回憶性素材作文6篇

優秀的作文可以及時記錄我們生活中的點滴哦，為了作文寫的有意義，我們需要多多閱讀才行，下面是本站小編為您分享的回憶性素材作文6篇，感謝您的參閱。

回憶性素材作文篇1

當我站在九年級的終點線前，我有良多感慨。回首九年級這一特殊的時期，我感到九年級就像一首歌——一首難懂、難唱、難學的歌。

九年級了，沒有了綠茵場上的摸爬滾打，沒有了“車”“馬”“炮”前的苦思冥想;告別了雙休日的休閒時間，告別了節假日的歡樂時光。本想再一次擁抱起蒙上灰塵的足球，走進黑與白的世界;本想再一次夾上棋盤與對方殺個天昏地暗……可是，九年級了!父母的一句句叮嚀，親友的一份份囑託，老師的一聲聲告誡，都化成了一道無形的厚牆，將我們隔離在世界之外，伴隨著我們的只有書山題海，我們只有握著勤奮的槳，以刻苦為舟，才能在這知識的海洋裡遨遊。

這世界本來就充滿了矛盾——縱然我們失去了很多，可我們也得到了很多。生活並不富裕的父母，此時大買“腦白金”、“生命—號”為孩子補充營養，這是父母對我們無私的關愛;老師每晚放學總是不忘重複“回家好好複習”一類的話，這是對我們親切的關懷。有了這，即使我們失去了很多，我們也會說——值。

九年級了，友情似乎顯得特別，誰都不願將一、二年級的矛盾帶到九年級，因為彼此都知道在一起的日子不多了。早晨在樹下翻開英語課本，一張紙條悄然滑落下來：“九年級了，我們和好吧!”一句短小的話語，融化了幾年的冰山，這便是九年級友誼的真情表露。

我們九年級，可我們還是一群十五六歲的少年，也不妨在忙中偷得一些閒暇。辯論會上，我們脣槍舌劍，妙語連珠;演講臺上，我們口若懸河，滔滔不絕;體育場上，我們騰挪跳躍，生龍活虎。……

九年級的往事還有很多很多。在這面臨畢業之際，它們一個個像跳角魚一樣在我的腦海裡蹦來蹦去，令我激動，使我難忘。但我知道，希望還在前方——夢還很遠，路還很長。我定會沿著九年級的足跡奮勇前行，決不猶豫彷徨。

回憶性素材作文篇2

在我的暑假裡發生了許多事，有快樂的，有生氣的，又傷心的……當然，也有有趣的。其中，要數那件事最有趣。

一天下午，我去阿婆家裡玩。正巧，兩個妹妹也在。於是，我便熱情地邀請她們倆到我家裡去玩。到了家，我一看，爸爸不在家，心想，太好了，爸爸去幹活，媽媽又答應我說我可以玩電腦，太棒了!我邊想便做了個“v”字型手勢。最小的一個妹妹看到我做這個手勢，好奇地問：“姐姐，這個手勢是什麼意思啊?好奇怪。”我詭異地笑了笑，說：“我先買(賣)個關子啊。”“不行!”“好吧，那個手勢是太好了的意思，行了吧。”我摸了摸妹妹的頭說。不過，另外一個妹妹也真皮，自己早早地就把電腦開好玩了起來。

我趕緊搶過電腦，說：“我是姐姐，我最大，所以我先玩。”“好吧”兩個妹妹鬥不過我，只好答應了。接過電腦，我先打開了qq，上面就只有我姐姐線上，正當我感到沒勁，想要下線時，姐姐突然給我發了一大堆資訊，然後就下線了。

我內心產生了一個大大的問號，便回了她一句“蝦米?”，也下線了。就在我下線的那一刻，那個妹妹又問我：“蝦米是什麼意思啊?”我回她：“什麼。”“蝦米是什麼意思啊?”我不耐煩了，大聲地說了一句：“什麼。”誰知，她竟然生氣地說：“你不想回答就算了，幹嗎裝聾子啊?”

這件事是不是非常有趣呢?

回憶性素材作文篇3

忙碌了一個學期，我們終於迎來了期盼已久的暑假。雖然作業和補習班快佔據了暑假時間的一般，但我學到了很多的.知識。，過的快樂而充實。

最讓我難忘的是在人和路國小短短的兩天軍訓。第一天上午，老師先給我們發了一套訓練穿的衣服，也就是軍服。軍綠色的短袖，黑色的短褲，穿上這套軍服，我們個個都感到無比自豪，很期待接下來兩天的軍訓。到了下午，來了兩位教官。教官們穿著和我們相同顏色的衣服，理著平頭，面板黑黑的，年齡大約三十多歲。教官一點也不嚴肅，而且很和藹，對同學們很友好，講話風趣幽默。訓練一點兒也不枯燥，比同學們想的有趣多了。

軍訓休息的時間，我認識了幾位特殊的“朋友”，其中一位是經常遊蕩在學校草叢的一隻小貓，它身體瘦瘦的，皮毛很雜，有黑色的，有黃色的，還有白色的，耳朵特別大。另外一位朋友它渾身毛茸茸的，耳朵都快20釐米長了，身體有我爸爸的一雙拖鞋加起來那麼長，一對大門牙，嘴巴兩邊都缺了一個口，眼睛紅紅的，你知道它是誰嗎?他就是活潑可愛的小兔子。

還有一位朋友就是蝸牛了，個頭很小，但是數量卻很多，隨便一個草叢，都有幾十只。它們大小參差不齊，最大的有大拇指那麼大，最小的個頭是最大的一半大。它們把頭伸到外面，身體藏在殼裡。每次訓練休息時間，我都會去和他們玩，同時也會默默地認真觀察它們，互不打擾，一副歲月靜好的畫面

在這個暑假裡，我的收穫數不勝數，不僅僅是知識，更是歡樂!

回憶性素材作文篇4

每個小朋友都有自己的相簿，相簿裡會珍藏著許許多多的照片，每張照片都非常珍貴，留下美好的回憶。

在一個春光明媚的早晨，小明和爺爺一起來到了花園，他們已被眼前的景色所迷住了。花園裡的景色真是太美了!有五顏六色的花兒、有綠油油的草坪;可以聽到鳥兒的叫聲，可以聞到花兒的香味，還可以看到蝴蝶在花叢中飛舞。因為花園裡的景色太優美了，所以他們就挑選這裡拍照。明明擺好了資式正準備讓爺爺給他拍照，突然小明聽到遠處有哭聲，小明連忙跑過去，原來是一位小妹妹不小心摔倒了，小明就準備把小妹妹扶起來，可是小妹妹還有哭，小明對小妹妹說：“小妹妹別哭了，哥哥幫你擦乾眼淚，再給你用柳枝做一頂帽子。”小妹妹笑著說：“謝謝哥哥。”小明說：“現在可以扶你起來了嗎?”小妹妹眨著眼睛說：“可以。”小明在扶小妹妹起來時，小明的爸爸就在旁邊把這個鏡頭給照了下來。過了兩天，爸爸到照相館取出照片，把這些照片給小明看，小明一邊看一邊還稱稱讚照片照得非常好。正在這時，他發現了有張照片竟然是那次扶小妹妹起來的情景，他覺得很奇怪，就問他的爸爸：“爸爸，這張照片怎麼會拍下來呢?”爸爸笑著說：“我趁你不注意的時候，就把它拍下來了。這是一張珍貴的照片，也是一張特殊的照片，你要好好地把這張照片保管好。”

這張照片對小明來說有著特殊的意義，也會給小明留下難忘的回憶。我如果有這張珍貴、特殊的照片我就會放進我的相簿裡，把它儲存好。小明是一位善良、樂於助人、有愛心的好孩子，我們要向他學習。

讓我們拿起手中的畫筆、拿起照相機來記下快樂的童年，它們將成為我們童年中最令人難忘、也是最美好的回憶。

回憶性素材作文篇5

上午，火辣辣的太陽把大地烤得一片滾燙，嗓子幹得直冒煙。下課回來，經過路口的水果店，看見一輛卡車正在卸剛到的西瓜，地上堆成小山似的綠皮大西瓜，散發著誘人的光澤。我推著媽媽說：“買一個吧，買一個吧!”媽媽走上前去，抱起一個圓溜溜的西瓜左看右看，捲曲的瓜蒂翠綠翠綠，還帶著一片嫩葉呢，用手指一彈，發出“咚咚咚”的聲音。老闆接過瓜，過了秤，看見媽媽疑惑的樣子，笑笑說：“放心吧，你有口福，這瓜，包甜!”媽媽聽了，眉開眼笑地付了錢，西瓜跟著我們回了家。

媽媽把瓜擱在桌上，就躲進裡屋吹空調去了。我風風火火地把瓜沖洗乾淨，迫不及待地抓起雪亮的瓜刀，對準西瓜的中心放好，另一隻手用力拍著刀背，只聽“咔嚓”一聲，西瓜裂開兩半，粉紅的瓜汁流了一桌，紅紅的瓜瓤裡嵌著幾粒烏黑的瓜子，瓜瓤中間還有一個裂開的小三角，也是因為熟透了的緣故吧。我把瓜切成許多小塊，瓜香飄溢，媽媽飛奔出來，拿起一塊，三口兩口吃得乾乾淨淨，我也不甘示弱，一手端著一片瓜，左右開弓，嘴裡鼓囊囊地包滿了瓜肉，甜甜的瓜汁直入心沛，又涼爽又解渴。我含含糊糊地說：“老媽，你挑瓜技術一流。”老媽得意洋洋，吃得更歡了。不一會兒，一個大瓜全進了我們的肚子。

打著飽嗝，收拾著桌子，我心裡美滋滋的。

回憶性素材作文篇6

如果時間能停留，那對我來說是多麼美好、美妙;如果時間能停留，那我現在應該還陶醉在快樂的天空上;如果時間能停留，那我現在還不至於徘徊在煩惱之中。

童年，如果時間能停留在那一刻，我每天沉睡在小孩子的純潔、天真、快樂的海洋之中。閉上眼睛想一想小時侯和夥伴們嬉戲、玩耍。腦袋裡只有值得回憶的開心事。那個時候，我真的很開心，很幸福。和夥伴們一起冒險爬山享受山上溫柔的陽光，看眼下迷人的景物，手上拿著小寶貝(一支竹)多快樂;和夥伴們一起去河邊看那一波接一波漂亮的波紋。風兒自然地吹來，啊!多涼爽，下去捉魚，魚捉不到卻來個打水仗。多痛快;和夥伴一起去田野採花。早上六點出發，雲霧重重就像走上仙境一樣，那感覺多奇妙。地上草兒綠綠的，花兒形態各異。給人的感覺是多麼的甜啊!

小時候的夥伴們多好，有人傷心就安慰她(他)讓她開心點，忘記不愉快的事情。夥伴們有開心的事就說出來大家一起分享，那時候就像一個大家庭，多溫暖、多團結。我們有事情經常一起做，雖然那時候我們小，但是我們還是會賺錢的，賺到的錢拿去買書來看，有時還進行比賽，如寫字、朗讀、畫畫。那時候我們大家都很快樂。

但由於我們的年齡漸漸增長，腦袋也有了思想，都會想事情了。大家就要分開了。我想，現在各自的腦袋都裝滿了煩惱，以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發生的了，而且現在大家在一起的時間也很少，見了面，說一兩句話又得匆匆離開了。現在大家都長大了，都有要忙的時候，腦袋裡煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊!

可愛的童年，你不要離開我。我永遠愛你──快樂的童年。