做實驗的作文300字作文優質6篇

寫作文最重要的就是要寫出自己的真是感受，記錄一篇出色的作文，在今後的學習中有著莫大的幫助，下面是本站小編為您分享的做實驗的作文300字作文優質6篇，感謝您的參閱。

做實驗的作文300字作文篇1

我的弟弟最愛做實驗，什麼東西都愛拿來研究研究，因此我的家人都叫他做「小愛迪生」。但是，有時實驗也會弄出不少麻煩，就像有一次……

那天，弟弟放學回家，如常跑到他的「實驗室」工作。因此，媽媽也常常對他說出：「做完功課、換完衣服才進行你的『研究工作』吧。」但是，弟弟也如常不聽媽媽的話。那一次，他就拿了我最心愛的太陽能電動擺設來做研究，他小心翼翼地用工具把我的擺設「解體」……因此，當我放學回家，我當然發現我的擺設被弟弟弄得七零八落，所以當時我的心情也非常憤怒。但是，弟弟還是如常的一句：「安靜，待會兒你才罵吧，我現在正在做實驗。」過了一會兒，我的「火氣」全消了，弟弟公佈他的研究成果：「咳，咳，哥哥，我發現它的發電原因，是因為……」一如既往，我那擺設又是報銷了。

我的弟弟真愛做實驗，但是有時卻做得太過火了，希望他能夠節制吧。

做實驗的作文300字作文篇2

每次看《快樂大本營》的科學實驗站，心裡總會很羨慕，因為那些科學小實驗實在是很有趣，很有意思。讓人忍不住想嘗試，可是又沒有那些先進的儀器，不過，接下來，我介紹的這個實驗，材料很簡單。

“啊！”沈冰與儲佳佳同時尖叫。

不用我解釋，肯定是靜電，我還記得上次我跟王雨涵聊天時也產生了靜電，不過大概才三年級，懂得事情還不是很多，還以為對方身上有刺呢！

“那你們現在身上還有沒有電了？”

她們兩人又互相碰了一下。

“剛開始還有，後來沒了。”沈冰又恢復了一臉的淡定。

我跟她們說我想起了一個靜電實驗，不如試著做一做，她們都同意了。

回到教室，我讓她們去找鉛筆和報紙，而我去找了一塊空白的牆，在黑板旁邊。

接下來，就是見證奇蹟的時刻：我把報紙按在牆上，用鉛筆在上面來回的摩擦，一遍又一遍地進行同樣的工作，然後，手一鬆，報紙居然還在牆上，就像被膠水粘住了一樣。

“成功了！”我們幾個幾乎異口同聲，比居里夫人發現了鐳還要激動。

因為好奇心的再一次驅使，我們把報紙換成了儲佳佳的數學試卷，再次嘗試，又成功了不過好像沒有報紙那樣好。

“可能報紙油墨面積大吧！”沈冰分析。

今天做實驗做得真開心！

做實驗的作文300字作文篇3

水，能滋潤萬物；水，能滌盪一切。但有時候，水還有些貪吃貪財呢！

今日楊教師拿來的東西讓我完全摸不著頭腦：一杯水，滿得都快溢位來了，還帶來一大把硬幣。之後，她笑著說：“同學們，你們誰來把硬幣放進去？”我大呼：“什麼？不可能！”楊教師不動聲色，看向我，：“那你就來試試吧！”

我裝著一腦子的疑惑，走上講臺，然後細心翼翼地拿起一枚硬幣，先把一半浸入水裡，試探一下這滿溢的水，發現這水居然“穩如泰山”，我大驚，然後輕輕地鬆開了手，“咕咚”，只聽一聲輕響，水面漾起了一個小圓暈，但絲毫沒有要溢位的感覺。我心想：“再投一枚，你必會溢位！”之後，我又拿起一枚，輕輕地送了進去，只見水面泛起了漣漪，還冒起了小泡泡，好像在說：“小氣鬼喝涼水，再多放點硬幣來！”我驚訝得合不攏嘴，將硬幣接二連三地投了進去，直到全部投完了，也只冒出一點點水來，大家都驚得目瞪口呆。

水真的貪吃貪財嗎？水滿得都快凸出來了，竟還有空間吸納這麼多硬幣。再想想我們人，不也是一樣的嗎？大人們常說“太忙了，根本沒空……”，小孩子們也總是埋怨時間不夠，作業寫不完。其實，時間，就像是海綿裡的水，擠擠總是有的。只要我們合理利用零星的時間，就必須有時間來做事情。

做實驗的作文300字作文篇4

六一兒童節，媽媽要去上班，我和奶奶到海海哥哥家呆了一整天。在海海哥哥家，我最感趣的是他做實驗。

上午，海海哥哥做了一個變色的實驗。他先用一個滴管吸了一點水，滴到一張黃色的小紙片上，變成了比橄欖綠淺一點的顏色。他在水裡加進一點白白的東西，再用滴管吸了點水，滴到那張紙片上，結果變成藍色了。

下午，海海哥哥做了一個酒精燈的實驗。拿一個不規則的瓶子，裡面放一點白白的東西和水，再牽一根繩子到裡面。用火柴點著那根繩子，放到一個臺子下面。臺子上面有一根管子，裡面也有一點水。哥哥想用酒精燈來加熱管子裡的水，但是沒有成功。他用溫度計量了管子裡的水，一直只有三十多度。

在哥哥家玩的時候，我一直都很想老媽。

做實驗的作文300字作文篇5

上週上科學課，老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品，準備做科學實驗。

上實驗課了，老師對我們說：“你們現在做個試驗，看什麼東西能在水中沉下去？什麼東西能在水中浮起來？”同學們通過實驗，知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水裡就沉下去了，而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來。老師又問：“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來呢？”我把橡皮泥用手壓扁後，再包上泡沫丟到水中，橡皮泥果然浮起來了。老師看見了搖搖頭說：“讓橡皮泥浮起來，不能借助其它任何東西。”我只好另想辦法。我把橡皮泥捏成船的形狀，再小心翼翼地放進水裡，“橡皮泥船”浮在了水面，我高興極了，連忙請老師來看我的“傑作”，老師微笑著點了點頭，我心裡樂滋滋的。老師再次發問：“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎？”我聽了，就把玻璃瓶高高舉起，然後用力扔到水裡，我以為能沉下去，哪知玻璃瓶鑽到水底後又迅速“爬”了起來。

這時，我想到游泳時屏住氣就能浮起來，吐出氣就會沉下去。於是我開啟玻璃瓶蓋，讓玻璃瓶裡斷了氣、灌了水，這時只見玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過動手做實驗，又好玩、又有趣，還能學到許多知識。

做實驗的作文300字作文篇6

今天，我在手機上無意中看到一篇文章，說口香糖能開椰子，口香糖怎麼能開椰子呢?好奇怪，於是我決定去嚼口香糖做個實驗。

實驗準備開始，椰子五個，口香糖十片，我嚼了一個口香糖，做成一個圓錐體，上面是個尖，尖朝上放在桌子上，我拿起椰子，找到椰子的罩門——椰子一頭有三個柔軟的眼睛的地方就是它的罩門。把椰子的罩門對準口香糖的尖使勁往上砸，我以為奇蹟會發生，沒想到，口香糖居然粘上去,嚼的口香糖失敗。

於是我再把乾的口香糖做成圓錐體，乾的有點難做，多花了點時間，做好後還是尖朝上放在桌子上，再拿起椰子把罩眼對著口香糖尖砸下去，沒流汁，我以為失敗，沒想到居然砸了一個小洞，給了我很大鼓舞。我又重新做個圓錐體口香糖，這次尖朝上放在地上，再拿一個椰子，小心翼翼地把它的罩眼對準口香糖，又穩又準地使勁砸下去，這下順利砸開了！

可是我還是奇怪，口香糖為什麼能開椰子呢？我上網查了查，原來口香糖是一種非牛頓流體，非牛頓流體有個特點，就是你給他多大力，它就給你多大力。

今天我做的小實驗不僅成功，而且還讓我學會了一個新知識，有趣又奇妙的事可真多哪！