《春天裡》作文7篇
作文是一種鍛鍊觀察力和感知能力的有效途徑,在寫作文的過程中,我們會不斷地觀察和感知周圍的細節,從而積累更多的素材和靈感,以下是本站小編精心為您推薦的《春天裡》作文7篇,供大家參考。
《春天裡》作文篇1
春天是生機勃勃的,是鳥語花香的,此時也是小鳥們出生的時候。
那次資訊課,我們在教室門口排隊。
“嘿,你們看,那裡有一隻鳥兒,好漂亮啊!”張同學拽了拽我,笑嘻嘻地盯著那隻鳥兒。
“哦,是挺美的。哎,你看……”不等我說完,她已經開始向其他同學宣傳了:“你們看,那兒有隻鳥兒,漂亮的鳥兒。”大家都向樹上瞧去,好多女生都說好漂亮啊。
“哎,你們看,樹裡頭,好像還有個鳥窩!嗯,還有小鳥咧!”我興奮地低聲叫起來,許多人看到了,大家也都說小鳥真可愛,隊伍末尾開始騷動起來。
這時,我看見了生動的一幕:鳥媽媽回來了,似乎沒有找到吃的。它叼了根樹枝,不知道是樹枝上有小蟲要給小鳥吃還是要搭窩,幾隻小鳥的頭一伸一伸的,小嘴大大地張著,似乎很餓,拼命想吃東西,我隱隱約約地聽到小鳥們“啾啾啾”地叫個不停。它們的窩在樹頂上,那麼高,我怕它們會掉下去,一直盯著,心想:如果它們的巢低一點,我一定會撒點東西給它們吃的。
我們自由活動時,我一直想著那窩小鳥:它們再在怎麼樣了?
下課了!我衝到欄杆邊一看,喲,小鳥們還在,鳥媽媽在食堂那邊停著,心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久,看了一會兒我便回教室了。
小鳥小鳥,願你們的媽媽能儘快找到食物餵飽你們。春天來了,希望你們快快長大!
《春天裡》作文篇2
傍晚,夕陽的餘暉染紅了最後一抹雲彩,更為小屋增添了一絲和諧安詳。輕嘆一口氣,終是不忍破壞這和諧,推開門,希望外面的世界可以給我一些提示。
漫步於公園中,早春還保留著絲縷寒意,一點一點刺入肌骨,透心的涼。已經一個月了,我做的實驗仍然沒有取得實質性進展,一幅幅失敗的作品擊打著我的心臟,令人提不起精神。我緩緩地走著,沒有方向,心亂如麻。偶然向花壇中瞥了一眼,一株小草已冒了尖,似乎在鄙視這春寒。一粒土塊壓在草莖上,但小草依然頑強地伸出葉子,捕捉春天,莖葉卻被壓彎。我伸手拾去土塊,草莖瞬間彈起,直直地射向天空,一副永不服輸的樣子。
心中一驚,像是有一把利劍破開心中的冰層,絲絲陽光滲透了進去,一時,陽光明媚,春暖花開。
一株草都有的堅強不屈的希望呵!面對困難,我又有什麼可退縮的呢?忽然想到媽媽常說的那句話,“困難像彈簧,你弱它就強”。
微風拂面,那涼爽中競有了淡淡的溫暖,小草輕輕地點著頭,淺淺的笑容點綴了春的清美。轉念一想,一定是自己的知識不夠豐富呢,才會屢屢失敗。
對草葉道了聲“再會”,回到家中,被暖意包圍,夕陽的紅射進了小屋子,分外妖嬈。
獨倚窗前,靜想那株小草的笑,心中緩步升騰起一種叫希望的東西。窗外,蔚藍的天空在星光的襯托中深遽,幽藍。夜籠罩著大地,一片黛黑的影,一片小草在遠處依稀可見,依然挺立,依然直直地指向天空。於是,身體便又被灌輸了某種力量。復坐在書桌前,擺著那些失敗的作品,忽然就找到了一絲出路,重新試驗,成功之神終向我微笑。感謝那次的偶遇,使我明白了堅持,看到了希望,以及永不放棄追求夢想的腳步。
夜已深,像有一種浩茫無涯的希望在空中瀰漫、擴散,生長、膨大。走在春天裡,看花兒開放,鳥聲婉轉,戲蝶翩飛,柳枝輕舞。這是一個朝氣蓬勃的季節,處處都停駐著希望,懷揣著夢想。走在春天裡,歌聲依舊,青春依然。
《春天裡》作文篇3
從前,在一座高山上住著一個巨人,別看他傻乎乎的樣子,其實擁有神一般的大腦,他高大的書架上放著許多的書,每天都在不停的讀書,附近的村民都愛來找他問問題,因此,他的生活過得非常快活。
在一個寒冷的`冬天裡,巨人的窗外白茫茫一片,在空中隱隱約約飄著幾絲雪花,在雪地模糊的看見一個小綠點,巨人驚訝的揉揉眼睛,在冬天裡怎麼可能有綠色,只見那個小綠點,在移動著,移動著,到了巨人家的門口,巨人把手伸出窗外,那小綠點兒竟然跳到了巨人的手心裡。巨人仔細的端詳著手裡的東西,是個小人。小人兒的頭髮像柳條一樣濃密,身穿一件綠披風,披風是他唯一的衣服。這個小孩臉色發青,身體僵硬,他趕緊拿出手帕把小人裹起來取暖,然後用茶杯給他當浴缸,給裡面倒滿了熱水,用手試了試是溫度?生怕把小人燙的,看著小的舒舒服服的樣子,巨人高興極了,整個屋子裡也充滿了溫馨。
小人告訴巨人她叫春天,巨人這才發現,自從春天來了,屋子裡有了春的氣息,巨人喜歡春天了,他緊緊的鎖上了門,不讓春天走。春天一句話也不說,一直坐在窗外,靜靜的坐著,遠遠的望著窗外。巨人心裡很難過,終於,他決定要把春天放出去。
臨走時,巨人幫春天把綠披風繫好,春天望著巨人說:“我還會回來的。”說完便匆匆離去。
春天是多麼美好呀,花開了,草綠了,柳樹恢復了生機,山丘穿上了新衣,巨人安慰自己:“春天說他還會回來的。”
又一個冬天來臨了,巨人的窗外站著一個小人兒,是春天,他的笑容多麼燦爛,多麼溫暖;巨人看著春天,高興地笑了,心裡的冰融化了……
《春天裡》作文篇4
漫長而寒冷的冬天過後,春天來了,帶來了一年中最美麗的風景。伴隨著這醉人的風景,我滿懷期待地走進了古樸的古鎮,走進了古韻的春天。
清澈的小溪緩緩流淌,陽光溫柔地照耀著大地。路邊的古建築和水上簡單的花園拱橋現在象徵著古代勞動人民的藝術結晶。走在拱橋上,看著這個古鎮的美景,小溪在流淌,柳絮在跳舞,閉上眼睛,靜靜地享受吧。似乎有潺潺的水聲,柳葉在風中搖曳,街上的喧囂,彷彿全身都融入其中。
沿著橋走,一直走到一個角落。遠遠望去,只見一個穿著粗布衣服的老頭在賣奶茶,店門口排著長隊,鍋上放著白氣。這位老人紅著臉笑著,真誠地為每一位顧客服務。看到這個時候,肚子有點餓了。他走到隊伍的後面,靜靜地等著。隨著時間的推移,一點一點,漸漸的在往前排。但也許是因為急於寫作,但當他走上前去時,卻被遊行隊伍中的人推了出去。我想插,但還是被別人推出去了。本來想做個理論,最後還是放棄了。沮喪之餘,我向後面的隊伍走去,準備再等一等,這時一個蒼老的聲音傳來,我抬頭看見老人攔住了我,他笑著看著我,示意我過去。他把一杯奶茶和一些油條塞到我手裡,我疑惑地看著他。老人用他蒼老卻洪亮的聲音說:“一個接一個,輪到他這個小哥哥了。為什麼要為難他?”聽了這話,我的身體不自覺地停頓了一下,我看到那個擠我的人羞愧地低下了頭。我虧本付給老人錢。當我離開時,老人熱情地向我揮手告別,仍然微笑??
走在長長的巷子裡,捧著溫熱的奶茶,溫暖了我的身體,滋潤了我的心。
走進古鎮和春天,伴隨我的不僅僅是美麗的風景,還有淳樸溫暖的人文之美。
《春天裡》作文篇5
漂亮的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她越過高山、大河,迫不及待地來到了我們的校園。
你看,學校大門兩側的花壇裡,小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮,沒有一點雜色,讓人看了賞心悅目,不由自主的想摸一摸,還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉來轉去,彷彿是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的,旁邊的小松樹彷彿也在這個春天裡長高了一節。
教學樓前的花壇中,黃色、嬌豔的迎春花笑得是那樣的燦爛,它們朵朵小巧玲瓏、漂亮無比,就好似一個個穿著黃禮服的美人,向人們報告春天到來的喜訊,櫻花驕傲得像位小公主,擦著粉紅色的胭脂,使人們見了挪不動步!操場四周,柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃,在微風中一甩一甩的,像在炫耀她的長髮。
螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖,出現的次數越來越多了。旗杆旁兩側的花壇裡小草探出了小腦袋,驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界,很是可愛!
春天的校園裡不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影和歡笑的聲音。
春天來了,同學們脫下了笨重的棉襖,一下課,就紛紛跑出來,感受著春天的氣息。
我愛春天,更愛這春天的校園!
《春天裡》作文篇6
春天,陽光明媚,百花盛開。樹林中傳來鳥兒的歡唱,山澗泉水丁冬。我沐浴著這無限春光去感受大自然的蓬勃生機。
公園裡,五彩繽紛的花兒向人們展示著那美麗的生命,遊玩的人三五成群,有賞花的、有拍照的、還有放風箏的……處處洋溢著春天的氣息。突然,一個紙團隨風滾到了我的跟前,我低頭一看,這才發現在這美麗春色之下還有這麼多不被人注視的垃圾。這時,一位小女孩進入我的視線,她並沒有在欣賞這迷人的花朵,而是東張西望,好像在思考什麼,我向她靠近,只聽見她說:“媽媽,為什麼地上都是紙團?為什麼有那麼多花彎著腰?為什麼要摘花拍照?我們不要這樣做好不好?”她媽媽並沒有作答,而是彎下腰輕輕地扶起花兒,伸手撿起紙團走向垃圾桶,小女孩也默默地學著。不知不覺中,那對母女在我的視線中慢慢消失了。
這讓我想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”而生活中的文明又去哪兒了呢?旅遊景區公共場所的亂扔垃圾、隨地吐啖、“處此一遊”等不文明現象卻隨處可見,這讓美麗的春天黯然失色!
如果,人人都像這對母女一樣,時時演繹著感人的故事,那麼生活就會更加的和諧美好,春天也會更加的美麗動人!
《春天裡》作文篇7
春天已經慢慢地向我們走來。我們已經感覺到了春天的氣息。
風還在涼嗖嗖地颳著。有時,突然一股涼風吹來,使我打一個寒顫,可是,回味一會兒,就會感覺:咦,這風還有點兒暖洋洋的。雖然沒那麼明顯,可是,這小小的發現還是令我興奮不已。春天來了!來了!
一陣陣涼又暖春風喚醒了正在熟睡的小草種子,它們慢慢的探出頭來。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下,一半露出來,一半遮掩著,活像一個羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現,增添了美感,可謂點睛之筆,也為校園增加了一絲絲生機。
校園的柳樹也抽出了新的枝條,長出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風飄揚,婀娜多姿。枝條微微泛黃,柳葉呈青綠色,黃綠交錯,好像一個舞女在甩動著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹在河邊排成一列,又像士兵在歡迎我們的到來呢!
校園裡的春天是如此美麗!校園裡的春天是如此絢爛!
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