我最敬佩的人 老師作文大全多篇

　我最敬佩的人_老師作文大全多篇

語文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語文書，它就像一位解說員，引導著我們走進了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風光，一邊唱歌跳舞。下面本站小編和大家分享我最敬佩的老師作文大全多篇材料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎大家閱讀。

 

作文一

她，面板白白的，身穿一件t恤和黑色的鞋子。她整天笑嘻嘻，眼睛總會眯成一條線，讓我們感到很親切。

語文課上，她就像一本“百科全書”。翻開語文書，它就像一位解說員，引導著我們走進了美麗而遼闊的草原。一邊欣賞著草原的美好風光，一邊唱歌跳舞。老師講的繪聲繪色，一邊講一邊用手做出來，在描述草原很遼闊時，他把手放在胸前，然後向外畫了一個大大的圓，嘴裡也不忘解釋著：“一碧千里，而並不茫茫，一碧千里是指草原的範圍遼闊無邊，一片碧綠，十分廣闊，對不對啊?同學們?”“對!”我們班同學異口同聲的回答。“在文中茫茫就是指草原沒有邊際，但是看得清楚。”隨後又興致勃勃的帶領我們遊覽了紅軍長征時的險情。更為神奇的是，我們一起穿越時空，到了19世紀的開國大典。讓我們彷彿親眼看見了當時的盛大場面。

想必，大家都猜到是誰了吧?她，就是我的班主任王老師。每當作文課時，王老師就會像一本“作文大全”，他的腦袋裡裝著許多的鮮活的作文材料。真是要啥有啥。她不但能有聲有色的給我們講解寫作文時的技巧與方法，而且還能出口成章。王老師批改作文時，更是認真仔細。有時我自認為寫的還不錯的文章，卻讓老師給改的“面目全非”。連一個錯別字都不放過，甚至連一個用錯的標點符號都修改了。老師皺了皺眉，對我說：“你寫這句話有什麼意義?”我頓時啞口無言。一點不亞於葉聖陶先生當年給肖復興批改作文。

在班會課上，王老師更像一本“思想品德書”。記得在一次以感恩為主題的班會課上，老師教育我們：“做人要有一顆感恩的心，要學會感恩，感恩父母，感恩老師，世界上所有值得自己感恩的人。”現在，我已從這本思想品德書中悟出了許多道理。知道了怎樣去做人?做一個什麼樣的人，知道了什麼是善，什麼是惡。

百科書，作文書，思想品德書。都不足以形容我們的王老師。王老師，我從心底裡佩服你。

作文二

在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個，那就是我們的數學老師——左老師。

記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著擴音器來上課。她講課時的聲音很輕，還時不時地咳幾下，但她一點也不在乎，繼續投入地給我們上課。有時咳得實在不行，就拿起水杯，潤潤喉嚨，又堅持講課了。我和同學們看見這樣的情景，都非常感動，聽課時，也非常專心，就連平時幾個愛開小差的同學，也進步了不少。

快下課了，左老師還要批我們的作業，她戴上老花鏡，拿起紅筆，眯起眼睛，一題一題地批改著我們的作業。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點回家休息，養好身體。左老師從作業堆裡抬起頭來深情地望著我們，微笑著對我們說：“為了你們，我多付出一點也沒事，再說還有這麼多作業還沒批呢!”聽了這句話，我們都很感動。

左老師是多麼盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業批完再去。其實，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對工作這樣負責，我們能不敬佩她嗎?

作文三

我最佩服的人是我們圍棋班的歐老師。他三十歲左右，體型有點兒胖，總愛穿著一件寫著“高者在腹”的黑色T恤衫，“腹”字被一個圓圈圈起來，正好在他突出的肚子上，令人忍俊不禁。他戴著一副黑框眼鏡，看起來一絲不苟。

歐老師是一個學業有成的人。他是清華大學心理學專業的一名研究生，週末和假期來圍棋班教我們圍棋。在歐老師第一次給我們做自我介紹時，我一聽到歐老師是清華大學的研究生，就情不自禁地發出一聲讚歎。歐老師的反應也特別快，每次我們問他圍棋死活題時，他總是先扶一扶眼鏡，然後從眼裡射出兩道“金光”，仔細地“掃描”著題目，片刻間理清思路，最後耐心地給我們講解。歐老師博學多才、思維敏捷，我佩服!

歐老師的棋藝也很精湛。有一次，我和一個同學下棋下到中盤時在中腹展開了激烈的戰鬥，我的棋已經“奄奄一息”，看起來無力迴天，我沮喪地說：“唉，我認輸。”就在我準備收齊的手碰到棋子時，歐老師開口對我說道：“其實你這棋還有機會，喏，你要是下在這兒他怎麼走?”說完擺上一顆白子。對手盯了半晌，皺皺眉，然後恍然大悟：“好棋!好棋!”。我也明白過來了，捶胸頓足而後拍手叫好。歐老師“閒解悶困局，一子落盤脆”的精湛棋藝，我佩服!

歐老師不僅棋藝高超，而且文筆斐然。他雖然學心理學，但也出版了一本名叫《弈道拾遺》的書，把圍棋高手的故事與人生哲理巧妙地結合在一起，令我百看不厭。歐老師下筆如有神，我佩服!

這就是我最佩服的人——博學多才、棋藝高超、文筆斐然的圍棋歐老師!

作文四

我相信大家都有令自己敬佩的人吧!我也有，她就是我的美術老師。

我每個星期天下午都會到美術學校去學畫畫。教我畫畫的是位女老師，她姓金。金老師有一頭很長的頭髮，上面是黑色的，下面逐漸變成金色，可漂亮了。

金老師是教素描和卡通的，我跟她學習素描。課堂上，她強調了許多重要的地方，如果有些小朋友一錯再錯，她都會耐心地再講給他聽，一直到他學會為止。她脾氣很好，跟我們像朋友一樣。

有一次，金老師叫我和另外幾個同學參加畫畫比賽。金老師不但教我怎麼畫，並且告訴我哪個地方該塗哪個顏色。

比賽那天下午，我們在學校現場畫線描的時候，我靜下心來慢慢畫，那天天氣很熱，在電風扇的吹拂下，我彷彿來到了一個什麼人都沒有的地方，只有我一個人在那裡畫畫，不一會兒，我就畫完了。

過了幾天，結果出來了，我竟然得了一等獎!我覺得，這其中有一半的功勞是金老師的，不然不會取得這麼好的成績。

這就是令我敬佩的人——金老師。

作文五

我敬佩的人有很多，例如：以一人髒換得萬人淨，常與歹徒搏鬥的警察叔叔，救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。

任老師一向溫柔，處理事情有條有理，一看就是一個好脾氣。

我佩服任老師的認真，夜晚，我們都會宿舍睡了，只有任老師一人在教室裡批改作業。她，批改作業一絲不苟，有時面批，有時把大家的錯集中在一起，然後上課時評講，引起大家的高度注意。她講時既嚴肅又搞笑，他會把自己親身經歷過的講給我們聽，有時還會在課堂上表演，別提有多有趣!

記得有一次，老師喊我訂正作業，我心想：完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室，我不禁搓起了雙手，誰知任老師和藹的說：“我教你寫‘微’和‘徽’，‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著，一邊微笑著說：“你就是錯了這兩個字，拿去訂正。”我的心裡油然而生出一股溫暖。

這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不苟的精神，我敬佩她的民主、有趣的教學風格。做她的學生是幸運的，更是榮幸的。