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古詩精選的作文7篇

通過寫作文,我們能夠不斷挑戰自己,探索新的寫作風格,作文是一個展示自己批判性思維的機會,可以表現我們的分析能力,以下是本站小編精心為您推薦的古詩精選的作文7篇,供大家參考。

古詩精選的作文7篇

古詩精選的作文篇1

古往今,有不少詩人留下來美詞佳句,而我卻情有獨鍾於李煜的《漁父詞》。

唐朝有李白寫有《把酒問月》:宋朝有蘇軾留有思鄉的《水調歌頭》;清朝有鄭燮留有出塵脫俗的詩句;當代有葉挺,寫有雄心壯志的《囚歌》;現有朱自清文筆清新的《荷塘月色》......張滿紅的《聲聲慢》“悽悽慘慘慼戚”,讓我記憶猶新,“逃之夭夭,灼灼其華”則讓我一段時間內沉迷其中,後來,經過上網查詢,這是一首賀新娘的詩;秦始皇一統七國,荊軻去刺秦王,所寫“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”悲壯情懷和不完成任務誓不回還的堅定意志描寫的淋漓盡致。

“一棹春風一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。花滿渚,酒滿甌,萬頃波中得自由。”《漁父詞》這首詩,是我偶然從一首歌末尾聽來的,剛開始,沒什麼,後來,不知不覺,竟開始喜歡這首詩了,這首詩表現出文人絕不與俗世同流合汙的樂觀向上的精神,“萬頃波中再得自由"則是我對這首詩的理解。

比起現代的詩詞散文,我最喜歡的還是古詩詞,《洞仙歌》、《湘妃怨》、《玉樓春》、《虞美人》、《臨江仙》都別具一番風昧,有的悽美慘涼;有的則是抒景感懷;而那宮妃,也是眾多詩人鎖描寫人物:花蕊夫人、楊貴妃、虞美人、梅妃......

”我欲乘風歸去,有恐......“詩、詞是一個朝代、一個人的代表,具有歷史風範,不恐絕代風華,往事已去,只是那往事背後令人心酸的回憶。

風華絕代,往事如煙;亂世之中,那些唐詩宋詞,一一儲存完整,流芳百世,細細品味時,會讓你收穫意外的驚喜,這也是一種樂趣,意料之中的樂趣。

古詩精選的作文篇2

我國是一個文化底蘊非常深厚的國度,我最喜愛詩歌、古詩詞。

天真的兒歌,樸素的民歌,膾炙人口的古詩詞常常在我們耳邊迴盪,最早的詩歌總集《詩經》距今已有兩千多年的歷史,從古至今湧現出許許多多大詩人,有古代的屈原、李白、杜甫、現代的郭沫若徐志摩等偉大的詩人,他們的優秀詩篇為各國人民所傳誦。

遨遊在歷史的海洋中,去感受詩歌的氣息吧!

在如歌如畫的唐詩宋詞中,領略楓橋的鐘聲,大漠的孤煙,感受“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的離別之情,體會“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的雄心壯志,理解“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機盎然。

細細品味,彷彿身臨其境,暢遊神州大地,令人心闊神怡。

“小時不識月,呼作白玉盤”寫出了童真童趣,“會當凌絕頂,一覽眾山小”寫出了泰山那雄偉的氣概,“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”表達了詩人的思鄉之情。

在眾多的詩詞中,我最喜愛杜甫的《春夜喜雨》:好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明,曉看紅溼處,花重錦官城。這首詩寫的是雨,詩人敏銳地抓住這場雨的特徵,從各個方面進行描摹,前兩句寫了下雨的季節,直接讚美了這場及時雨,雨彷彿知曉人們的心思,在最需要的時候悄然而至,後面六句集中寫夜雨,野外一片漆黑,只有一點漁火若隱若現,詩人於是興奮地猜測,等到天明,錦官城裡該是一片萬紫千紅吧。多麼美妙的詩詞啊,寥寥數語,詩中沒有一個喜字,但處處都體現著詩人的喜悅之情。

古詩詞凝聚了古人的智慧,是人類文化的瑰寶,美妙的古詩詞讓人愛不釋手,親愛的同學,你,是不是也和我一樣喜歡?

古詩精選的作文篇3

遊子吟

孟郊

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

這是一首母愛的頌歌。詩中真切地歌頌了偉大的人性美——母愛。

真摯的母愛,無時無刻不在照料著我們,培育著我們。詩的開頭兩句:“慈母手中線,遊子身上衣。”它用平時我們最常見的兩樣東西――針線和衣服,來表達了母親對子女們的關愛。第三、四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”則表達出了兒子要出遠門,母親為兒子擔憂的神情,因為她怕這一去可能會不復返。而最後兩句“誰言寸草心,報得三春暉”,寫出了孟郊自己心裡面最最真摯的看法,從他的詩句中我也感受到了這偉大的母愛!我們就像大自然中的一顆小草,母親就如陽光、雨水一般,光照我們,呵護我們。這樣的深情厚誼,我們做子女怎能報答的了呢?

這首遊子吟以遊子的感恩之心為主線,來表達母愛的偉大。書上說:“上帝無法照顧每一個人,所以才創造出母親。”母親關愛我們,呵護我們,完全是以自己的本性,毫無怨言的教育我們,就像遊子吟中的這個慈母,把自己對兒子的愛化為一針一線,讓我讀著讀著感到了溫暖。

全詩無華麗的詞藻,亦無巧琢雕飾,於清新流暢,淳樸素淡的語言中,飽含著濃郁醇美的詩味,情真意切,千百年來撥動多少讀者的心絃,引起萬千遊子的共鳴。

古詩精選的作文篇4

星期五的時候,老師佈置了一項家庭作業,那就是背古詩了。 我一聽老師說的三個字‘背古詩’,我就嘆了一口氣說:“哎,古詩呀!古詩!到底甚麼時候才能把你們統統背玩呢?我唉聲嘆氣的回到了家,放下書包,拿出《必背古詩詞70+80》,開啟老師要背的兩首古詩,開始背誦起來。哇,太好了!我興高采烈地說:“這首古詩太簡單了,是我最拿手的《九月九日憶山東兄弟》。於是我背了起來,發現自己已經有很多地方背錯了,我好奇地問媽媽:“媽媽我不是已經會背《九月九日憶山東兄弟》了嗎?為什麼老師今天要背《九月九日憶山東兄弟》反而我背不出來了呢?”媽媽笑了笑對我說:“哈哈乖兒子你已經忘了怎麼背的了,古人說:“溫故而知新。”我氣憤的說:“你才忘了呢。”

我的靈感突然來了,我背到第二句的時候,媽媽已經在沙發上哈哈大笑了,笑的合不攏嘴。我憤怒了大聲地對媽媽說:“笑什麼笑,我明明背的是對的嗎?”媽媽開心的說:“乖兒子你自己看看什麼地方背錯了吧!”我胸有成竹地打開了書本,看了一下我自己都笑了起來,‘每逢佳節倍思親’背成了‘碧玉妝成一樹高’了,我情不自禁地走到了房間繼續背古詩了。幾十分鐘過去了我連一首古詩還沒背完呢?

古詩可真難背呀!正當我要放棄背誦的時候,媽媽走到了我的面前和藹可親地對我說:“要有耐心,背古詩不要死記硬背,要先讀懂每句古詩的意思,然後再把整首古詩的意思連起來,這樣就比較容易背誦了。”我聽了媽媽的話頓時茅塞頓開,於是我按照媽媽的話來背,你別說還真管用,幾分鐘就把兩首古詩背完了。我開心極了!

古詩精選的作文篇5

是誰見證了歷史長河中鮮為人知的往事,帶來今日的光輝、是誰描繪著祖國富麗山川的美麗,令人沉醉其中,流連忘返。是你——古詩,你是華夏民族的驕傲,你是中華文化的瑰寶。

光陰似箭,歲月如梭,當堅韌的磐石也逃不掉被水滴穿的命運,而你卻光輝依舊,啊!古詩,時光匆匆,唯你長存,你是最美的。

不知何時起,我遇見了你,你的優美,讓我深深的被你迷住了。你曾帶我去領略晉朝陶淵明的田園生活“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,這看似清苦的生活,卻蘊含著詩人的閒情雅緻與及詩人不為‘五斗米折腰’的真直品質。如不是你,我們將對他們鮮為人知的過往一無所知。啊!古詩,你是歷史的回憶錄,你是最美的。

時光飛逝,回首唐朝玄宗時期,在那裡,你的繁榮達到了頂峰。古時的莘莘學子每天足不出戶,埋頭苦讀,深夜,鑿壁借光,廢寢忘食以至拂曉仍聽得見朗朗書生。為什麼呢?十年寒窗只為創一首千古名詩,中得狀元,流芳百世。古時,多少人因你成名。古代著名詩仙李白就是一個典例,李白是一個以浪漫主義著稱的詩人,留下了許多千古名詩,因此聞名中外。不僅只是李白,還有以現實主義著稱的詩聖杜甫與及‘詩中有畫,畫中有詩’的詩佛王維。古詩你不僅記錄著古時的興衰勝敗還寄託著詩人的思想感情。啊!古詩你承載著歷史事蹟,你是最美的。

讀李白的《渡荊門送別》中的“仍憐故鄉水,萬里送行舟”我讀出了詩人對自己故鄉的依戀之情。讀《登岳陽樓》我讀出了這首詩通過登樓觀感,抒發了詩人輾轉江湖,顛沛流離之苦,國家衰敗,中國動盪之憂,以及詩人老大傷悲的落寞情懷。啊!古詩,你傳遞著詩人的思想與感情,你是最美的。

古詩精選的作文篇6

大唐氣象萬千,詩意幽深。兩宋金戈鐵馬,詞風各異。唐詩宋詞宛如一個無比瑰麗的大花壇,沉浸其中則流連忘返。朵朵花兒爭芳鬥豔,你我能不好好採擷一番嗎?

有一朵花,花苞潔白,傲視群芳。他醉心於美酒,於是有了“花間一壺酒,獨酌無相親”的傳奇。他聞名於奇想,於是有了“危樓高百尺,手可摘星辰”的佳作。他性情極高傲,於是有了“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲語。他歷盡祖國山河,四海為家,吟道“黃河之水天上來,奔流到海不復回”。他的詩雄奇飄逸,他號稱“詩仙”。這朵白花便是李白。

有一朵花,黯淡神傷,露出幾絲悲哀。他經歷了安史之亂,為國悲嘆“國破山河在,城春草木深”。他極為敬仰孔明,於是作下“功蓋三分國,名成八陣圖”。他對仕途醜惡極為厭惡,“此曲只應天上有,人間能得幾回聞”。他晚年多病,不禁感慨“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”。他漂泊不定,仕途絕望,便有了“飄飄何所似,天地一沙鷗”。他的詩沉鬱頓挫,有譽“詩聖”。這朵花便是杜甫。

花壇的一處,土地荒蕪,分明還有連年戰禍留下的殘跡。在那上面,盛開著悽美、激昂的花。

那是一朵怎樣清新淡雅的花呀!“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”是她的婉約窈窕;“生當做人傑,死亦為鬼雄”是她的豪邁不屈;“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”是她的委婉含蓄。她是離世之亂中的一位女詞人——李清照。

那是一朵怎樣豪邁奔放的花呀!“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”是他的雄渾壯觀;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”是他的報國壯志;“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”是他的豪邁。他是“無意不可入,無事不可言”的蘇軾。

又見遠處還有更多美麗的花朵:王勃的“海記憶體知己,天涯若比鄰”,崔顥的“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”,還有劉禹錫的“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”和陸游的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”……或悲涼,或慷慨,或含蓄,或催進,應有盡有。於是,我忍不住沉醉其中了……

古詩精選的作文篇7

小時候,剛剛學會吚呀學語時,媽媽爸爸便教我接觸了人生第一首古詩,駱賓王的《詠鵝》,他們邊教邊指著書中的圖畫,給我講解,於是我被書中那白色的新奇的小動物吸引,便讀出了“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”的詩句。

剛學會說話,爸爸、媽媽又教會了我第二首古詩“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”於是,我懂得了農民伯伯在太陽底下,流著汗,辛苦地種地,才換來了我們桌上的米飯,我便更加珍惜每一顆糧食了。

隨著時光的飛進,我已是一名四年級的國小生了,接觸的古詩也越來越多了,我時常捧著《國小生必背古詩70首》,渡步悠閒。在媽媽為我忙忙碌碌的背影中,我體會著詩人孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”的那種對母親的感激之情。每當月圓之夜,我便會獨自坐在院中觀賞著那一輪明月,吟誦著蘇軾的:“但願人長久,千里共蟬娟”這千古名句。深秋時節,我更會來到虞山深處,踏著滿地金黃的落葉,看著遠處片片紅葉,細細品味著杜牧的《山行》。

從古詩中,我認識了許多名人,從古詩中,我遊覽了許多名勝,從古詩中,我明白了許多道理……古詩如同一位老師,牽著我的小手,伴我在學習中不斷成長。