《月光曲》讀後感範文600字合集
《月光曲》本文主要寫的是兩百多年前,貝多芬到萊茵河邊的一個小鎮演出,晚上散步的時候,他被斷斷續續的鋼琴聲吸引,來到了一所茅屋前。他聽到茅屋裡兄妹的對話,情不自禁地走進茅屋,為兄妹倆彈奏了一首自己的曲子,又即興創作出月光曲的傳奇故事。以下是本站小編整理的《月光曲》讀後感範文600字合集,歡迎閱覽。
《月光曲》讀後感範文600字1
上個星期,我在老師的帶領下,學習了《月光曲》這篇課文,從中我懂得了二百多年前,德國有位很偉大的音樂家,他不僅譜寫了許多愛國曲,而且心地也很善良。月光曲是他譜寫的曲子之一,傳說是這樣譜成的:有一年秋天,貝多芬去各地旅行演出,來到萊茵河邊的一個小鎮上。他聽到了一陣鋼琴聲,是他的曲子。屋子裡有人在談話,從話中,他得知這兄妹很窮,付不起他音樂會的入場卷。
貝多芬走了進去,彈起了那首曲子,盲姑娘聽到了,就問是不是貝多芬。貝多芬沒有回答,又彈起了一首曲子。窮兄妹兩聽著,眼前出現了一幅生動的景象。當他們陶醉時,貝多芬早已回到了客棧,把剛剛彈的曲子紀錄了下來。貝多芬這首月光曲傳說就這樣譜成了,他不像別的音樂家那樣高貴,他幫助了這窮兄妹倆,是因為他聽到了。他自耳聾以後,還可以彈的那麼好。我們應該學習貝多芬的這種高尚的品質,他為自己的國家做出了那麼多的貢獻,是那個國家的驕傲,我們呢,我們也應該為自己的國家做貢獻。
我們要幫助比我們小的小朋友,我們要幫助比我們年紀大的老爺爺奶奶,我們要幫助身體不健全的殘疾人等,其實我們要幫助的人有好多,只要我們發現了就去幫助他們,那麼,你可能也會從中學到一點知識或是道理。同時也能提高自己的素質。
《月光曲》讀後感範文600字2
小鎮上一間房子裡,一個失明的女人正斷斷續續彈著貝多芬的曲子,街上的貝多芬聽見了,就進了這間屋子,彈起了姑娘剛才彈的曲子,之後貝多芬又彈起了一首新的曲子,月亮照進屋子,蠟燭滅了,貝多芬望望月亮,彈起了這首《月光曲》。《月光曲》就是這樣被貝多芬創作出來的。貝多芬真是一個音樂天才,當月亮的光照射到屋子裡,結合那種清幽的感覺,創作出這樣的動聽的曲子。
閉著眼睛,用心去聽,我彷彿看見,明朗的月亮下,波濤洶湧的大海,正氣勢洶洶的朝我湧來,後來越來越平靜越來越平靜,直到海面上風平浪靜,突然海面上颳起了大風,捲起了巨浪,把你吞沒。《月光曲》這篇課文主要講了一對窮兄妹倆住在一所小茅屋裡,哥哥是個皮靴匠,正在做皮鞋;妹妹是個盲姑娘,特別愛彈鋼琴。一天,妹妹在彈貝多芬的一首曲子,她對哥哥說這首曲子多難彈啊!要是能親耳聽貝多芬彈一遍多好啊!可惜他們沒錢買昂貴的音樂會門票。
他們的對話恰巧被路過他家的貝多芬聽到,貝多芬就走進他們家為他們彈奏了一遍,而且還就著視窗的月光即興演奏了一首鋼琴曲,這首曲子真是太好聽了!兄妹倆都聽得太入神了,竟然不知貝多芬什麼時候離開的!於是貝多芬連夜把這首難忘的曲子記錄了下來,這就是那首的《月光曲》的來歷。
盲姑娘在聽,《月光曲》時會想:月光真美啊!月夜多美好啊!貝多芬的音樂多麼動聽迷人啊!貝多芬是我的偶像,我長大後要是能像他那樣成為偉大的音樂家該多好啊!我要像貝多芬一樣,關注窮人、同情並幫助窮人,不只在家裡憑空想象、閉門造車。是呀!如果想學詩,功夫在詩外。我希望我能像那位盲姑娘一樣,堅持學習、持之以恆,一定會成就一個大事業的!我也挺佩服皮鞋匠的,為了使盲姑娘成為一個音樂家,使用了千方百計儘量來滿足妹妹的心願。我的父母就是這樣的人。
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《月光曲》作曲者是貝多芬。讀了這篇課文,讓我感受到了盲姑娘對音樂的熱愛。
本課主要講述了貝多芬聽見兄妹倆的對話,被盲姑娘對音樂的熱愛而感動,於是為兄妹倆彈奏了兩曲,其中一首為的《月光曲》,彈奏完後,就飛奔後客店把它記錄了下來,名曲就此誕生!
盲姑娘對音樂如此熱愛,我想如果她一開始覺得自已是一位殘疾人,不堅持。那盲姑娘能彈好嗎?很顯然,不能!所以每個人只要有了夢想,就要朝夢想去努力,不要不相信自己。因為只要努力,一切皆有可能。
從古至今,有許多偉大的詩人,都是為夢想奮鬥,而成功的!
首先躍入腦海的就是大詩人蘇東坡,他少年時讀了一些書,因為聰慧,常得到師長讚揚。頗為自負地在自己房前貼了一幅對聯:“識遍天下字,讀盡人間書。”後來,一名白髮老嫗持一深奧古書拜訪蘇軾,蘇軾不識書中的字,老嫗藉此婉轉批評了蘇軾,於是蘇軾把對聯改為“發憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,最終成詩人。
當然,還有忍辱苦讀書的陳平,他是西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。
我希望不管是殘疾人還是健全人,不管是貧窮人還是富貴人,都有資格去夢想,去為夢想而奮鬥!
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