我要k歌作文推薦5篇

通過寫作文，我們可以鍛鍊自己的邏輯思維能力，在作文中大家要大膽表明個人的主題想法，本站小編今天就為您帶來了我要k歌作文推薦5篇，相信一定會對你有所幫助。

我要k歌作文篇1

?我要做好孩子》是著名文學作家黃蓓佳的作品，寫的就是一個剛上六年級的一個小女孩——金玲，在學習上遇到的重重困難與被父母的不信任。後來，她他付出了許許多多的努力，最後終於取得了父母的信任。當然，雖說作者沒有寫到結果怎樣，但我相信，只要付出了努力，不管好不好，父母都是會接受的，畢竟你付出了努力啊!現實生活中也是一樣的，不管你考試考得好不好，只要你努力了，即使成績不理想也不會使你傷心，因為你已經懂得要努力學習了!

書中最令我感動的一句話是 “老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動物活得太委屈了!因為我就是可憐的老鼠，樓上的文峰，我們班的好同學胡梅、劉婭如……就是討人喜愛的貓。”因為學習不好的同學，往往被父母和學習好的同學所歧視。只要被歧視時間長了就會讓自己失去學習的信心，導致學習成績下降，到時候就會覺得自己被父母和同學孤立的感覺，最後會厭倦學習，討厭學習，走向不正的道路，被人民所拋棄。最後，我有句話需要向父母社會呼籲：要親近孩子，相信孩子，這樣孩子才有踏實感。不管自己的孩子怎麼樣，哪個父母不愛自己的孩子呢?再說，人是平等的，學習的好壞不在於成績，只在於平時是否能夠多做好事，受到人們的歡迎，將來成就事業，報效祖國。我又一次看到一則文章，一個十五歲還在上六年級的小夥子，得了全國科技論文二等獎。而在這之前，他也被人歧視過

這本書告訴我們，生活中我們都會有不同的煩惱，快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。沒有煩惱又何談快樂呢?不管怎樣，我還是希望大家像金鈴一樣，努力做好孩子，做個爸爸媽媽的好孩子。

我要k歌作文篇2

又到了一年一度的中秋節，這晚的.月亮格外明亮。月亮旁邊的雲兒很是淘氣，在月亮姐姐面前緩緩的移過來，移過去，好像想要掩蓋住它似的。月亮姐姐卻透過雲兒，放射出溫柔而朦朧的月光。

聽新聞上講，今年八月十五的月亮是最圓的。你瞧，那掛在天上的月亮就像一個銀色的玉盤，真是：“小兒不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”這時，我似乎看到了月亮上的嫦娥姐姐正在衝我微笑呢!

中秋節是全家團聚的日子，今年我決定和媽媽一起動手做月餅，與家人一起分享。我們要做紫薯月餅。準備的材料有：紫薯、豆沙餡和鹽鴨蛋黃。媽媽先蒸了兩個紫薯，隨後由我將這兩個蒸好的紫薯壓成了紫薯泥。這活看著簡單，但實際做起來並不是那麼容易的。我想了個辦法，把蒸好的紫薯放在保鮮袋裡，用擀麵杖使勁的擀，費了好大的勁兒，終於做成了紫薯泥。緊接著，我們又用豆沙餡兒裹住鹹蛋黃，揉成一個小球，這樣一個豆沙蛋黃餡兒就做好了。接下來，我取了些紫薯泥，同樣揉成球狀，再壓扁，把做好的豆沙蛋黃餡兒填進皮裡包起來。就這樣，一個月餅半成品就做成了。最後，我把做好的月餅半成品放入了模具中，一壓，一個扁扁的可愛的月餅就新鮮出爐了。

在這個月圓之夜，閤家團圓的日子，坐在院子裡，賞著月亮，和家人一起分享著自己做的月餅，真是愜意呀!

我要k歌作文篇3

想寫一個故事，關乎堅強，於是，想到了那首歌，那個人，那段往事。

——題記

淚，不總是苦澀的，就像人不會總是初見時的模樣。

青春的心緒，就像被貓咪玩過的線團，越整理越糾纏。或許是因為太亂的緣故吧，我很容易被一些微小的事物吸引，比如一本書，一首歌或是一隻陽光下打盹的貓咪。所以我在聽到那個旋律的時候，會不由自主地被吸引。

幾年前，在一次對我很重要的考試中，我發揮失常，考砸了。在試卷發下來的那一刻，我似乎聽見我的心在滴血。那一天，我不想回家，我怕看到爸媽失望的臉，可我不能不回家，我更怕他們擔心，回家後，我給他們看了那張試卷，他們什麼都沒有說，只是臉色明顯變了。我知道，那時我說什麼都是多餘的。

回到臥室後，我趴在床上，想哭。在掉了幾滴眼淚之後沒有任何徵兆的情況下，我聽到了那首歌。那時，是我最孤獨無助的時候。

“天氣冷暖不確定，每個人躲在人海里相遇，總是沒道理，弄錯後，輕輕說對不起，沒關係，不論失去了什麼，都沒痕跡。每一次讓淚水流回心裡，去灌溉夢想開出奇蹟。我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方。這世界多擁擠，就有多匆忙。用所有的寂寞時光，給自己鼓掌。我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。用旅途的孤單，來收穫成長，直到遇見了，你一起分享。”

淚總會有流完的時候，當淚水流完之後，夢想就會開出花朵，來迎接堅強。

我要k歌作文篇4

大家好，我是四年級十班的xxx，我可是在班上出了名的愛哭鬼。我跟大家講講為什麼我的標題是我要堅強呢？

每當別人說我和罵我時，我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學用筆戳到我眼睛，其實沒有什麼大礙的，可我一定要告訴老師，那是老師在忙事，沒有聽到，我說：“算你走運，下次就不會那麼好了。”我哭的次數越多，就越沒有同學和玩。就連我最好的朋友：辛子葉不跟我玩了。

使我印象最深刻的是一次是那天中午吃飯的事情，因為劉兆銘不會點名，只點他最好的朋友，我到最後吃的，那天有藕，也是同學們最愛吃的，大家吃完了都去加餐，我連早餐都沒有吃，當劉兆銘喊到沒吃的同學快來吃飯時，我都像瘋了似的衝了上去，我說：“讓一下，讓一下，我還沒有吃飯”，他們都按規矩，都給讓開來了，當我打到藕的時候，他們像蜜蜂一樣衝了上去搶藕，把我的飯打翻了，我就跑到座位上哭了起來，老師看見了，問我幹嗎不告訴她，如果告訴她是對的，自己也不會餓肚子，後來老師狠狠的批評了大家，還說：“又不是沒有飯吃，你們個個幹嘛像土匪一樣去搶呢？”就在那時我決定要改掉愛哭的毛病。

我現在終於知道了，如果遇到困難哭是沒有用的，也是解決不了問題的，要用動腦筋想辦法才能解決的，經過那些事情後，我逐漸的變的堅強起來。

我要k歌作文篇5

在我們的成長的歲月中，總有一些人和事印象深刻，影響久遠。記得國小高段的數學老師，因為我的數學考試成績往往不能令他滿意，便總是當眾用一些有失偏頗的語言來“激勵”我。當時的我，真以為我就是他話中那街邊賣燒烤的小販，一個十足失敗者，竟一蹶不振。從此我開始害怕、迴避數學。我想我肯定無法學好數學，因為，老師的一句話。

到中學後，新的學校，新的老師，變化在一點點發生。數學成績在逐步提高，排名也不再令人難堪，有時還考出讓人滿意的成績，而且在每一次考試後，我越來越有自信。此時，我開始質疑從前的自己，難道我是真的學不好數學嗎？還是因為我在國小時總是暗示自己學不好？壓在我心頭兩年的那句話，竟在此時放下了。

這件事，讓我開始思考，我到底是怎樣的一個我？以前，有人誇我聰明，也有人說我笨，有人表揚我勇敢，也有人指責我怯弱。但是我真的像他們說的那樣嗎？我感到迷茫。那時的我，似乎總在他人的評價中認識我是什麼樣子的，常常被他人的話語所左右。而此時，我要尋找我自己。

閉上眼，成長中那些零碎的記憶似乎一下子湧入腦海之中。俯身拾起，一一打量。那摔傷後不讓人扶，自己站起來的男孩不就是我嗎？那將受傷的鳥兒細心呵護的人不就是我嗎？甚至那急躁的邊哭邊跺腳的人也是我啊……我忽然發現，別人眼中的我是殘缺的我，而我意識到的那個我，才是真正的我。此時的我，像一個行走在迷霧中的行者終於看到了遠方的風景。

我開始努力讀懂自己，挖掘內心深處還躲在暗處的那個我。我忽然意識到，何必太去在意別人對於你的看法呢？不要讓他們影響你自己看清自我。也許有人會說這是叛逆，可是，這就是成長的一部分，你不去面對，就是你不去正對成長。

我們從前活在“他我”中，而當我們學會判斷自己後，就會認識到“自我”，但“自我”一定是真實的我嗎？或許還有更長遠的尋找，那就是“本我”，自然界中合乎規律的我。我，這是一個人最應去思考的問題，別人的看法像風沙般擋住你的視線，而你只有不懼怕它們，才能找到終點。

成長的歲月豐滿了我們稚嫩的心靈，青春不應該在“他我”中蛻變。作文