前人的經驗、成果，充實自己的頭腦，才能進一步有所發現，有所創造。革命導師馬克思為了完成資本論這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡。可見認真讀書是成才所不可缺少的。要勤於學習，必須博覽熟記，持之以恆。魯迅先生說：讀書“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了”。另外，學習還要持之以恆，要“戒怠荒，戒無恆，戒躁急，戒泛雜”，只有這樣，才能學有所成。 然而，學習本身並非目的，學會舉一反三，靈活運用知識才是真正的目的。為此，就必須發揮主觀能動性，進行積極、認真的思考，弄清知識的來龍去脈以及知識的有機聯絡。如果學到的東西不經頭腦加工，就好比吃下的食物未經口腔咀嚼、腸胃消化，即便是美味佳餚，也不會被身體吸取一樣，非但無益，反而有害。法國作家伏爾泰對此有著十分精闢的論述，他說：“書讀得越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多。而當你讀書思考得越多的時候，你就會清楚地看到你知道得還很少。”可見善於思考是多麼重要!

要善於思考，需要有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少的心血。思考也需要我們下苦功夫，以“打破沙鍋問到底”的探索精神去鑽研，切不可不懂裝懂，淺嘗輒止。

學習是思考的基礎，思考是學習的昇華。在學習的基礎上思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。同時對所學的知識必須結合實際反覆運用，知識才能鞏固，技能才可純熟，這就是我們掌握知識的必由之路。

願我們大家都能勤於學習，善於思考，去勇敢地攀登科學知識之顛。