做一次實驗的作文精選6篇

只有認真學習好寫作文，我們得寫作水平才能得到提升，不管寫什麼型別的作文，我們都要將自己的想法寫清楚，本站小編今天就為您帶來了做一次實驗的作文精選6篇，相信一定會對你有所幫助。

做一次實驗的作文篇1

有一天，科學老師和我們探索火山噴發的奧祕，讓我們做一個實驗——“火山噴發”，實驗有幾個準備材料：土豆泥（模擬火山）和番茄醬（模擬熔漿），老師還提供了燒杯和酒精燈。

由於我們組的材料沒帶，所以只好到別的組看了。只見他們將土豆泥均勻的塗抹在勺子周圍，再將番茄醬塗抹在土豆泥上（最好是裡面），這就成了一座“火山”，然後把酒精燈開啟，點上火，最後將勺子上做好的“火山”放在酒精燈之上。等過了一會兒，“火山”的熱量過高，“熔漿”就會噴發出來，“火山口”發出“咕嚕咕嚕”的聲音，不一會兒，番茄醬從裡面溢了出來，一直流到了碟子上。

這真是個非常有趣的小實驗！

做一次實驗的作文篇2

今天早上，老師拿出了一個小瓶子，神祕地說：“大家猜一下這是什麼？”大家不約而同地回答：“是麻汁瓶。”“我想讓它變乾淨了，誰有辦法？”老師問道。這不，話剛落音，臺下就紛紛舉起了手，“用水衝！”“不，用刷子刷。”“用布擦。”“用餐洗淨”……同學們搶著回答道。“不行。”老師發話了：“用水衝，衝不乾淨，還浪費水，用刷子和布擦會很黏，用餐洗淨的話，會有化學殘留。”“那用什麼呢？”同學們問。於是臺下陷入了沉默之中……

“我只用大米和水就可以。”老師突然間發話了。“不可能！”“怎麼可能啊！”臺下又交頭接耳地議論了起來。“信不信咱們試試不就知道啦！”老師一邊說著，一邊從包裡拿出大米，開啟蓋子，小心翼翼地把大米放入瓶子裡，接著找了一位同學借了一些水，倒入裡邊，擰上蓋子，說：“現在你們從心裡默數，大約十秒，你們就喊停。”說完老師就使勁地搖晃瓶子，大約十秒之後，同學們緊張地屏住呼吸，十幾雙眼睛齊刷刷地盯著老師手中的瓶子。果然，瓶子變乾淨了許多，老師又把剛才的動作重複了一次，這次瓶子徹底乾淨了。

這是怎麼回事呢？原來啊，大米有稜角，和瓶子撞擊的時候會產生摩擦力，而這種摩擦可以清洗瓶子上的髒東西，而且大米含有澱粉，澱粉也有清洗作用，所以用大米就可以刷乾淨瓶子。

世界上有許多不可思議的事情，但我們只要動手試一試，就沒有解不開的謎團。

做一次實驗的作文篇3

今天早上，媽媽給我煮了一個雞蛋，我非常討厭吃雞蛋，所以我就拿著雞蛋在餐桌上玩兒，我一會兒給它扔上天，再接住；一會兒在餐桌上滾；一會兒……我不經意間，把雞蛋立起來，手指一撥，只見雞蛋像芭蕾舞演員在跳天鵝舞一樣，急速的旋轉，又慢慢的停下。

我一下子來了興趣，讓雞蛋轉了好幾圈，我把它想象成芭蕾舞演員正在跳天鵝舞，可這隻有一個雞蛋，不像在跳四小天鵝舞，我就想：再拿幾個生雞蛋來代替，我有拿來了3個雞蛋，可我兩隻手只能轉兩個雞蛋。我要培養出兩個“芭蕾舞演員”，我邊想象邊做。我的左右兩隻手，一手拿一個，同時用手指一撥，結果讓我大吃一驚，只見那隻熟雞蛋跳著優美的舞蹈，而生雞蛋像一隻醜小鴨，一點也不爭氣，只在原地打了幾個轉，而且搖搖晃晃的。我以為是自己沒轉好又用手再讓生雞蛋轉幾周，可結果仍然這樣，我拿著生雞蛋搖了搖，又搖搖熟雞蛋，終於我恍然大悟，知道了其中的祕密：因為熟雞蛋裡面的液體已變成了固體，只有裡面是實心的東西才能旋轉起來，而生雞蛋裡面是液體，所以雞蛋沒有固定的點，它只能搖搖晃晃地旋轉。

看來一個不經意的舉動，會讓我引出各種各樣的想法。我總結了一個道理：許多實驗需要我們敏銳的觀察力和強烈的好奇心。

做一次實驗的作文篇4

今天該做什麼實驗呢？我正在抓耳撓腮，東張西望之時，突然我看到了一盒m豆，它頓時使我眼前一亮，計上心來，那今天我們就來做做m豆的實驗吧。

這次，我做實驗的主人公是m豆，我小心翼翼地開啟袋子，一股濃烈的巧克力味撲鼻而來。有紅色、橘色、黃色、綠色、藍色、褐色，真是五彩繽紛，煞是誘人。每個m豆的身前都有一個m的標誌，真讓我垂涎三尺。

實驗開始了，我像丹青高手，把m豆圍成一圈，按照冷暖色調開，小小的m豆像一顆顆寶石閃閃發光，像一顆顆鑽石熠熠生輝，像一顆顆星星眨著眼睛。接下來該注水了，我先接來半杯水，又將水杯輕輕傾斜，把水倒入盤裡，在我的傾倒之下，盤子裡注入了涓涓的細流，同時注入了新的活力。現在最不可思議的事就要開始了，水流到m豆的旁邊要稍作停頓，這時的它彷彿在想什麼心事。突然水一下就染色了，周圍的水受到了它的影響，也慢慢開始渲染了。m豆顏色各種各樣，紅的像火一樣豔麗，綠的像翡翠一樣鮮明，黃的像金子一樣炫目，藍的像天空一樣明朗。水在m豆的旁邊出現梯形，慢慢地變窄，變慢，逐漸交匯起來，像一朵美麗的鮮花。在這時你還會發現神奇的變色的原理，紅色m豆和藍色m豆會變成紫色偏黑，黃色m豆和藍色m豆被變成綠色，黃色m豆和紅色m豆會變成橘色。這讓我知道了很多事情，只有你想不到，沒有看不到的奇蹟。

通過今天的實驗，讓我知道了水溶解的原理，熱水速度快，涼水速度慢，還讓我知道了色彩豔麗的食品中含有大量的色素，會危害身體健康。

這次小小的實驗，它不僅讓我知道了很多科學原理，而且讓我體會到了實驗的快樂，這次實驗在我的心中留下了刻骨銘心的印跡。

做一次實驗的作文篇5

在寒假裡，我有幸參加了學校組織的美國遊學活動，訪問了梅薩國小。其中有一堂科學實驗課特別有趣，也受益匪淺。

記得那天課馬上開始了。同學們都坐在圍成了“ms”形狀桌子邊的高腳凳上，教室裡溢滿了我們的歡聲笑語。老師進來了，拍了拍手，霎時間，一切都安靜下來。這時老師開始講話：

“各位同學，今天我們的科學課要研究的是‘有關鳥嘴形狀決定鳥的食物問題’，每組都將拿到一盒大小不一的豆子或種子，還有五把不同型別的夾子。豆子形狀較大，我們可以假設認為是大蟲子，種子體型較小，就是小蟲子或它們要吃的小食物。夾子主要有如坩堝夾，髮帶夾，不鏽鋼夾，鑷子還有筷子等。我們可以用這不同樣式的夾子來模擬不同的鳥嘴。下面請同學們用“不同的鳥嘴”，在三十秒的時間內看看，鳥嘴夾了幾粒豆子或種子，並把它登記下來，最後得出結論。”

“isitok？”老師繼續反問。

“yes，teacher。”同學們大聲回答。

然後同學們依次排隊領取一盒豆子和種子，還有五種不同的夾子。美國同學示意，讓我們先來。一位同學拿出手機，調至計時狀態，我手拿一雙筷子，衝一顆又大又圓的豆子下手，豆子體型大，筷子夾得較牢，不會半路脫落。我用力夾著這顆豆子，成功將它送到了鳥嘴裡，嘿嘿，看來筷子容易夾大豆子。於是我專門針對大豆子發起猛烈攻擊，三十秒內，我夾了十二顆大豆，零顆種子。於是，我又換了另一個扁扁小小的不鏽鋼夾子，興趣盎然地再次對大豆發起攻擊，可這一次好像不大對勁兒，大豆怎麼也夾不好，用力點，大豆就會來一個“金蟬脫殼”。“啪”的`一下重重地摔回盒子裡；輕的話，豆子又輕輕地滑回盒子裡，經過多次夾豆失敗後，我只好嘆了一口氣，垂頭喪氣地去夾那些體型較小的種子。沒想到，用不鏽鋼夾小種子顯得異常容易，輕輕鬆鬆地抓起一顆又又一顆的小種子，並且一個不少地安全送到鳥嘴裡。

哇塞，自然界的生物就是如此有趣又奇妙，我認真地寫下了實驗結論：鳥嘴的形狀會決定它以後吃什麼。它們越方便吃什麼，鳥嘴便會慢慢進化成越方便捕捉那種食物的形狀。

哈哈！我想這就是生物的進化，通過實驗讓我們自己得出科學的真諦，我想這也是這堂科學實驗課的有趣所在吧！

做一次實驗的作文篇6

記一次實驗作文

有一次，我正漫不經心地看著雜誌，突然一個奇特的插圖吸引了我的注意，仔細一看，原來是個小實驗“製作屬於自己的小彩虹”，我十分好奇，便決定立馬試試。我很快收集到了水溶性顏料、燒杯等材料，開始製作了。按雜誌上的步驟選出了顏料並擠在了畫盤上，我拿起美術筆正準備沾水，發覺自己太心急了，只拿了杯子沒裝水。“糟糕，我居然馬虎到忘了裝水！”我自責道，急急忙忙地拿著水杯去衛生間接水。接好了水，我迅速地拿起一張小紙片，把每種顏色的顏料都戳了一遍，我鬆了一口氣：“啊咻！幸好顏色還沒有幹，否則就前功盡棄了。”我把顏料用水充分稀釋，然後將紅色顏料慢慢倒入燒杯，正好佔了燒杯的七分之一。接著我再將半勺鹽倒入橙色顏料中，讓鹽完全融化，緊接著我將�丈�顏料放入燒杯，橙色顏料居然奇蹟般地浮在了紅色顏料的上面，我十分高興。直接將一勺、一勺半、二勺、二勺半、三勺的鹽分別融化在黃、綠、青、藍、紫裡面。可是有顏料不能與鹽融合，我便開始加水。總算把顏料都倒進去了。一層一層的十分好看，我很興奮：“這真是一次有趣的小實驗啊！”

可是，加鹽比較多的就浮在上層，這是為什麼呢？我到現在不明白。記一次實驗作文（二）

三年級有一堂科學課，熊老師給我們做了一個燃燒需要氧氣的小實驗，至今記憶猶新，彷彿就在眼前。科學課上，熊老師準備了一個打火機，一個水杯和一根蠟燭。她非常神祕地說:“同學們，我們來做一個有趣的實驗，證明燃燒的奧祕。”我十分激動。同學們也嘰嘰咕咕議論開了：“什麼實驗，好玩嗎，做這個實驗幹什麼？”

實驗開始了，熊老師先用打火機點燃蠟燭，然後把水杯的杯底朝上，杯口朝下，把蠟燭給罩住，不一會兒，蠟燭的“生命”就垂危了，我們急忙大聲地說：“快拿開，快拿開，蠟燭要滅了！”多虧 熊 老師把水杯迅速拿開了，蠟燭才“死裡逃生”。我們長長地出了一口氣。()但熊老師又把蠟燭給罩住，這時我們無論怎樣請求，熊老師也不拿開。最後，蠟燭終於熄滅了。同學們又開始議論了：“這是怎麼回事，這是什麼道理，它能告訴我們什麼？”還有一些同學大膽地說出了自已的觀點，但都不是正確的答案。過了一會兒，熊老師才神祕地告訴我們答案。原來，燃燒需要氧氣，如果沒有氧氣，它就不能燃燒。有些同學又納悶起來，為什麼水杯罩住後，蠟燭還能燃燒一會兒呢？哦，因為水杯罩住後，水杯裡還剩下一些氧氣。這次實驗既有趣，又好玩，還學到了知識，讓我十分高興，使我終身難忘。記一次實驗作文（三）

你見過紅色的梔子花嗎？沒見過？嘿嘿！我家中可有那麼一朵血紅嬌豔的梔子花喲！什麼？你問我是誰種的？怎麼種的？呵呵，你聽我慢慢道來。一次午飯後的散步，我偶然發現羊腸小道旁的梔子花，喲！又香又白惹人愛！潔白如雪的花瓣在翠綠葉兒的襯托下顯得格外可愛，反正也是野生的，我一時手癢癢便將它摘了下來，回到家中，我的腦袋裡突然冒出這麼一個奇思妙想：把梔子花放在紅墨水裡養，會怎樣？我得意地笑了笑，心裡像有一隻狗尾巴草搔著心頭――直癢癢！

我迫不及待地把花插進紅墨水中，碧綠的花莖浸在紅墨水中，看上去也別有一番美麗，又小心翼翼地把它端上陽臺，讓它接受陽光的沐浴。光射到花瓣上，宛若一層金紗，充滿了陽光特有的活力而不缺高貴的美。下去打了個盹，上來時它已變成了淺淺的緋紅色，是紅墨水為它披上了粉色的輕紗，我不由驚喜一呼：“太好了！”

如此日復一日，我幾乎無時無刻寸步不離，嘴裡還唸唸有詞：“梔子花呀梔子花，為了你的‘花容月貌’，在心底祈禱我的實驗能夠成功吧！”

“昕啊！你的梔子花變成紅色的了！”在樓下看書的我，忽然聽到媽媽的驚呼聲，我二話不說地將書扔下，一個踉蹌差點沒把我摔著了，一口氣地衝上了陽臺。果然，此時的梔子花活像一位羞澀臉紅的姑娘，嬌豔緋紅欲滴而下，我又驚又喜，生怕將我好不容易培育出的“紅姑娘”摔了，只好在心底暗暗自喜。瞧！紅色的梔子花就是這樣誕生的！強烈的好奇心便是奇思妙想的畫筆！只要有強烈的好奇心，只要敢於實踐，只要多多創新，打破不必要的陳規蹈矩，生活就處處充滿驚喜！不怕失敗，勇於實踐，終會成功！