尋找愛的足跡作文8篇

寫優秀作文都是大家成長故事中的一章，載滿了奮鬥和拼搏，通過寫作文，我們能夠提高自己的寫作速度和效率，更輕鬆地應對寫作任務，以下是本站小編精心為您推薦的尋找愛的足跡作文8篇，供大家參考。

尋找愛的足跡作文篇1

在我們的中，時時刻刻都能體現出愛的滋味。有國愛，也有老師的愛，有，有母愛。在生活中，沒有愛，我們的生活就不會那麼豐富多彩，沒有愛，我們就會成為一個孤單的。所以我們就要尋找愛的足跡。

首先我們要愛祖國。泱泱華夏，盛開著五十六多民族之花，全國人民團結起來，我們的祖國就會更加繁榮昌盛！苦難……恥辱……血淚，中華兒女被帝國主義壓迫了一百多年，終於徹底的解放，十月一日，毛澤東用他那濃重的湘音向世界宣佈：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了！”百年血淚，百年抗爭，感謝祖國，使我們擺脫了屈辱。感恩祖國，讓我們過上了自由、幸福的生活。

然後，我們要愛老師，師恩重如山，他像園丁，精心的培育著祖國的棟樑！他像蠟燭，燃燒了照亮了別人！他像渡輪，把我們載向的彼岸！老師讓我們在知識的海洋裡自由的遨遊。沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆，是老師耕耘的犁頭，講臺是老師奉獻的戰場。從辦公室到教室，從教室到辦公室，短暫而又漫長的路，日日夜夜，春夏秋冬。讓一頭黑髮變成白髮，讓高大的身軀變成骨瘦如柴。感謝老師給我們智慧、感謝老師給我們關懷、感謝老師用呵護我們成長。

最後，我們要愛父母，父母的養育之恩難以回報，是父母給了我生命，養育了我長大成人，雖然父母不能給我們金錢、名譽、地位，但是他們給了我們這個世界上誰也無法替代的最重要的東西——生命。中國有句古語說：“百善孝為先，孝子人人敬。”中國的傳統文化歷來把兒女對父母的恩情視為“比天高，比海深”的事。忘恩負義，天理不容。

是啊！我們踏著愛的足跡體會到了愛的滋味，讓我們學會感恩，讓我們用心感恩祖國、感恩老師、感恩父母。讓愛永駐人間！

尋找愛的足跡作文篇2

愛是生活中最簡單的一個名詞，它包含了某些人對我們的在意，關心，理解，包容。可是，愛究竟是什麼呢？什麼才是真正的的愛？也許之前我並不明白，但今日發生的事，讓我真正的明白了愛是什麼。

吃完晚飯後，我正愜意地在公園散步。夏日的清風撫摸著我的臉龐，我心中霎時拋開了一天的疲倦，放下身軀悠閒地享受夏天的完美。聽著蛐蛐的樂曲，望著皎潔的明月，走在寬坦的小路上。我似乎忘了剛過去的爭吵。就在不久前，但我正準備下樓時，就聽見了隔壁的吵鬧聲。隔壁家有一個年近七旬的老爺爺，鬍子頭髮已經蒼白，馱著的背令人感到他的滄桑。可是，他的兒媳婦是個野蠻人，老人總是打爛東西，而他的兒媳婦就經常惡言相向。聽完這個爭吵後，我原本的好心境一下子就又被扼殺了。

公園十分安靜，在這兒有很多都是老人。他們慈祥而安靜的坐著，猶如一尊莊嚴的佛像。可是眼前的一幕離我驚呆了，一個流浪漢在跪著求著人們給他一份食物，可是人們卻不允理會的從他身邊走過，有的並帶著一副嫌棄的表情。我突然對人世間如此的冷漠感到悲哀。為什麼沒人會可憐一下這個老人呢？正當我剛感到悲哀時，一個三四歲的小孩踉踉蹌蹌地走到老人面前，放下一個麵包，又回到了父母的身邊，他的媽媽輕輕地撫摸她的額頭，給他了表揚又把剩下的麵包放在了老人的碗裡，老人急忙對他們說了聲多謝，之後又吃起了麵包。不久，陸陸續續的有人將食物和錢送給了老人。原先，大家並不是沒有愛，而是忘記了愛。

愛其實就在我們身邊，只是我們都忘記了而已。愛是一股春風，悄無聲息地落在你的肩頭。人們總是在為世間的無情而惋惜，但他們都只是忘記了。愛在你我心中埋下了種子，但只要你付出了愛的陽光，愛的大樹就會成長，壯大。

尋找愛的足跡作文篇3

生活中處處充滿愛，但愛是需要明亮的眼睛去發現的，現在就讓我們乘坐著愛的巴士，去尋打愛的足跡吧。

穿過人山人海的街市場，在那，我發現了愛。有位盲人夫婦在人行道上艱地走著，老爺爺和老奶奶已過了花甲，老奶奶滿臉的皺紋，頭髮已經完全發白了，她的手緊緊地握住老爺爺的手，把所有的信任都交給了老爺爺。老爺爺的頭髮已經所剩無己，鬍子都快垂到肚子旁了。他拿著手杖，“篤、篤、篤”發出清脆的木棍聲，似乎是要為老奶奶開闢出一條光明的道路。原來，那愛是老奶奶對老爺爺的信任。

乘坐著愛的巴士，來到學校。現在正是下課時間，一群天真可愛的孩子正在玩老鷹捉小雞的遊戲呢！忽然，在最後的小女孩突然摔倒了，當老鷹的女孩走過去，本以為她會安慰小女孩，結果讓我出乎意料，她學著小女孩的樣子，“撲通”也摔在了地上，女孩摸著自己的屁股說：“哎呀！屁股開花了。”小女孩笑了，大家都笑了。原來，那愛是朋友之間濃濃的友誼。

我乘座著愛的巴士，回到了家。這時，爸爸走了過來，爸爸端了一杯茶遞給我。“渴了吧，把這杯茶喝了，是我親手為你泡的哦。”爸爸發出慈愛的聲音對我說，我端起這杯茶喝了一口，原來，那愛是爸爸親手泡的苦苦的、澀澀的茶。

愛究竟在哪？同學們，你們知道嗎？

尋找愛的足跡作文篇4

愛，是一個名詞，它代表這一種人與人之間的關心、愛護；愛，也是一個動詞，能給人一種看不見也摸不著的溫暖。可是，愛，會在哪裡呢？這個問題似乎很簡單，但只有細心觀察，才能找到真正的愛。

當你在埋頭學習時，媽媽遞上一杯熱氣騰騰的開水。這是對你最簡單也是最溫暖的呵護。一杯開水，喝在嘴裡，暖在心裡。這還是愛，親人之間平凡無私的愛。

你上體育課受了傷，有個同學自告奮勇地扶你去醫務室。看到同學願意幫助你，你的心裡一定暖洋洋的。這仍然是愛，好朋友之間純潔友善的愛。

在你回家上電梯是，如果你差一點兒就趕上了電梯，電梯門馬上就要關閉時，一個陌生人為你按住了開門按鈕。這就是愛，陌生的人對你的關愛。

5.12大地震剛剛發生，一隊隊解放軍好不容易趕到了重災區，正在冒著隨時發生餘震的危險，進行著緊急救援。整個解放軍隊伍終究沒有放棄，堅持在此刻還在地動山搖的災區。這也是愛，災難面前的人間大愛。

愛，是人間永恆的美好，有位名人曾說過：“除了愛，我一無所有！”是啊，我們在愛中長大，不管我們是否察覺，不管我們是否理解。我們要用眼睛，尋找愛的足跡；我們要用耳朵，傾聽愛的呼喚！

愛的足跡，在哪？佈滿大千世界，就在你的身邊……

尋找愛的足跡作文篇5

又是秋季，又一個生日。

走出飯店，逃離喧鬧的派對，踩著樹影向前走，終於在一棵大樹下停了下來。回頭望去，路上留下了一串串腳印，正慢慢被落葉填滿；向上看，飯店的燈光依舊溫馨，充盈著親友的關愛，記載著人們的歡聲笑語。微風吹起，秋獨有的落葉瞬間熠熠生輝，打著旋兒，拼湊出不一樣的腳印……

這一年，我兩歲，已過了學習走路、呀呀學語的時代，是媽媽，每逢節假日，不顧已勞累了一個星期的身體，陪我在院中晒太陽、玩耍。那時我真的是好小啊！走路還不是特別穩。媽媽儘管不高，還需將腰彎的很低很低，保護著我。直到現在媽媽的腰經常疼，或許我就是罪魁禍首呢！當時我又很不聽話，總想到處走。而在草地中，走幾步路，總要摔一跤。媽媽總是很心疼地將我抱起來，輕輕拍拍我身上的土，故作生氣地說：“小調皮，哎……。”我呢，或許還不太會表達自己的完整意思吧，傻呵呵地把嘴一咧，含糊不清地叫聲“媽媽”。媽媽這時總是充滿愛憐地看著我。

草地中留下了多少大大小小，深淺不一的腳印，那腳印中，盛滿了媽媽的愛。

這一年，我六歲，正是“光著腳，沒有鞋穿也幸福”的時代。童年的風鈴，叮叮咚咚，每天拉著爸爸東跑西跳，任汗珠將快樂的腳印填滿。在泥土中，爸爸先踩一個大腳印，我再模仿爸爸的動作，小心翼翼地在爸爸的大腳印中踩一個小腳印，於是，我看著這樣的傑作，便陡生出一種幸福，一種滿足，對未來充滿了無限的遐想。

爸爸的大腳印中透出一種成熟，而我的呢？更多的是天真與淘氣。小小的手縮在爸爸大大的、寬厚的手掌中，踩著小小的腳印，高興地回家了。那腳印中，盛滿了爸爸的愛。

這一年，我十歲了，此時肩上還沒有過於沉重的學習負擔，於是每逢放假，總愛去親朋好友家串門，享受快樂美麗的每一天。在親朋好友家中，留下了我的腳印，留下了我們之間的愛。

今年，我十四歲了，在靜謐的夜晚中，在大樹的擁抱下，回顧過去的腳印，雖然有汗水與淚水，但幸福與快樂永遠是主旋律。過去的腳印因為愛而顯得美麗，因為愛而使我快樂。那麼，將來的，應該會更充實，愛的腳印將伴我一直成長。

我祈禱，未來的人生路，仍要像從前一樣，愛的腳印永遠伴我前行。

在一片迷茫的沙漠中，一個人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個人就是我，虛擬中的我，而現實的我則在尋找離我很久的愛。

在我思考愛的時候冷風突然吹來，我情不自禁打了個噴嚏，愛在哪？正在這時媽媽來了，她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過來給我，這就是愛。

媽媽的一舉一動就是愛，愛無處不在，不是我們沒看見是我們沒觀察。這時候我又想起了一篇真實的故事。

在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時候，一位母親看見樓頂塌下來了，就立即抱著自己的兒子，石頭重重的壓在她的身上，她就這樣一動不動的在那守護著，當她聽到救援隊走過來的時候，她用盡剩餘的力氣大喊：“快來人，救出我的兒子！”救援人員立刻趕到了，母親又說：“快走帶我的兒子走，反正我也撐不了多久了。”救援人員抱著小孩說：“你撐著，我們一定趕來。”而她笑了，笑的是那麼開心，而命運之神並沒有順從他們的，正當救援隊來的時候，母親已經死了。

在我們生病時，摔跤時，撞倒時，是誰在背後扶我們一把？是愛。

愛，在何方？原來他藏在每個人的身邊，讓我們去感受愛，享受愛，創造的美好世界吧！

尋找愛的足跡作文篇6

沉甸甸的書包壓在我小小的雙肩，一雙佈滿皺紋的雙手接過那沉沉書包，一路護送，走過林蔭小道，穿過斑馬線，直到校門口。這樣的情形已經陪伴我度過了四個春夏；秋冬。親愛的奶奶您給我留下了多少愛的足跡！

早晨，校門口熱鬧非凡，一個身穿制服，高大帥氣的保安叔叔正忙碌著迎接上學的孩子，把孩子們安全接到知識的搖籃。日復一日，親愛的保安叔叔，您給我們留下多少愛的足跡！

教室裡，教師用一根根細細的粉筆，一塊方形的黑板，一本厚厚的教科書。一聲聲教誨，傳播了多少知識。敬愛的教師您給我們留下了多少愛的足跡！

街道上，一個清潔工人，拿著那長長的掃把，帶走了灑落的樹葉和灰塵，那汗流浹背的身影。留下了多少愛的足跡！

公交車上，爺爺您坐，奶奶您坐；大嫂你坐。一聲聲謙讓。留下了多少愛的足跡！

這個世界不是缺乏愛，而是缺乏發現愛的眼睛。只要我們睜開雙眼去尋找，你就會發現這個平凡的世界裡處處留下愛的足跡！

尋找愛的足跡作文篇7

如果有人問我家裡誰對我最好，那我保準會說：奶奶嘍！

奶奶比較矮，只比我高一個頭。她也很胖，是我重量的3倍左右，她的眉毛經常常呈八字，和藹可親地看著我。當然，我成績不好時，那就是正倒八字的眉毛啦！

我與奶奶之間最難忘的事發生一個雨天。

那天，我伴著雷轟隆隆的響聲下了課。正當我高高興興地走出樓梯時，在朦朧中我看見了一個熟悉的身影。在人群中若隱若現，一滴滴水珠從那個人的雨衣上落下來“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛，仔細地望去：是奶奶！她穿著藍色的雨衣，頭上有一部分頭髮已經溼透了，眼睛裡含著絲絲雨水，模糊地望著我，嘴巴一張一合的，聲音被嘩嘩的雨聲淹沒了，她閉上嘴後，快步向我走來，把我蓋在雨衣裡。

雨衣中，我看到的只是天藍色的雨衣，聽到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。

回到家後，我再次看了一眼奶奶，只見她雙鞋已經被泥濘染成了土黃色，可我的鞋卻依舊乾乾淨淨，看不出一點兒走過雨路的樣子。原來在走雨路的時候，她踩下了所有的泥坑，使我不會踩泥坑，她的臉已經被雨水打溼了。可她對我說：”快去洗澡！”然後消失在了房間裡。

奶奶，你的愛我一直記在心中，它就像一個腳印，踩在了我的心中。而我希望它永不填滿！

尋找愛的足跡作文篇8

應對現實社會越來越殘酷不仁的現象，我們都深惡痛絕。但我們卻始終覺得自我無力抵抗，無力抗衡。因為我們始終覺得一個人的力量是渺小的，但如果心中有愛，那還會覺得渺小無力嗎？

以往有一個小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時，僅有弟弟的血型剛好吻合，醫生對弟弟解釋說：你姐姐的骨髓已經不能造血，如果沒有新的骨髓植入她的身體，她就會死去，僅有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應，願意抽取自我的骨髓來挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉過頭來問醫生：我死的時候會不會很痛？

或許因為是親人，所以他能夠為愛付出，甚至於犧牲自我。雖然在此刻這個社會殘害親人的現象卻是屢見不鮮，但這個世界上還是會有人願意懷著這份愛去幫忙，拯救別人。

一個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿，一次次地出此刻我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。因為愛，讓她堅持那樣艱苦的生活；因為愛，讓她日日夜夜地奔走於崎嶇狹道；因為愛，讓苗家人對生活充滿期望。

這就是愛的力量，生活的完美遠不止於此，我們還能夠尋找到更多愛的足跡。

特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛，愛讓她的生活充滿詩意；皮埃爾神父為無家可歸者送去溫暖，關懷讓他的生活充滿詩意；袁隆平院士為飢餓的人們送去期望，愛讓他的生活充滿詩意。

現實或許殘酷，生活或許艱難，但無論何時，我們都仍能尋找到愛的足跡。生活因愛而變得如此完美，我們也該繼續傳承這份無私的愛。