《鞋》故事讀後感精選7篇

大家要知道完成一篇讀後感可以強化大家對名著理論的瞭解，其實不管寫什麼型別的讀後感，都必須是建立在認真閱讀原著的基礎上的，本站小編今天就為您帶來了《鞋》故事讀後感精選7篇，相信一定會對你有所幫助。

《鞋》故事讀後感篇1

自從我讀了狼與鹿的故事之後，我感到十分的吃驚，因為我從小就對狼產生一種恐懼感，鹿是好的，是溫順的。在動畫片裡，狼永遠是十惡不赦大壞人，我恨不得個個誅之，而鹿永遠是好人，所以要人人都得保護。但是當我看了這篇文章之後，我驚呆了。這完全就顛覆了我小時候的那種感念。

原本我看了上半截，看到狼全被消滅了，鹿得到了保護，我十分的高興，我天真的以為，以後的森林將到處都是美麗的鹿，在森林裡奔跑跳躍，森林裡充滿了歡樂的氣氛。但是當我一口氣看完了下半截之後，我傻眼了！雖然從此之後鹿沒有了天敵，很快就繁殖到了十萬只，真正成為了滿森林都是鹿。但是好景不長，當鹿群達到了鼎盛時期，就在短短的兩年後，鹿群吃光了森林中一切可以吃的東西。綠色一天天的減少，露出了大塊大塊的枯黃的土地。

災難很快就到了鹿群身上，大批大批的鹿，都因為缺乏食物而導致而死亡。俗話說：“大災之後，必有大疫。”這話說的一點兒也不假，很快森林中又疾病流行，使得因缺乏食物而導致抵抗力下降的鹿無疑雪上加霜。到了1942年，整個森林裡就只剩下不到八千隻鹿在苟延殘喘。

在回過頭來看看那些被殺害的狼，我可以這麼說，如果它們會說話，那它們會在臨死之前說：“人類，你們殺了我們，到了有一天，你們一定會後悔了！”

大自然是聰明的，一個物種出現了就一定有它出現的道理，俗話說：“順天者昌，逆天者亡。”大自然也是這樣。跟得上進化的步伐的物種就會昌盛，跟不上的就會隨之而滅絕。

《鞋》故事讀後感篇2

上週我學了《維也納森林的故事》這篇課文，課文講了維也納森林那美麗的景色和人們與小動物和諧相處的故事。

維也納人的環保意識令我深深地歎服：他們對待草地就像對自己家的地毯一樣，他們在夏天甚至不開空調，怕汙染環境。因為懂得科學地利用環境，才得以更好地保護環境；因為有了全民環保意識的提高，才使整個維也納處在綠色包圍之中。想想我們也經常叫喊著要“環保環保”，偶爾也搞一些活動，好像是為了環保，其實都是形式主義，環保意識並沒有深入人心，大部分人們還沒有絲毫的環保意識。

就在我回家時的馬路上，一股嗆鼻的煙霧向我“撲”來，行人們都捂鼻前行，能繞路的更是“望而遠之”，原來是垃圾池裡的垃圾在燃燒，煙霧肆無忌憚地吞噬著新鮮的空氣，我想：為了處理垃圾，就一定要這樣嗎？燒掉垃圾會造成大氣汙染、隨焚燒廢氣排放微量有毒物質不論是大氣中還是隨雨水降落都可能對該區域內的植被造成一定的影響。

所以，同學們，讓我們保護環境吧！

《鞋》故事讀後感篇3

書籍是人類進步的.階梯，是通向成功的要訣。英國哲學家培根曾在《論學問》一文中說道：“有些書可供一賞；有些書可以吞下；有不多的幾部分書則應當咀嚼消化。這就是說，有些書只要讀讀它的的一部分就夠了；有些書可以全讀，但是不必過於細心地讀；還有不多的幾部分書應當全讀、細讀、勤讀”因為，史鑑使人明智；詩歌使人穎慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理之學使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。《史記》應該屬於不多的那一種，當可全讀、勤讀且用心去讀。

讀了《史記》我發現：許多成語、典故、膾炙人口的古人軼事原來都出於《史記》。如皇帝的傳說，一笑千金的故事，完璧歸趙，將相和的典故等。至於“明禮”的起源，《史記》說，禮是由人產生的。人生來就有慾望，慾望得不到滿足，那麼就不能沒有怨恨，怨恨到沒有分寸限度時就爭鬥，有了爭鬥就混亂了。古代聖賢厭惡這種混亂的場面，因此制定禮儀用來調養人的慾望，滿足人的要求，使人的慾望不在企圖佔有物質方面，物質也不因為滿足了慾望而顯得缺少，物質和慾望二者相互協調才能長久共享，這就是禮產生的緣由。《史記》說，音樂是人的心理活動，聲音是音樂的形象，文采節奏是聲音的修飾。致力學習音樂用來陶冶心性，那麼平易，正直，慈愛，誠實的情操就會油然而生。

太陽底下無新事。當代正在發生的事，有幾件在古代沒有發生過呢？幾千年來，國家的興衰治亂，人民的悲歡離合，朝代的更迭變換，文化的興廢傳承，不知演變了多少次。如果你想具有一雙慧眼，把世界看得更透一些。我勸你還是多讀一些歷史知識吧。

《鞋》故事讀後感篇4

今天媽媽給我了一本《中國神話故事》，裡面有很多小故事，我讀了《河伯娶親》、《田螺姑娘》、《燈草姑娘》，每一個故事我都很喜歡，而且我還認識了許多字和優美的詞語。

媽媽還給我講了許多關於這些故事中的小故事，媽媽誇我講故事講的很好呢！

我想把這本書推薦給大家。

《鞋》故事讀後感篇5

暑假裡，我看了《科學家的故事》這本書。

在科學家的身上，我可以看到可歌可泣的奉獻精神，在科學家的身上，我可以看到勇往直前的精神，在科學家的身上，我還可以看到濃濃得愛心……

從《科學家的故事》這本書中，我知道了萬嬰之母林巧稚，目睹了母親病故事痛苦的一幕，便發誓要努力學習，考上北京協和醫院。經過艱苦的努力，終於實現了願望，她為了自己的事業，終身未婚，接生了五萬多個孩子。

錢學森是我國的火箭專家，他放棄了國外的優越生活，不懼威脅和各種阻撓，回到新中國，為國家貢獻了自己的畢生精力。

長大以後，我也要想這些科學家一樣，做個對祖國有用的人。

《鞋》故事讀後感篇6

今日，我閒來無事，便翻開了一本少兒讀物，當讀完了《英雄楊靖宇》這篇文章後，我不禁大為震憾，我實在是佩服他頑強的偏偏和愛國的熱情。

東北是日本人入侵中國最早的地方，在東北抗日軍隊是影響最大的就是東北抗日聯軍。在楊靖宇的領導下東北抗日聯軍給日軍以學生的打擊。日軍海派大部隊進行“圍剿”，楊靖宇帶著部隊轉移到了長白山的叢林中，在高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情景下，堅持同日寇日夜鏖戰，最終，只剩下7個人，結果還是被敵人發現。可楊靖宇以頑強的毅力同敵人周旋，直到最終無情的子彈穿透了楊靖宇的胸膛，他倒下了。英雄的熱血染紅了這塊黑土。他死後，殘暴的敵人剝開他的腹部，發現他肚子裡竟僅有野菜、樹皮和棉絮。就連凶殘的日軍也感到震驚。

在抗日戰爭時期，有多少中華兒女為了祖國前赴後繼，獻出自我寶貴的生命啊!我突然又想到了放牛娃王二小和堅貞不屈的雨來，他們都是令人尊敬的抗日英雄!是什麼力量讓他們如此勇敢堅強當然是強烈的愛國之情!

國家興亡、匹夫有責。應對處於危難之中的祖國。中華兒女沒有屈服，為了保家衛國而英勇戰鬥。讓我們永遠記住他們，讓我們每個人都有一顆愛國之心，好好學習，為祖國貢獻一份力量吧!

《鞋》故事讀後感篇7

前幾天，讀了《感恩故事》這本書後，使我深深地感動。讓我懂得了“受人滴水之恩，當湧泉相報”的道理。

故事中有幫助學生重拾自信的“我相信你”老師；讓我學會了自信。有把無心的傷害寫在“沙漠中的朋友”；讓我學會了寬容。還有為了啞巴兒子受盡磨難的“堅強母親”；讓我懂得母愛的偉大。

這不僅讓我想到了我的班主任老師。伴隨著我們度過了五個春秋，不僅循循善誘地交給我們知識，還在生活上給我們無微不至的關懷，其中有一件事，至今還歷歷在目。記得有一次，我上語文課時，突然肚子疼得非常厲害，豆大的汗珠從額頭上滾落下來，這一細微的細節被您發現了，您快步走到我的跟前，親切地詢問道:‘‘王逸鷗，你怎麼啦?’’我有氣無力地答道:‘‘我肚子疼。’’您先摸了摸我的肚子，詳細的詢問我的病情。並迅速的掏出手機，及時的通知了我的媽媽，當媽媽趕到學校接我去醫院，並連聲說：‘‘謝謝。’’您卻說：‘‘不用謝，這是我應盡的義務，她們也如我的孩子一般。老師您的話似一股溫泉流進了我的心田。我的病痛也彷彿輕了許多。這只不過是一個小插曲，您的故事還有許多……在這我就不一一列舉了。

老師，多麼崇高的職業，老師，人類靈魂的工程師。您站在三尺講臺上，默默無聞地工作著，我們忘情的吮吸著知識的雨露，終有一天我們也會長成參天大樹，您的教育之恩我終生難忘。當您桃李滿天下的時候，你一定會很欣慰，這是對您最好的報答。我想親切地叫一聲:‘‘老師-媽媽！”

一個人不僅要學習科學知識，更要學會感恩。如果沒有感恩的心，那麼這個人等於失去了靈魂，活在世上將會失去意義，所以我要感謝父母的養育之恩，老師的教誨之恩，同學的關懷之恩，朋友的幫助之恩。

感恩不僅可以消解內心所有積怨，還可以滌盪世間一切塵埃，可以使生活更和諧美麗，可以讓整個世界充滿愛。我們只要懷有一顆感恩的心，就會成為一個充滿自信，樂觀善良的人。如果人人都能這樣，那麼我們的社會將更加完美、和諧。