喝水讀後感7篇

書寫一篇讀後感能夠強化人們對書上思想的分析，大家應該知道讀後感的寫作對我們的閱讀有著不小的好處，以下是本站小編精心為您推薦的喝水讀後感7篇，供大家參考。

喝水讀後感篇1

前幾天，媽媽給我買了一本《伊索寓言》的書，那本書的故事可好看了。

其中，我最喜歡看“烏鴉喝水”的故事。故事講了一隻烏鴉口渴了，到處找水喝。它看見一個瓶子，裡面有水，可是烏鴉喝不到。它就想辦法，最後它靠自己的力量喝倒了水。這隻烏鴉雖然不好看，可是很聰明，我非常喜歡這隻烏鴉。這個故事告訴我們，遇到困難，要自己想辦法解決問題。書上的知識很多，多看書可以知道更多的道理。

有一隻烏鴉口渴了，看見前面有一個小瓶子，瓶子裡有一點水，它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看，瓶子裡的水特別少，瓶口也特別小，烏鴉喝不到水。怎麼辦呢?烏鴉想出了一個辦法，它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進瓶子裡，石頭落到瓶子的下面，水就上升了，烏鴉終於喝到最甜的水了。

我覺得這隻烏鴉非常聰明，在遇到難題的時候會自己動腦筋想出辦法來，克服困難。我們也要像烏鴉學習，開動腦筋，想出好的辦法去克服困難。

一隻烏鴉口渴了，想喝水，它去森林裡找水喝，找到一個被人丟棄的罐子，可罐子裡的水很少，它看到地上有一堆石子，突然想起了主意，它把石子一粒一粒地丟進罐子，裡面的水越升越高，最終憑自己的智慧和勞動喝到了水。

這個故事讓我明白了遇到困難的時候，要開動自己的腦子想辦法，總會解決的，智慧大於蠻力。

今天，我在家讀了《烏鴉喝水》，講述的是：一隻烏鴉，到處找水喝，它找了半瓶水，可是他的嘴短，瓶裡的水又太少，它喝不到水怎麼辦呢?他一生氣，用爪子抓起一塊石頭向水瓶砸去，可石頭卻落進了水瓶裡，烏鴉發現水有點升高，它靈光一閃，就抓些石頭放在瓶子裡，水慢慢升到了瓶口，烏鴉終於喝到了水!

讀完這則故事，我很有感想。烏鴉很聰明，遇到困難不慌不忙，最終想到了辦法。以後我要向烏鴉學習，遇到困難要多多思考，不要輕易放棄。

喝水讀後感篇2

對於烏鴉喝水這個故事大家都不會感到陌生吧！烏鴉喝水講的是：一隻小烏鴉飛了很久感到又累又渴，看到井邊有一個小瓶子裡面有小半瓶水。烏鴉動了一下它那聰明的小腦袋想出了一個好辦法，它銜來一些石子投入瓶子裡；然後瓶裡的水就上升到了瓶口。烏鴉喝到了清涼而又可口的水。

看完這個童話故事之後，有兩個疑問一直在我的腦海中徘徊，第一個就是：小烏鴉真的能喝到瓶子裡的水嗎？第二個就是：小烏鴉為什麼不飛到井下去喝水而要費力氣去銜小石子來喝瓶子裡的水呢？想到這些，我就跑去問媽媽，媽媽說：“你自己感到懷疑的事情自己動手試驗一下，不就知道答案了嗎。”我問媽媽第二個問題，媽媽說這樣寫才會讓讀者聽起來有趣啊！也體現了小烏鴉的聰明。

聽了媽媽的話我趕快去找了三個不一樣的瓶子，在裡面加上小半瓶水，然會加一些石子發現水位只上升了一點，況且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口較細。這也應該減少水面上升的高度，就更增加烏鴉喝水的難度，而且烏鴉嘴的中部較粗根本進入不了瓶口。所以說烏鴉根本就沒有喝到水。

我把這個結論告訴媽媽，媽媽笑著說：“真是長大了，會自己動手研究問題了。”我聽了心裡很開心。

我覺得在生活中如果你遇到一些疑問就要自己去實踐才能發現其中的答案，也會給你快樂和驚喜。

喝水讀後感篇3

我讀了《烏鴉喝水》的故事，讓我明白了一個道理：只有一次次點滴的積累，才能有好的結果。

文章主要講的是烏鴉口渴了，終於在路邊找到了一個水瓶，可是水太少，烏鴉沒有辦法喝到。機智的它從遠處找來了很多石子丟進瓶子裡，水慢慢地升高了，最後喝到了水。我很佩服它的聰明機智，更敬佩它的善於動腦。

有一次，快期中考試了，我們全班都在奮力的複習，每位同學爭先恐後地為考試做準備。我們一次次月考積累下的知識和經驗，讓每位同學都是信心滿滿。真是功夫不負有心人，期末考試中，同學們利用點滴積累的知識，考出了年級第一的好成績。平時點滴的積累到最後的成功，這不正是《烏鴉喝水》的精神嗎！

還有一次，老師說學校組織跑步比賽，老師推選了陳鈺霖來參加比賽。當他聽到這個訊息後，恨不得立馬去跑一場，拿個冠軍獎盃回來。老師說：“陳鈺霖，你要好好準備，不要輕敵，爭取為我們班爭個好成績。”陳鈺霖聽後，深受鼓舞。立馬立下“軍令狀”，不奪冠軍不罷休！他每天放學都會在操場上練習跑步，上學校來也是跑步來。他每天的用心努力，大家都看在眼裡。他經過一次次的練習，掌握了跑步的要領，積累了跑步的經驗，使得他在比賽取得了好成績，成為了全場的亮點，全班都為他感到自豪！

通過《烏鴉喝水》這個故事，讓我明白了：成功沒有捷徑，只有腳踏實地，點滴積累才能成功！

喝水讀後感篇4

?烏鴉喝水》這個故事想必大家都聽過吧，講的是一隻烏鴉喝水的故事，但《烏鴉喝水》卻帶給我了很大的啟發。

先是那隻烏鴉渴了，渴了就得找水，它就去找水了。找啊找，找啊找，找到了。但是呢，水在一個高高的瓶子裡，烏鴉的嘴巴又尖又寬，喝到水幾乎跟登天一樣難，但它沒有放棄，想到了一個辦法。哦！想到了！它看到了瓶子旁的石頭。

它把石頭一顆一顆地放進瓶子裡，它並不著急，慢慢地放。終於，瓶子裡的水快溢位來了，它也如願以償的喝到了水。

開始我看這個故事的時候，並沒有覺得它有什麼特別之處。相反，還覺得它很幼稚，讀來有點像亂講。因為在現實中，這是不可能的！但是隨著我年齡不斷增長，我終於知道了這故事所蘊含的道理十分重要。

它告訴了我們：遇到困難時，不要輕易放棄或選擇逃避，應該從困難中搜索到一些可以攻克困難的因素。並把這些因素組成一個可行的方案，去解決它。

故事雖然不可能在現實中發生，但故事中蘊含的道理一定會在現實中發生的。所以，我們要吸取故事的經驗，來解決現實中乃至人生中大大小小的困難和坎坷。

像愛因斯坦，愛迪生，居里夫人等科學家，遇到困難時，都是不惜一切的代價或時間，把這些困難解決。所以說，我們要向他們學習。

烏鴉的“渴”，就像現實中我們遇到的困難；烏鴉的“找到了水瓶”，就像現實中我們面臨困難的逃避與解決的選擇；烏鴉的“喝到了水”就像我們現實中困難解決。它和生活互相關聯。

但願我們都像烏鴉一樣解決“喝水”的困難，不逃避也不放棄！

喝水讀後感篇5

今天我看了一個故事，是講一隻烏鴉飛了很遠很遠去給媽媽捉蟲子，口渴了想找點水喝。烏鴉突然看見一個瓶子，瓶子裡有半瓶水，烏鴉想我怎麼才能喝到水呢?烏鴉想了想把石子裝進瓶子裡水就升上來了，烏鴉就喝到了水。

這個故事告訴我們，無論做任何事情都要動腦筋，才能得到自己想要的東西。

一天，烏鴉口渴了到處找水喝，忽然它看見地上有一瓶水，就迫不及待地去喝，可是水只有半瓶，烏鴉的嘴夠不著。聰明的烏鴉想出了一個好辦法，於是，就把旁邊的小石頭一個一個挨著放進瓶裡，瓶裡的水升高了，烏鴉喝到了水。

這個故事可以看出烏鴉很聰明，遇到問題要動腦筋不能放棄，最終就一定能成功的，我要向烏鴉學習，在學習中努力不放棄。

我讀了故事大全裡的《烏鴉喝水》，故事講得是有一個烏鴉他很想喝水，於是，他找到了個瓶子，裡面裝著水，可是水不滿，它喝不著，於是他把石子一個一個的裝進去就喝著了。

讀了《烏鴉喝水》這一文，我要向烏鴉學習的是：不管做什麼事情都要多動腦筋思考 ，想好了再做。

我讀了烏鴉喝水這個故事後明白了許多。

故事講的是：一隻烏鴉飛著飛著口渴了，突然，它看見一罐水急忙飛過去，可是無論它怎麼努力，都不能用嘴喝到水，這時它看見了一些石子忽然靈機一動，它把石子填進水罐裡不一會兒水滿了烏鴉高興地喝到了水。無論我們做什麼事，都不要只靠蠻力，要動動腦，這樣才可能做好事。

有一天烏鴉幹活累了到處找水喝，它看見一個瓶子裡面有些水，就是喝不到。烏鴉把一些小石子叼起來放到瓶子裡，水漫漫升高了，烏鴉就喝到水了。

這件事告訴我們一個道理，我們在學習上，日常生活中也會經常遇到很多困難，只要我們善於動腦筋、想辦法，就沒有解決不了的問題。

我學了烏鴉喝水，它講述了一隻烏鴉口渴了，到處找水喝，它看見一個瓶子，瓶子裡的水不多，烏鴉喝不到水，烏鴉想辦法把小石子一個一個放進瓶子裡，瓶子裡的水漸漸升高，最後就喝到了水。

它告訴我們只要動腦筋想辦法，就能把事情解決掉。

星期天在家，吃過午飯，我抱起我剛買的新書，看了起來，看著看著，我看到了一篇我喜歡的故事，名字叫《烏鴉喝水》，故事的內容大概是這樣的：一隻烏鴉口渴了，就四處找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶裡的水少，它喝不到水，怎麼辦呢?它想啊想，最後它想出了一個非常妙的主意，就是銜些小石頭放在瓶子裡，慢慢的水就升到瓶口了，烏鴉終於喝到水了。

讀完這個故事，我有很多感想，我覺得烏鴉很聰明，遇到困難的時候不慌不忙，慢慢想就能想到好辦法。以後，我也要向聰明的烏鴉學習，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。

喝水讀後感篇6

今天，我讀了一篇寓言故事，名叫《烏鴉喝水》。這個寓言主要寫了：一隻烏鴉非常口渴，就想找一瓶水喝。飛來飛去都沒有找到水。最後它終於找到一瓶水，但是水很少，烏鴉根本喝不到水。於是烏鴉不停地撿拾小石頭，放到水瓶裡，漸漸地水越升越高，烏鴉終於喝到水。

這個故事告訴了我們：做事要堅持，不要氣餒和不放棄。世界上沒有什麼事做不到，只有想不到。比如，我姐姐周昕鈺堅持拉了六年二胡，今年考過了十級，這正是堅持的結果。像我彈鋼琴，今年也是考十級，在家練習的時候，我總是彈一下，不彈一下，結果我感覺，考級的時候彈得不是很好。

是啊，我們必須要堅持不懈地做一件事情，才能成功，正如，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

喝水讀後感篇7

有一隻烏鴉口渴了，看見前面有一個小瓶子，瓶子裡有一點水，它就飛了過去。烏鴉飛過去了一看，瓶子裡的水特別少，瓶口也特別小，烏鴉喝不到水。怎麼辦呢?烏鴉想出了一個辦法，它用嘴巴叨起旁邊的石頭放進瓶子裡，石頭落到瓶子的下面，水就上升了，烏鴉終於喝到最甜的水了。

我覺得這隻烏鴉非常聰明，在遇到難題的時候會自己動腦筋想出辦法來，克服困難。我們也要像烏鴉學習，開動腦筋，想出好的辦法去克服困難。

一隻烏鴉口渴了，想喝水，它去森林裡找水喝，找到一個被人丟棄的罐子，可罐子裡的水很少，它看到地上有一堆石子，突然想起了主意，它把石子一粒一粒地丟進罐子，裡面的水越升越高，最終憑自己的智慧和勞動喝到了水。

這個故事讓我明白了遇到困難的時候，要開動自己的腦子想辦法，總會解決的，智慧大於蠻力。

我今天讀了《烏鴉喝水》的故事。烏鴉口渴了，就找水喝，它看到了一個瓶子裡面有水，可是水太少了，它喝不到，烏鴉就想怎麼才能喝到水呢?它想把石子扔進去，水面高了自己就能喝到了。所以，他就把石子扔進去。烏鴉終於喝到水了。

我明白了，遇到困難的時候要想辦就能解決。

今天，我讀了一篇故事是《烏鴉喝水》，讀完後，我覺得這一年的天氣確實乾燥，連水都沒啦!

烏鴉來到了一片森林，烏鴉轉啊轉，終於找到了一個裝水的瓶子，烏鴉靠近一看，瓶子太高，嘴深不進去，烏鴉想了想：“我搬點石頭，這樣我就能喝到水啦!我簡直太聰明啦!嘻嘻——”。就這樣，烏鴉喝到了水。

一天，一隻口渴的烏鴉在天上飛來飛去。忽然它看見地上有一灌水心裡十分高興，飛下去一看水太少了烏鴉的嘴夠不到，忽然，烏鴉靈機一動，把石頭放進水罐裡，不一會兒水上來了，烏鴉高興地喝到了水。

我們做事不要死腦筋，要換一個思路你就可能會成功。

今天，我給大家講一個《烏鴉喝水》的故事。

我們班也有類似的事，比如我們組的組長，他經過不懈的努力而當上了組長，我來說一下他的事蹟吧!他沒當組長時，就很想當組長，他團結同學，愛護公物，幫老師拿東西，遵守紀律，……，這一件件小事就像一塊塊石頭，終於讓他當上了夢寐以求的組長。

這個故事告訴我們，正確的方向+不懈的努力=成功!

今天，我在家讀了《烏鴉喝水》，講述的是：一隻烏鴉，到處找水喝，它找了半瓶水，可是他的嘴短，瓶裡的水又太少，它喝不到水怎麼辦呢?他一生氣，用爪子抓起一塊石頭向水瓶砸去，可石頭卻落進了水瓶裡，烏鴉發現水有點升高，它靈光一閃，就抓些石頭放在瓶子裡，水慢慢升到了瓶口，烏鴉終於喝到了水!

讀完這則故事，我很有感想。烏鴉很聰明，遇到困難不慌不忙，最終想到了辦法。以後我要向烏鴉學習，遇到困難要多多思考，不要輕易放棄。