六單元下冊五單元作文優質5篇
作文是我們表達真情實感的重要途徑,作文使我們學會用文字表達情感和思想,提高自己的情感表達能力,下面是本站小編為您分享的六單元下冊五單元作文優質5篇,感謝您的參閱。
六單元下冊五單元作文篇1
今天我老爸在醫院做手術,做完手術很痛苦人看著都沒有精神,你們想一想是自己的父母想吃這樣的苦嗎!不是吧,父母還是為了我們,還在跟父母傲氣和沒事就跟父母吵架的孩子們你們自己反醒下吧,你們太自私了,你們的父母要是這樣你們不心疼嗎!我看著非常心疼。人生在世不容易,做父母的也不容易,大家做個孝順的孩子吧!做個爭氣的孩子也可以叫自己的父母高興自足和欣慰。看完這篇文章的人自己反省吧看你做到一個孩子的義務沒,是個人就會心疼。不要去做傻事,否則你會後悔一生,還吃不到好。
你們想想父母吃的.苦於累在想想父母對你們的愛於大度,不管你們犯了多大的錯都會原諒你們。什麼東西苦於累父母只有自己分擔,何時叫個苦,你在看看你們現在幹一點叫苦連天。你們感覺配做個孩子不,只懂得叫父母心疼於生氣。不懂得去疼愛自己的父母。大家反省下吧。
六單元下冊五單元作文篇2
歲月是不饒人的,轉眼,我迎來了十三歲生日。
我坐在房間裡,凝望窗外。那垂柳嫋嫋娜娜,欹斜著立於水旁。那些路旁的小花,在陽光的映襯下顯得清圓可愛,嬌嫩柔軟。我不由得感嘆時光飛逝,一眨眼,就從指間溜走了。
一眨眼,菡萏早已怒放;再眨幾下,十年也就過去了。
孩提時代總是充滿旖旎幻想的。我不止一次地幻想,十年後,我會怎麼樣?會做什麼?會生活在哪裡?也許,我會成為一個白衣天使,救死扶傷,把那些即將遠去的生命從死亡邊緣拉回來;也許,我會成為一個著作等身的作家,把時間寫進文字,任思維天馬行空馳騁;也許,我會成為一個藝人,在耀眼的閃光燈下綻開迷人的笑臉;也許,我會成為一個科學家,為人類貢獻出自己的智慧;也許……
這些願望,實在太多、太多,若要實現,也不是件容易的事。
其實,我心裡有一個小女生,正確來說是一個五歲上大班的小女生。
那時的我,十分的膽小、害羞。幼兒園是一個小小的社會,我則是最受排擠的一個,所以,每當別的孩子站在舞臺上用稚嫩的童音歌唱時,我只能站在下面幹羨慕,然後低下頭,修補著我破碎的自尊。
甚至,在陽光溫暖的中午,我等不到有人與我一起用餐。
越是自卑就越是自尊,我開始沉默,把自己縮排透明的殼裡,把自己與世界隔絕開來。
但是,上了國小,一切又不一樣了。
一次次嘗試,一次次成功,讓我驚異地發現自己原來很不錯。第一次演講,第一次主持,漸漸地,我不再像以前那麼膽小,而能帶著自信在臺上顧盼神飛。我反思自己為人處世的方法和態度,試著擴大朋友圈,有了很好的人緣。我發現事物的美好,綺思朝曦暮暈,啼聽百鳥啼啾,欣賞流觴曲水,這,都是那名為自信的東西帶給我的。
我努力,我奮鬥,我向理想邁進。
十年之後,我會怎樣,我並不知道。這時間波詭雲譎,到底計劃趕不上變化。人活著,自是要活得精彩,活到最好。而我的目標,則是希望,自己成為一個有內涵的人。
寒窗苦讀這麼多年,不都是為了用只是充盈自己麼?撇開職業不說,一個學富五車的人,不同樣受人尊敬麼?滿腹詩書氣自華,學習,閱讀,則是洗滌了我們的心靈,陶冶了我們的情操,讓我們衝破思維的藩籬,讓我們擁有風流倜儻的灑脫,雄偉闊達的豪邁,“衣帶漸寬終不悔”的執著,這不也是精彩的人生麼?
我們現在正處於美好的青春年華,是奮鬥的時候。人生不拼不精彩,年少的我們朝氣蓬勃,血氣方剛,不應該為美好的未來努力一把嗎?
只有這樣,才能遇見最好的自己。
歲月是不饒人的,也許十年後的我們已達到自己的理想。暮然回首那走過的路,定是百感交集。但是,無論光陰荏苒浮雲千變,那些我走過的痕跡,依舊。
六單元下冊五單元作文篇3
在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是,生命到底是什麼呢?
一天,我在公園裡散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉身一看。呀!剛才幾隻螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們
被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”
過了一會兒,一隻螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在說:“快點起來吧,
我們不能一直在這裡等死!”同伴也用觸角迴應了它,“沒關係,你先走吧。”那隻螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的向石凳的邊緣走去,好像想快點
離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這裡止步?還是繼續堅強不屈地走下去……
經歷過這樣一件事情,我知道生命是什麼——是堅強不屈的精神。
六單元下冊五單元作文篇4
你一定吃過壽司吧!餐廳裡的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什麼味道吧?
星期五的綜合實踐課,金老師帶領我們開展了一次十分有意義的做壽司活動,以小組的形式開展,最終根據六個組壽司的創意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負責竹簡、肉鬆和海苔。
“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹,桌子上也早已準備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之後,做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對壽司只有些模糊的瞭解。我迫不及待地學著鎮組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司捲上,用飯勺壓平,保證每個角落都均勻地鋪滿米飯後,我又小心翼翼地將胡蘿蔔、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉鬆罐裡拿了兩勺肉鬆,灑在壽司的四周與中間。緊接著,我將加完料的壽司捲成一長條,用簡包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個壽司就這樣s0easy地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這麼簡單。
再來看看其他同學的進展,大家都做好了屬於看書新手做的壽司。下一個階段又開啟了,為了能奪冠,我們小組打算用肉鬆做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個笑臉,十分鐘之後,傑作出爐啦!因為我們的精心製作,在六個組中脫穎而出,與一組並列一等獎。“耶”我們歡呼起來,一同嚐了嚐,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯。
這次的做壽司活動令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個“第一次”。
六單元下冊五單元作文篇5
我的外公已去世多年了,但我仍時時想起他,想起他的音容笑貌,想起他的諄諄教導,想起他帶我去買豆腐花的情景……
記得我上國小二年級那一年暑假,爸媽因為要出差,便把我送到外公家。第二天,我嚷著要上街去吃豆腐花。外公放下手中的活,吃力地背起我向離外公家較遠的街上走去。那天,天氣特別熱,火辣辣的太陽像一個大火球,炙烤著大地。我嘟著嘴直喊道:“熱死了,熱死了!”外公憐愛地看了看我,脫下襯衫,蓋在我身上,為我遮陽。過橋的時候,他步履蹣跚地向前挪動著,並使勁挺了挺腰板。艱難地走過了橋,他便突然摔倒在地上,面色蠟黃蠟黃的。我害怕極了,直搖著外公的手哭。外公咬著牙,想支撐著爬起來,可就是不頂用。幾個過路人見了,幫忙把外公送到醫院。外公躺在病床上,呻吟著,微微張開的嘴脣開裂著。我難過地哭了,哽咽著說:“外公,你快醒醒呀,都是我不好,我不該嚷著要你上街買豆腐花……”外公用他那佈滿老繭的手撫摸著我的頭說:“孩子,這不怪你,別難過,外公一會兒就好了。
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