我懷念的作文推薦5篇
在寫好作文之後,我們的思維力也會得到一定提升,通過各種修辭手法的合理運用,會讓我們寫出的作文更加生動,以下是本站小編精心為您推薦的我懷念的作文推薦5篇,供大家參考。
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我懷念的作文篇1
夜晚,站在窗下望著天邊那輪明月,腦海裡突然浮現出一句李白的詩句;舉頭望明月。低頭思故鄉。也許是因為離開故鄉太久了,所以才會有這樣的感受。幼時,對故鄉的一草一木都非常熟悉,哪怕把我的眼睛蒙上,我也能從村口走到我家。在離開家鄉的時候,我的心裡非常難過,到了村口,還不忘記回頭在多看幾眼家鄉的美麗的景色。
家鄉有許多值得我留念的東西,總會夢見我在家鄉玩的情景,夢中常會出現一幅畫面:門前的小石桌上坐著一個頑皮、可愛的孩子和一位慈祥的老奶奶,孩子聽著奶奶講那一個有一個古老的故事,儘管那時候還聽不太懂故事的內容,但是回回都拍手叫好。至今,當我想起以前每天纏著奶奶講故事的.事情時,都會開心地笑起來。
記得那年暑假,爸爸媽媽帶我回到了故鄉。家鄉的一切都沒有改變。故鄉的水還是那麼碧綠,那麼清澈;故鄉的山還是那麼秀麗,那麼挺拔。回到了闊別已久的家鄉,我心裡就有一種說不出的滋味。我就迫不及待的去找兒時的玩伴了。大家在一條清澈見底小溪裡捉小魚、小蝦還有小螃蟹。一個個光著小腳丫在河裡玩得不亦樂乎,忘了時間。不知不覺,已經快到黃昏了,夥伴們說:“大家去田地裡捉螞蚱吧?大家興高采烈的向田地裡跑去。田地裡,小夥伴們你爭我搶,比著誰捉的螞蚱又多又大。到處充滿了歡聲笑語。
傍晚,大家一進村裡,就看見家家戶戶開始做晚飯了,迎面撲來了一陣陣菜香,這時,大家早已飢腸轆轆。媽媽在前向大家揮手,示意讓我回來吃晚飯,我和小夥伴們才依依不捨的分開。
快樂的時光總是過得特別快,我馬上又要回家了。我很思念,因為我有一個美麗的故鄉;我很思念,因為我有一個美麗的回憶:我很思念,因為我有一個快樂童年;我很快樂,因為我有一群天真的夥伴,我很快樂,因為我清澈如秋水般的思念;花兒朵朵綻放,草兒棵棵青綠,明天的明天,我還會有許多說不清的思念,下次再見吧,最親愛的故鄉。
我懷念的作文篇2
學校的池塘上漂浮著幾片剛落下的樹葉,那樣的紅,紅得好像恨不得在水中燃燒起來一樣。明明已經失去生命,但是水中的它們卻是那樣地耀眼。又是深秋時節,抬頭仰望天空,樹枝上隱約還可以看見一點潔白,那是被調皮的同學打上去的羽毛球。那一點點白點綴在滿樹紅葉中,讓滿樹的紅火顯得更加突出了。這,應該就是秋天獨有的氣息吧!
人們習慣性地將季節賦予特殊的含義,而秋天也因為離別才收穫了更多的故事。秋天來了,她轉學了。像一片葉子的凋落預告著整個秋天的到來一樣,我們開始惴惴不安,然而卻無能為力。
伴隨著窗外的風吹鳥叫,上課鈴如約響起。本應該有所阻擋的視線裡,一片清明,她轉學之後的座位一直空著。像心裡面的某個位置空空蕩蕩,偶然的間隙裡,還會有迴響。“同學們把書翻一下,同學,起來回答第一題!”講臺上的老師沒有抬頭,他只是下意識地喊了她的名字。全班安靜了幾秒,空氣中流動著意味不明的感覺,“老師,她已經轉學了。”老師這才反應過來,尷尬地揮了揮手,繼續/叫人起來回答問題。
是天氣嗎?我的心開始靜不下來。那個空空蕩蕩的座位就在那裡,像一輛停靠站臺卻無人搭乘的車。
下課了,同學們相互聚集。“她好像喜歡這個明星!這本雜誌上就有。”“有空找她出來玩吧,順便把雜誌給她。”……像約定好了一樣,我們誰都沒有提起她的名字,但我們都知道那個她是怎樣的一個朋友。長大了的我們,終於懂得:朋友應該放在心裡,不必放在嘴邊。
秋風再起,樹葉從我們的頭頂上飄落。她的手上捧著我們送的禮物,一路上有說有笑,頭頂上的樹枝好像比我們還歡,在風中不斷揮手跳著不明原因的舞,一不留神把手頭的紅葉晃了下去,飄在了湖面上,魚兒一個機靈跳出水面,似乎在慶祝新朋友的到來……
是這樣的吧。從這裡離開,她還會到達一個新地方,遇見更多的新朋友,他們會對她同樣釋放善意。這樣不就可以了嗎?
秋天來了,她走了。總是這樣,我們不斷揮手告別,不斷迎接擁抱。但請相信我,屬於這個季節的動人故事將永不褪色。
我懷念的作文篇3
現在回想起來,已記不起是幾歲時候的事了,只記得是小時候,是父親還在身邊的時候。那時候,是秋天,我每天早上醒來,總能看見父親把擠滿牙膏的牙刷放在紅色大口杯旁。我洗漱完,抬頭就撞到了父親的笑容,那麼親切!雖然暗黃的臉上有一道道皺紋,嘴角下一顆大黑痣,摻和點點鬍鬚,有些醜陋,但是那麼慈祥。
之後,我們會一起出去散步,伴著清清的花香,晶瑩的露珠,還有陣陣微風。我們走向那片小樹林,恰逢秋,萬千落葉,在那短暫的飄下的時間裡相互擠著挨著,沙沙沙,金黃的一片,像黃蝴蝶一般在它即將完結生命,落入泥土的最後時間裡完成最後一支讚頌秋天的舞蹈。
我跑在前頭,父親在後面。我們都在享受幸福時光。這讓人流連忘返的地方,人並不多。正因為這樣,我們才特別喜歡這片小樹林。
跑著跑著,我回頭看看父親跟上沒,卻看到父親在端詳一棵蒼老粗壯的樹。我跑過去,學著父親樣子:閉著眼,一隻手掌貼在樹上,還把耳朵貼在樹幹上,似乎在聽著什麼。父親看了我調皮的樣子,笑了。
穿過小樹林,告別了落葉,來到一家沒掛招牌的米粉店吃早餐。他家的米粉薄如蟬翼,不需咀嚼,又比咀嚼多出更多回味。他家湯料極鮮,品嚐之下排骨味濃香十足。最好的是他家的澆頭,雖只有普通的蘑菇、瘦肉和木耳,卻大有特別。切成與米粉條一樣薄的蘑菇片,韌勁十足,咬一口就射出濃香的湯汁和濺出鮮甜的蘑菇汁。
父親端來兩碗米粉,一人一碗。他把自己那碗的澆頭都撥拉到我的碗裡。我也說不出什麼“謝謝”。父親也沒說什麼,平靜地吃著自己的米粉。
那年秋天,幾乎每天都是這樣:清晨父親為我弄好洗具,帶我去小樹林散步,再去吃一碗熱乎乎的米粉。每天都這樣,那甜甜的幸福的滋味啊!
有一陣子,父親出差去了外地,我也好長一段時間沒去散步了。有一天,我終於等不住了,自己一個人去散步。走到那離小樹林不遠的地方,便發現了平時沒有的吵聲,小樹林里人很多!也許是離小樹林不遠處修了公路的緣故吧。我向來不喜歡熱鬧,有種想轉頭回家的想法,但想想還是算了。我硬著頭皮走進去,沒有了!沒有了!當初我喜歡的感覺沒有了!
我大步踏著腳下的落葉,穿過小樹林,想著吃完米粉就回家。可是,穿過小樹林後,只有一片空地,牆頭野草四處亂晃。轉頭回家,想起父親曾端詳的那棵老樹。來到它面前,看它滿身皺紋,還多了幾道刀痕。滄桑的樣子多像父親啊!
我陰沉著臉回到家,之後幾天沒出去,等著父親回來向他訴苦。我似乎等了一千年,而到頭來等到的是個壞訊息:父親被汽車軋了,到醫院去了。到底是怎麼了,我流著淚奔向醫院。
在病床前,我驚訝地看到,鐵骨頭的父親從沒像這樣虛弱過,蒼白的臉,白色的脣,眼簾虛弱的蓋著。曾經威風凜凜的雄獅今天竟成了這副模樣。我淚如雨下。那年秋季的最後一天,父親走了,去了我們都不曾知道的地方。
後來,我也曾來到那棵樹前,我把手掌貼在樹上,閉上眼,把耳朵貼上。那次,我終於聽懂了大樹對我說的話,那也曾是父親要對我說的:“面對生活,即使艱難,也要堅強面對。”
我懷念的作文篇4
童年悄悄地離開了我,不知不覺,我已經步入了少年的行列,成為新一代的接班人了。看著窗外的孩子們嬉戲玩耍的身影,忽然想起了自己久別的童年。
小時候,每次暑假我都去鄉下的姥姥家度過。在姥姥家,一點也不用受爸媽的約束,十分的快樂。那天,我和我的一群小夥伴去山上玩,我們坐在草地上打滾,猜拳,跳皮筋,但是我們最喜歡的就是比賽捉螞蚱。看著我們自己捉來的戰利品,互相炫耀,互相比較看誰捉的最大。我們在草地上歡快地跳著,跑著。自由自在……想到這,我突然又想:兒時的那些小夥伴們現在生活如何呢?他們應該和我一樣,被大量的作業和考試壓的喘不過起來吧!
一縷金色的陽光映入我的眼簾,我突然記起小時候關於太陽的一段故事來:那是一個晴朗的日子,我和小夥伴靠在大樹下,我透過樹葉的縫隙看到了太陽,就笑著對他們說:“喂,你們快看,太陽照著我,我長得最好,所以太陽是我的。”“不對不對,太陽照著我,太陽是我的,我長得最好”她說。
“太陽明明照著我,太陽是我的”“是我的,太陽照著我”我和她便一人一句的吵了起來。這時,鼻涕王抽一抽鼻涕說:“太陽是誰的我們問問它不就知道了嗎。”“怎麼問?”我說,“我們賽跑吧,太陽跟著誰太陽就是誰的。”於是我們就開始賽跑了,可是到最後,我們誰也說不清太陽是誰的……一幕幕自由的場景,一個個幼稚的行為,清晰地印在童年的記憶裡。
童年過去了,我們也長大了,童年雖然值得回憶,但是未來也需要我們去創造,你說是嗎?
我懷念的作文篇5
小時候,不知為什麼,我總用羨慕的目光看那些六年級的大哥哥大姐姐,覺得六年級畢業是一件很好玩的事。可是當我慢慢長大,開始了國小生涯的最後一個學期時才發現——原來畢業的滋味兒並不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心裡瀰漫著。親切的老師、熟悉的教室、親愛的同學、美麗的校園······這一切都讓我那麼的不捨,我甚至難以想象離開了他們我該怎樣。
國小生活的點點滴滴,此刻都清晰地浮現在我的腦海中。
回想在一二年級的時候,那些日子是多麼的快樂啊!下雨天,同學們圍在教室裡聽老師講故事;下雪天,老師就帶大家到外面打雪仗、做遊戲······我甚至還記得那次玩過雪後回到家我就發燒了,可我卻是那麼的高興,與同學約定下一年還要去操場上打雪仗!
後來到了四五年級時,在學校的日子不像小時候那麼無憂無慮了。學校佈置的作業變多了,有時老師們還會佔副課。可是我卻依然很快樂,唯一一個讓我頭痛的東西便是英語。四年級時由於老師講的英語課我都聽不懂,回到家裡爸爸媽媽一問我關於英語的事我就一聲不吭,他們讓我背英語單詞我實在背不會最後竟急得哭了!這種情況一直到五年級才稍好一點。
現在,我上六年級了,再過一個多月就要永遠的告別母校中的一切了。學校裡雖然課程安排的很緊,老師佈置的作業也很多,但可以讓人開懷大笑道小插曲還是會出現。並且我發現升入高年級後,班裡和學校的課外活動明顯增多了。比如元旦聯歡會、演講比賽······這些活動豐富了我們的校園生活,放鬆了我們的身心,還增長了我們的見識,真是“一舉三得”啊!
六年的時光,就這樣在我們的嬉戲、學習中溜走了,是那麼的悄無聲息,以至於我現在還不敢接受自己即將畢業的事實。真快啊,彷彿一眨眼就沒了,可我卻還是那麼留戀豐富多彩的國小生活。我多麼希望時間能夠在此刻停留,可這畢竟只是希望。
懷念,這難忘的六年······
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