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特別的人作文600國中作文8篇

寫作文是語文學習的一種重要能力,一篇有價值的作文是能夠給讀給帶去積極的思考的,本站小編今天就為您帶來了特別的人作文600國中作文8篇,相信一定會對你有所幫助。

特別的人作文600國中作文8篇

特別的人作文600國中作文篇1

回到家裡,我坐在沙發上面苦思冥想,做什麼禮物好呢?想啊想啊,突然我靈機一動,想到了用瓶子做一個生日禮物送給小云最好。

於是,我就從櫃子裡面找來了空了的藥瓶子,又找來彩色紙、剪刀、膠水、毛線和一盒水彩筆。一切準備就緒,我就開始做起了生日禮物來了。

我先拿一張粉紅色的彩紙鋪在桌子上,把空瓶子拿過來,放在彩紙上面,根據瓶子的下半部分用筆在紙上做了一些記號。然後,我拿起剪刀按照那些記號剪了起來。剪好以後,我在彩紙的反面塗上一些膠水,小心翼翼地把它粘在空瓶上面。接著我又拿了一張黃色的彩紙,像剛才一樣把瓶子放在上面,根據瓶子的下半部分在紙上做了一些記號。我又沿著記號把它剪了下來。我又在它的反面塗上膠水,再把它粘在空瓶子的下面。好了現在娃娃的臉和身子都已經做好了。下面還剩下臉上畫五官和身上做裝飾了。於是,我拿起一支黑色的水彩筆在它的臉蛋上面畫了兩隻濃眉大眼,一個大大的鼻子,一張櫻桃小嘴,還畫了兩個小酒窩。看上去滑稽極了。最後,我拿起五顏六色的毛線綁在瓶子的中間,就好像給娃娃圍了一條毛巾,漂亮極了!

我看著這一個用空瓶子做的娃娃覺得好極了,心想小云一定會喜歡的。我把這個娃娃放到一隻事先做好的生日禮物盒裡,準備在小云生日那天送給她。

特別的人作文600國中作文篇2

五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。每當聽到這首歌謠,眼前浮現的,是香噴噴的粽子,碧綠的艾葉,還有一隻只喜氣洋洋的龍舟。

又到端午節了,這是一個紀念先人的節日,是為了紀念屈原的日子。我早早的起了床,捧起了一支艾葉,輕輕的放到了門前。據說,這樣可以辟邪。但我覺得,它只是人們心中的一種託付罷了。

坐在桌前,剝開碧綠的棕葉,一股清香迎面撲來,是糯米的清香,是豆沙的香甜。趁熱咬上一口,一種無法比喻的香糯在嘴裡蔓延開來。吃到嘴裡,才發現,原來,在糯米里,早就融進了棕葉的清香,可謂畫龍點睛之筆。聞著艾葉的清香,讓糯米在嘴裡慢慢融化,這種情調,只有在端午才能體會到吧。

接著,上網,搜尋關於划龍舟的視訊,竟搜到了幾萬個,看著龍舟在水上競賽,我的心裡就充滿了感慨:倘若屈原看到了這個情景,是否會感到十分欣慰呢?他會知道,因為他的壯舉,在幾千年後,他的子孫會這樣懷念他嗎?不,不會的。人死如燈滅,百年之後,試問有哪個人可以永存世上,不死不滅呢?答案是:沒有。沒有一個人能逃脫生老病死。想到這裡,我的心中就充滿了悲哀,百年時間,只是瞬間。百年之後,我也要步入墳墓了。端午啊,你竟勾起了我的無限悲哀!

但不管怎樣,這是上天的安排,每個人都是這樣,在歲月中慢慢衰老。與其在哀愁中等待死亡還不如坦然面對,在有生之年做出讓後輩敬仰的事,即使身死,也死而無憾了。

特別的人作文600國中作文篇3

那是去年的新年寒假,我對爸爸媽媽說:“我又長大一歲了,能不能讓我一個人去外婆家?”爸爸媽媽猶豫片刻後,欣然同意了。儘管我家和外婆家都住在昌里路上,但還是要做坐兩站公交車。我去外婆家吃午飯時,興沖沖地搭上871路公交車,準備享受外公做的美餐。當售票員說“小朋友,你應該買票了,請給我兩塊錢”,我翻遍衣服上所有的口袋卻找不到一分錢,我愣住了。正當我尷尬之時,一位素不相識的中年人拍了拍我的肩膀遞給我兩元錢,說:“小弟弟,沒帶錢吧,我借你兩塊錢。”

我轉過頭,那人頭髮蓬亂,一副稀疏的八字眉掛在他那消瘦的臉上,一叢長長的鬍子掛在臉的下面,儼然一副猥瑣的面容。媽媽曾告誡過我:“如果你碰到陌生人時,千萬要小心。”我便處處提防著他,小心翼翼的回答道:“不用了,謝謝。”可那個中年人還是微笑著對我說:“沒事的,給你吧。”我還是搖了搖頭,用懷疑的目光看著他。他好像看透了我的心思,依舊微笑著對我說:“叔叔不是壞人,這兩塊錢就當作你的新年禮物,請你收下吧。”我也不好推辭,只得收下了……

這份禮物雖然小,甚至微不足道,但是它是我收到的一份特殊的禮物,給我上了一堂深刻的人生課,它讓我明白了做人一定要相信別人,一定要真誠,一定要寬容,一定要慷慨,一定要樂於助人!

特別的人作文600國中作文篇4

農曆五月初五,是處處飄揚著美食香氣,瀰漫著火熱氣氛的日子。每家每戶都不約而同地在門上掛上了碧綠的艾草、菖蒲,灑黃酒,驅蚊蟲,以求端午平安。

天色明朗,大地升騰著燥熱之氣。興奮的人們聚到江邊,手持用艾草葉包成的香氣撲鼻的粽子。有的是芝麻餡,而叉燒餡也是有的,都津津有味地吃著。有淺嘗輒止,而後慢慢品味的,也有大口狼吞虎嚥的……總之,每個人臉上都全不無滿足之意。

鼓吹擂響,江上早已千帆競發。人們個個聚精會神,生怕是有錯過了什麼精彩的一幕。用楠木板精製而成的龍舟上,早已有十幾個壯漢在上亟待著。只聽得發令槍一聲巨響,龍舟應聲而出。也顧不得欣賞兩岸屏風,人們全都將目光聚集在了那形如巨龍的龍舟上。水花四濺,巨龍騰飛,場面甚是壯觀,令人嘖嘖稱奇。衝線之時,全場高呼,場面之壯闊,氣勢之磅礴,是你說不出也想像不到的,已禁不住歎服了。

端午時節,還為的是紀念偉大的愛國詩人屈原。在楚國被攻破後,他可是帶著滿腔的熱血和濃濃的亡國之恨,毅然投入了滔滔不絕的汨羅江中。“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居!”,這句千古絕唱,屈原所作《離_》之意,又怎能不讓我們悲之泣之呢?

端午,現早已不是一個節日,一種習俗,祭拜屈原之際,或是藉由這來讓文人墨客們揮毫的日子。其實啊,端午節的這種精神早已深入我們心中。就像那熱熱騰騰剛出來的粽子一樣,那種撲鼻的香氣,早早便沁入心田,縈繞在口耳之間,代代相承了。

特別的人作文600國中作文篇5

鈴聲響起,終於,到了離開的時刻。

從教室走出,沿著樓梯走下去,目光被陽光照射的耀眼的玻璃所吸引。你,是一塊孤獨的玻璃,從建校開始,你就被嵌在牆上。多少年了,你一直靜靜地坐在那兒,看著年復一年每屆像我一樣的畢業生的離開,你的內心會有細微的感觸麼?前一兩個月天氣還是寒冷潮溼,你身上也被籠起了白霧,那時的我們啊,看到這一切一時間玩性大發。我一筆她一劃,原本只有一片白霧的畫面一下子被勾勒出了不同的曲線。“咦?你寫自己名字上去幹什麼?”我問。他不耐煩的白我一眼,說“這你都不知道啊,把自己名字寫在這樣透明的玻璃上,最近的一切願望都能成真!嘿。你也趕快寫上。”我似懂非懂的點點頭,笨拙的在那原本不大的空間裡用手指鄭重的寫上了自己的名字,心中不禁想起那快要與她離別的情景。他突然轉過頭,神祕兮兮的問問我:“你的願望是啥?”我竟一下子吞吞吐吐起來“沒,沒有啊”“切,小氣鬼。”她便假裝與我賭氣扭開了頭。傻瓜,我現在最大的願望就是和你成為一輩子不可缺少的摯友啊。

思緒被刺眼的陽光拉回,我走出了教學樓,偏了偏頭,就發現了你,那棵粗壯古老的大榕樹。你擁有著最強壯的枝幹,最繁多的枝葉,最濃郁的樹蔭。你存在了百年之久,也許我可以親切的叫你一聲爺爺,我和你之間的故事像祖孫倆一樣,難以磨滅。自從八年級開始,我的成績一落千丈。每次看著手中只有七十多分的考卷,內心如同被踐踏般。難道我每天學習,只能得到這樣的結果嗎?我也不知道為什麼,每次傷心,都會在沒人的時候,跑到你這裡來掩面痛哭,一哭就把心中所有的情緒爆發出來。你一直是安靜的站在那裡,一動不動,等我哭完,便輕靠在你身上,那充滿著皺紋的樹皮此刻就像我最需要的地方。陽光透過樹葉,點點陽光碎影隨著你搖動的樹葉,不斷變化著,像是某種語言在安慰著我,讓我內心重回平靜,若干年後,你還會記得那個愛哭的女孩嗎?

終於,走到校門口,告別了,三年的國中生活。抬頭,望向那湛藍如洗的天空,一切又將是新的開始。

特別的人作文600國中作文篇6

老胡同躺在琥珀般澄澈透明的陽光裡,一面黑,一面白,彷彿被陽光剖開,安排了一次生和死的見面。這美好的圖景,漸漸模糊,化為了虛影,握在手裡的只一張照片。一看一腸斷,我只能告別。

響了幾宵倒塌的聲音,不間斷地撕扯著,又突然消失,像是誰關上了轟然聲的開關。但老胡同也消失了,在塌陷聲中,它被連根拔起,衝向天際,似乎想要減緩痛苦。而我聽著它交織著悲傷不捨的低吟,回憶起衚衕裡的舊時光。舊時光裡,我穿梭,與衚衕在盡頭告別。

那是一條窄窄的,筆直的老胡同。清晨,乳白色的霧氣籠罩著兩旁撐著巨大樹冠的綠樹,樹葉裡穿梭著幾隻小鳥,它們嘩嘩煽動著翅膀,在天宇間跳出一管清脆的笛音。幾戶人家,幾間店鋪撒在衚衕兩側,這時,每戶的大門都還緊緊閉著嘴巴。

清風拂過綠樹,每一片樹葉輕輕地抖動著,發出簌簌的響聲,暗示著沉睡的衚衕是時候該醒啦。有一戶的門輕輕張開嘴,一個人探出腦袋,伸著懶腰,眯著眼,推了門,又轉身回去叫起一家老小。一陣子,整個衚衕都甦醒了。

嘩地拉門簾聲,清晰的漱口聲,鄰居間的問候聲一時都奏響了。清晨的霧氣已退卻,現在是麵館裡絲絲縷縷的水蒸汽瀰漫開來,如長龍般歪歪扭扭,繞作一團。麵館外,是爐子上響起的沸騰之水;麵館裡,擺著一筐子黃澄澄的油條,一溜邊有在溫水裡搖搖晃晃的豆漿杯,排著盛滿蔥、油、醬的碗碟。如今,都消失了。

還有每個清晨攥著紙幣的我在衚衕裡飛奔,那個攤餅車前的阿姨遠遠看見了我,便提前開始攤餅。熱騰騰的餅塞到我手裡,我丟下紙幣,說聲“謝謝”後,扭頭就跑,“小姑娘,彆著急,慢點啊!”這聲親切的叮嚀剎時溫暖我的心,但以後不再有同樣的人說這同樣的話了。

放學後,走在衚衕裡。推著自行車的,騎著電瓶車的,牽著孩子的,挽著布袋的形形色色的人緩慢擠著。賣菜的老奶奶吆喝著,透過開著的門縫,嗞啦的菜下鍋聲,舞動鏟子的乒乒乓乓聲,好不熱鬧。飯後,老人躺在搖椅裡,閉目聆聽高低起伏的唱戲聲,好不悠閒。孩子在衚衕裡放肆地玩鬧,忘記了作業,忘記了時間,只有歡快的笑聲盪漾。

衚衕裡,有醉人的美景,有悠閒自在的生活,還有濃濃的人情味兒。可是,這些美好的舊時光一去不復返,終究因改造工程而毀滅。轟然聲一遍一遍迴盪在耳畔,如今,衚衕已夷為平地,我終究是要和它告別的。

淚光裡,我作別老胡同,作別那段舊時光。徘徊在原地,我喃喃發問:老胡同,你為什麼要走呢?

特別的人作文600國中作文篇7

我國有許多節日,如春節、元宵節、中秋節等,但最令我難忘的是今年的端午節。

那天,田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子,它們繫著白色的腰帶,穿著綠色的襯衫,笑盈盈地躺在口袋裡,好像對我說:快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來,我的肚子已經在唱歌了,我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉,恨不得上去咬幾口。

田老師似乎猜出了我們的心思,笑呵呵地說:小饞貓們,想吃了吧,快點排隊上來嚐嚐吧。萬歲!同學們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服,露出了雪白雪白的糯米糰,糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒,終於輪到我了,我蹦蹦跳跳地走上講臺,拿起一根牙籤,輕輕地刺下一團糯米,蘸了一點白糖,高興地歡蹦亂跳。回到座位上,我有點嘴饞了,一下子就把它喂在嘴裡,太甜了。最後,舔一舔嘴邊的白糖,實在是人間美味!以前我不喜歡吃粽子,今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團,大搖大擺地走下講臺,來到我座位上,得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我嚐點)她瞪了我一眼(意思是我還沒嚐嚐鮮呢)於是,她大口吃下了粽子,直喊好吃。我最後的一絲希望也破滅了。

大家眼巴巴地望著田老師手裡剩下的最後幾個粽子,田老師笑眯眯地說:誰還沒吃粽子呀。大家都舉起手說:我,我,我。還沒等老師下令,大家就一窩蜂似的湧上講臺,擠得田老師不知如何是好,就連真正沒吃到粽子的那名男同學也被我們遠遠地擠在後面去了。大家刺啊刺啊,我一看,時機終於到了,剛剛把手往裡面一伸,哎呀!一下子就被別人的牙籤刺到了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最後一個粽子了,大家擠得更凶了,一個個粽子被我們刺得四分五裂,田老師手忙腳亂,應接不暇。就在我失望的時候,田老師突然轉過身往我嘴裡塞了一團粽子,我又歡又喜,捂著嘴高興地回到座位上,心裡有說不出的甜。粽子發完了,有些同學失望地回到座位,有的同學則很高興,大概搶了不少粽子吧。

這個特別的端午節真令我難忘

特別的人作文600國中作文篇8

夢裡遇南潯,她就如陌上桑羅敷般柔美,成了我心口上的一顆硃砂痣。而此刻的我被人群淹沒,真實的南潯也淹沒了,我不捨與她作別。

南潯,這是一個多麼詩意的名字啊。去往南潯前,我已在腦海裡甚至是夢裡一遍遍想象我和她美好的邂逅。南潯裡定有細雨朦朧,寥寥煙霧,雨滴濺落在鋪平路的皺紋的青石板街上,清脆聲迴盪不息。低低的房屋在細雨裡,若隱若現,一條小溪彎彎扭扭如長蛇,夾在長滿青苔的兩岸,不疾不徐地遊著。澄澈的藍天融入了南潯,清涼如水;南潯也融入了藍天,淳樸可愛。

雨停時,又定是另一番景緻。碎金子般的陽光灑落一地,毫不吝嗇。人家門口晾著的衣服上,也明晃晃地閃著光,在風中掀起了裙襬。綠樹依偎著房屋,簌簌地抖著身上落滿的雨水。房屋裡傳出悠長的唱戲聲,還有嗶嗶剝剝柴火燃燒的聲音,或許還有抑揚頓挫的鼾聲。花香與菜香被古鎮的一隻大手仔細揉和,輕嗅,彷彿這江南的氣息全入了我的心。那兒的生活定是愜意的,有如桃源般。

夢裡南潯實是難尋,我也暗暗期待著看見真實的南潯,心情激動又緊張,終於能一睹夢裡南潯的風采了,但願不出所望。

當巴士緩緩停靠時,我急忙搖下車窗向外張:熙熙攘攘的遊客和揮著各色旅遊旗的導遊,一個個團體地擠在一塊兒,窗外導遊報號聲不絕於耳,吵吵鬧鬧。本想借著巴士高,看一眼遠方的南潯古鎮大門,結果被人海淹沒了。我忍不住有些失望,但還是自我安慰著,南潯古鎮裡頭一定是不同於這外頭的。

下車,我們穿過人海, 走進南潯。一瞬間,我傻了眼。這是我夢裡的南潯嗎?人流攢動貫穿了整條街,這街也與普通的現代商業街沒什麼不同,就是名副其實的“吃喝玩樂一條街”,賣著琳琅滿目的小玩意兒,特產。只不過空有一副古屋的軀殼,行著與外面世界的同樣之事。

南潯作為一個江南古鎮,小橋、流水、人家這些典型的古鎮風格自然是不會少的,但與我夢裡南潯相隔甚遠。悠閒的生活,放慢的姿態都在慢慢地向真實的南潯揮手告別,默默遠去。我似乎隱隱聽見夢裡南潯的哭泣,哀痛著自己如今的面貌,她從我的夢裡淡去,是真的不歸了嗎?

也許,古鎮的商業化是無可避免的,畢竟它也要迎合現代人的口味去發展。但古鎮裡曾經也安居樂業,有眾多美好的故事發生在那兒,古鎮文化底蘊的存在是永遠,縱使容顏幾經波折,它的精神魅力也會永遠吸引著我們。

夢裡南潯告別現在的自己,但心的古鎮,永不離去。

標籤:國中