四年級生活萬花筒優秀作文5篇

為了能夠寫好作文，我們必須在生活中多讀書積累素材，作文是語文考試中佔分比最大的一部分，寫之前一定要想好再下筆，以下是本站小編精心為您推薦的四年級生活萬花筒優秀作文5篇，供大家參考。

四年級生活萬花筒優秀作文篇1

我的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇妙無比，隨便抽取一朵便令人回味無窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業閒得沒事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我並不是多餘的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發現爸爸的皮鞋放在窗臺上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機一動，嘿，有了!於是我立刻拿來了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進了盆子裡。皮鞋溼了以後，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽呀!這不正在誇我做得棒棒棒嗎!一會兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心裡別提有多高興了。原來幹活這麼有意思。我不由地唱起歌來：“我是一個粉刷匠，粉刷本領強……”

洗完後，我歡天喜地地把爸爸拉過來看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。後來我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒有罵我。

生活中有快樂，我快樂地成長著，學習中的快樂更令我難忘。打一年級開始，我的學習成績一直名列前茅，每學期的優秀評比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委裡我身居要職，在學校大隊部也有我的一席之地。我收穫著喜悅，然而就因為如此，我的萬花筒裡也多了一朵煩惱花。

一次班隊課，老師讓我們幾個班幹部留下開一個會。在這次會中，我們幾個班幹部都積極發了言，還指出了一些同學的壞習慣。後來老師批評了那些同學，有一位同學認為我告了狀，說我不講同學情意，於是在老師面前打了我的小報告。無論我怎樣解釋，他都不聽。我心中的苦與煩，有誰知道?更與何人述說?

成長就是如此，成長就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬花筒。

四年級生活萬花筒優秀作文篇2

生活處處是“課堂”，“課堂”是人生道路上的一個驛站，是一個授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。

這是發生在星期六的故事。早上，爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車。到了千燈湖，那裡的天陰沉沉的，湖水有一絲渾濁，忽然一陣風吹過來，我感覺渾身上下都冷颼颼的。大約過了十五分鐘，爸爸把自行車，調好座椅後，我便坐上了自行車，騎著騎著，摔倒了，我號啕大哭。爸爸過來安慰我說：“不用哭，摔倒了就站起來，堅持不懈，你就能獲得勝利。”就在這一瞬間，我明白了：堅持下去你就能獲得勝利。

當我再次坐上自行車，我此時此刻的心情是非常緊張的，爸爸在後面的座椅扶著我騎自行車，爸爸在後面慢慢放手，我騎一小段落，又摔倒了，又摔倒了。這次我沒有灰心，而是扶起自行車，再次坐上座椅。爸爸在後面大聲喊：“加油，你是最棒的!”我聽到爸爸說的話，我就鼓起勇氣，往前騎，我騎到終點的時候，我非常開心。因為爸爸教會了我堅持不懈往前走，也許你能獲得勝利。我學會了騎自行車，此時千燈湖的天格外明媚，湖邊旁的花格外鮮豔。

生活猶如萬花筒，五彩繽紛。這一次學騎自行車之旅，令我無法忘懷，我心懷無限感慨：當我們欣賞那寬廣的大海時，可以體會到大海的博大寬容;當我們看到蜜蜂在採蜜時，可以體會到蜜蜂的勤勞……生活處處是“課堂”，生活是無數授予我們知識與人生哲理的老師。

四年級生活萬花筒優秀作文篇3

去年暑假的一天早上，天剛亮，爸爸和媽媽就叫我起床，說是要出去遊玩，我的心情一下子激動了起來。我匆匆忙忙的將衣服穿好，帶著弟弟跟了爸爸和媽媽下了樓，由爸爸開著車便出發了。我們順著一條灰白色的柏油路一路北上，在路上，我兩眼不停的透過窗向外看，遠遠近近的景色像跑馬燈似的飛跑著太美了，一座座高山，一棵棵樹木、一個個村子、一條條小溪，真是清山水秀，給我帶來一陣陣無比的喜悅。

爸爸將車停在山下的一條小河旁邊，爸爸說：這條河叫澗河，河裡有許多螃蟹。於是，我們沿著一條毛毛小路下了河灘，河槽裡有許多石頭，大大小小形狀各不相同，一條清澈透亮的河水嘩嘩的由南向北流著，河裡有幾條野生的灰色小魚，自由自在的游來游去，格外的讓人心動，我便迅速地跳下水玩了起來。爸爸和媽媽見我跳下水便大聲說：“兒子，那裡邊有螃蟹，注意要上你!”我一聽，更是高興，好奇的胡亂摸了起來，我翻起一塊大石頭，果真有一個巴掌大的螃蟹，那螃蟹看我掀了他的家，急忙順著混水流去的方向橫著身子匆匆的溜去，我哪裡讓他跑掉，伸手便抓，啊!好可惡的螃蟹呀，尖尖的兩隻前爪死死的咬著我的小手，疼得我哎呀!哎呀!直叫喚，急忙甩手想讓它掉下來，可他就是咬住不放，爸爸趕緊跑了過來，替我解了圍。但那螃蟹已經把我的手給夾傷了。我十分氣憤用一塊小石頭狠狠的砸掉了那隻螃蟹的牙爪，那隻螃蟹流出了疼痛的眼淚，我看著它那可憐的樣子，心裡又有說不出的滋味。

太陽偏西的時候我們啟程回家，在回家的路上，遇到一個小山洞，洞子裡的石縫間流出一股山泉，十分的清澈涼爽，爸爸媽媽都下了車用瓶子灌那清澈的山泉。可我不想下車，用另一隻手按著那隻被螃蟹咬傷的那隻手，靜靜的坐在車子裡，不知道是因為疼痛憎恨那隻螃蟹，還是因為我的惱恨砸掉那隻螃蟹牙爪，它流出可憐眼淚而感到心中不快。

這件事雖然過去將近一年了，但我卻常常想起，難以忘懷。

四年級生活萬花筒優秀作文篇4

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發生的趣事吧。

那一天，體育老師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要麼用盡全力跑，要麼就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

老師看到了後，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學稍不注意，就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。後面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們全力去跑，如果累就罰跑十圈!”後果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是2000米呀!最後，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

後來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗生活吧!

四年級生活萬花筒優秀作文篇5

在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心裡吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵裡面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什麼要踩張子成同學的眼鏡?”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了，還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裡就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”於是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林老師都說我不對，並教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裡，我心中的大石塊這才終於放了下來。

後來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚裡能撐船。於是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。