控煙知識心得體會6篇

職場人在書寫心得體會的過程中，一定要思路清晰，只有反覆思考事情的發展趨勢，寫出的心得體會才是有價值的，下面是本站小編為您分享的控煙知識心得體會6篇，感謝您的參閱。

控煙知識心得體會篇1

一、領導重視，組織落實

為紮實地開展控制工作，辦事處領導高度重視，成立了控煙領導小組，組長由書記親自掛帥，由於領導班子的確立，把此項工作納入議事日程，做到了有重點、有計劃、有組織的開展控煙工作，在開展控煙工作中，我們始終對轄區公共場所、單位、社群居委會進行了認真組織宣傳。

1、轄區各公共場所禁人員禁止在禮堂會議廳(室)吸菸。

2、禁止在學校內教學場所、禮堂、圖書閱覽室、幼托機構的幼兒活動專場及其室內兒童活動場所吸菸。

3、醫療機構的候診室、診療室、病房等禁止吸菸。

4、禁止在音樂茶座廳(室)、歌舞廳、電子娛樂室、錄影放映廳吸菸。

二、積極發動群眾廣泛宣傳動員

我辦在此項活動中，通過社群控煙宣傳，教育和親人的勸告、督促，嚴格控制子女吸菸，在家庭內部形成吸菸有害的觀念及政府部門開展禁菸活動和無煙家庭等活動，提高居民的控煙意識。

總之，在控煙教育中心的健康教育仍然須加大宣傳吸菸對身體的危害及菸民對煙認識，要改變傳統觀念中吸菸作為一種顯示地位和經濟地位的方式。

控煙知識心得體會篇2

我校多年來，一直積極開展禁菸活動，效果明顯。根據學校實際，我們制定了學校控煙工作方案，通過主題班隊會、教職工大會，校園廣播電視、國旗下演講、第二課堂、宣傳漫畫、課堂教學、家長會等多種形式，向全體師生宣傳吸菸有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸菸的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全

首先成立控煙工作領導小組，校長方巨集泰同志擔任組長，德育校長曹文中、阮巨集亮任副組長，其他部門負責人任組員。領導小組明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證建立活動有序保質開展。領導小組定期召開會議，根據具體問題制定具體措施。

二、專題宣傳，認識危害

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播、電教、板報、宣傳漫畫等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙意識。

三、禁止吸菸，賞罰分明

學校的公共場所禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具，建立無煙學校。如有吸菸，按學校吸菸獎懲規定進行處罰。

四、領導帶頭，開展控煙

學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸菸習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸菸。

五、開展活動增強效果

利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生員工開展控煙宣傳教育活動，提高師生對菸草產品的認識，有效降低吸菸率。

控煙知識心得體會篇3

一、領導重視、制度健全。

在學校控煙領導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，收效顯著。

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、等多種形式，對師生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸菸行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒菸、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、公共場所禁止吸菸。

學校的教室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，不設煙具。

四、領導帶頭，人人蔘與控煙活動。

學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的.主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、控煙宣傳遍及家庭和社群。

學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、控煙。在5月31日無煙日，學校要求學生勸阻家長控煙、戒菸，同時宣傳學校控煙措施、吸菸危害等，建議家長控煙、戒菸，以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。

控煙知識心得體會篇4

學校把控煙工作列入議事日程，通過健康教育、校會、班會，廣播、國旗下演講、第二課堂、電教、板報、宣傳欄等多種形式，向廣大師生員工灌輸吸菸有害健康等知識，在此基礎上，學校積極響應上級號召，認真學習有關法律和健康知識，全校師生員工充分認識到吸菸的危害和禁菸的意義，嚴格執行學校禁菸規定。做到校內地面無煙蒂，公共場所無人吸菸，建立無煙學校取得了明顯的成效，師生禁菸意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。

一、領導重視、制度健全。

學校成立控煙領導小組，建立健絡組織，由校長、德育校長具體組織計劃和實施。建立嚴格的禁菸規章制度，並責成專人負責不定期的巡視、檢查。

二、加大宣傳力度，達到共識。

充分利用健康教育課、團隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對學生開展吸菸有害健康的宣傳教育，提高學生的控煙知識，培養學生不吸菸行為的好習慣，增強學生自我保健意識和能力。利用一切可以利用的途徑開展教職工的控煙、戒菸、禁菸教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、公共場所禁止吸菸。

學校的教室、實驗室、圖書室、電教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸菸，並設醒目標誌，除特設的吸菸室外，其他地方均為無煙區，不設煙具，進入校門一律不得吸菸，包括外來來訪人員。

四、控煙宣傳遍及家庭和社群。

學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸菸有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，倡導學生規勸家長戒菸、禁菸。在5月31日無煙日，學校要求學生給自己家長一封勸煙信，勸阻家長禁菸、戒菸，同時學校也給家長一封信，宣傳禁菸措施、吸菸危害等，建議家長禁菸、戒菸，以身做則為教育學生養成不吸菸的習慣做表率。

總之，經努力，全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的不吸菸習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定的成績。我們將繼續作好控煙工作，為社會做貢獻。

控煙知識心得體會篇5

一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實行了檢查。

學校不設吸菸室、吸菸區，無煙具，無抽菸現象。學校教師以身作則，不在校園內吸菸，積極倡導吸菸的教職員工戒菸，為學生創造清潔的環境。

二、開展第xx個“世界無煙日”宣傳教育活動。

學校利用升旗儀式，行宣傳吸菸有害健康的講話，並佈置開展第xx個“世界無煙日”活動方案。

1、學校各班利用班會向學生吸菸有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸菸，監督身邊的大人不在公共場所吸菸，引導學生積極參與“

我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。

2、同時組織學生觀看禁菸宣傳片，加深禁菸意識。

教育學生從現在起要“拒吸人生第一隻煙”，舉行“拒吸第一支菸，做不吸菸的新一代”全校學生簽名活動。

3、向全校師生髮出倡議。

自覺遵守公共場所禁止吸菸的法規；自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員；自覺地做控煙的踐行者；教師要作控煙的表率；學生不學吸菸，拒絕吸二手菸，積極向家人勸阻吸菸；宣傳吸菸的危害。

4、教師以身作則加大宣傳。

學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等行吸菸有害健康宣傳，教育學生不要吸菸，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。

5、開展控煙志願者行動，巡查校園角落。

通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止菸草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地瞭解菸草的危害，拒吸第一支菸，從而控制新一代菸民的產生源頭，逐漸降低人群吸菸率。明白了菸草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

控煙知識心得體會篇6

菸草的危害是當今世界最嚴重的公眾衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大危險因素，世界衛生組織發表過一項宣告中指出：“如今菸草已經成為全球第二大殺手，吸菸產生的破壞比非典和海嘯還要嚴重，如果維持當前的趨勢不變，每年將有1000萬人因吸菸而過早去世。”世界衛生組織將每年的5月31日定為世界無煙日，目的在於警醒世人，吸菸有害健康，呼籲人們放棄菸草。

既然菸草有如此可怕的危害，為什麼還有眾多的人吸菸呢？一是菸草中所含的尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不易戒掉。另外一個原因是大多數人還沒有把吸菸看成一個醜陋的行為，相反地，有許多人認為這是一件很有派頭，很瀟灑的事情。因此，吸菸的人像滾雪球一樣，越來越多，人們對它的依賴也越來越強。

研究證明，10歲以下的兒童對煙普遍反感，認為吸菸又嗆又難聞；11-13歲得兒童才逐漸對吸菸產生好奇心，躍躍欲試；15歲以後則開始把吸菸作為自己長大的標誌。由此可見，11-15歲是中學生最容易染上吸菸嗜好的危險年齡。

對青少年來說，吸菸的危害遠比想象中大的多，不僅導致很多疾病，還會影響骨骼的生長髮育。青少年正處在身體發育階段，對各種有毒物質抵抗力不強，受煙霧的毒害也就更深。吸菸還可能使青少年養成不良生活習慣，誘發不良行為，甚至引發犯罪。

當你點燃香菸時，看著它慢慢燃盡的時候，不會想到自己的健康嗎？不會想到自己的生命嗎？不會考慮自己的健康與生命會象這燃燒的香菸一樣愈燃愈短，摧枯待盡嗎？當你在公共場合吸菸時，你不會考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎？他們什麼都沒有做，卻因為你所謂的瀟灑而要為你承擔過錯，付出比你更大的代價。你憑什麼這樣做？這些，你都考慮過嗎？

為了我們的健康，為了我們祖國的未來，我呼籲，全體同學自覺遠離香菸，沒有煙霧繚繞的空氣會更加清新，沒有菸草的生命會更加絢爛！