潘從正事蹟心得體會最新5篇

用真實的情感寫好事蹟材料，讓人物的付出和犧牲感動每一個讀者，引發共鳴，大家在撰寫事蹟材料時不應當夾雜個人情感色彩，下面是本站小編為您分享的潘從正事蹟心得體會最新5篇，感謝您的參閱。

潘從正事蹟心得體會篇1

1月24日，荊州一醫主治醫師王道亮是第一批進入隔離病房醫療人員，第一輪換崗後，剛解除隔離觀察的王道亮再次主動請戰，重返抗擊疫情第一線。疫情當前，使命必達。王道亮一直以實際行動踐行著醫務工作者的初心和使命。

一個念頭:救人

“患者的心率快速下降，如果不做緊急處理，患者會很快出現心跳驟停。”王道亮毫不猶豫地衝上去，給患者開始實施胸外心臟按壓，進行搶救，隨著急救藥物開始起效，患者的生命體徵逐漸平穩，轉危為安。

搶救時空氣中的氣溶膠密度較大，暴露的危險更大，實施胸外心臟按壓時大幅度的動作可能會導致防護服的破損。面對危險，誰不珍惜自己的生命，但是搶救患者，必須爭分多秒。在搶救之前，王道亮設想過萬一遇到危險情況應該怎樣做，然而真正操作起來，這種擔心早被拋到腦後，“光想著怎麼救人了。”好在一切順利，沒有發生意外。這樣驚心動魄，與死神抗爭的場景無時無刻不在隔離病房內上演，高壓力、高緊張的狀態是工作日常，半夜起來搶救患者更是習以為常。

一種態度:責任

每天早上8點王道亮都會準時穿上防護裝備。查房時，王道亮都問的特別細，包括患者的流行病學史，體溫、咳嗽等症狀，年齡、基礎疾病，檢查結果及用藥情況，等等，進而做出判斷。

對確診患者，王道亮責任就是執行新冠肺炎專家組治療方案。患者個體差異很大，有的症狀輕，有的危重，有的恢復快，有的遲遲不見慢，有的還伴有心臟病、高血壓等其它疾病……王道亮和醫療團隊採用綜合療法和個性化治療，確保每一名患者得到科學合理的救治。“這既是為患者負責，也是為患者家庭和社會負責，把好治療最後一道關口，讓患者順利康復，安全迴歸家庭和社會。”王道亮說，這就是戰“疫”醫生必須承擔起的特殊的責任，和他一起並肩作戰的一線醫護人員還有很多，“他們都很年輕，也更辛苦，夜班8個小時，不能休息，特別困時，只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息。”

一個信念:擔當

“這次新冠疫情，我們以前沒有遇到過，但是出於醫生的職責，生命相托，關鍵時刻我們必須託得住。必須有信心、有能力，更是有擔當有責任去盡力救治患者。”王道亮已經1個多月沒有回家了，新年安排的節奏全部打亂了，家裡的大小事情都是王道亮愛人在安排。

王道亮每天要工作十多個小時，而且沒有休息日。他說經過這次實戰有了隔離病房工作的經驗，比如穿脫防護服、怎樣對病人檢查治療等。按照要求，出隔離病房後需醫學隔離觀察14天，2月25日，王道亮立刻申請再次進入隔離病房。他希望，現在沒有新增病例，按照這樣的節奏持續，疫情早日結束。疫情結束後，自己最想做的事情是將手裡沒有完成的手術做完。

潘從正事蹟心得體會篇2

6月17日凌晨，廣西壯族自治區百色市委宣傳部幹部、樂業縣百坭村駐村第一書記黃文秀同志從百色返回樂業途中遭遇山洪不幸遇難。20她從北京師範大學研究生畢業後，回到家鄉百色工作。3月，黃文秀同志積極響應組織號召，到樂業縣百坭村擔任駐村第一書記，埋頭苦幹，帶領88戶418名貧困群眾脫貧，全村貧困發生率下降20%以上。

黃文秀同志研究生畢業後，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。廣大黨員幹部和青年同志要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇於擔當、甘於奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻。

黃文秀同志畢業後放棄留在城市工作的機會，聽從黨的召喚，投身基層扶貧事業，在脫貧攻堅一線傾情投入、奉獻自我，用生命詮釋了一個共產黨員人對信仰的無比忠誠，譜寫了一曲無悔的青春之歌。

作為在脫貧攻堅一線幹部，我們更要向黃文秀同志學習，以她為榜樣，不忘初心，牢記使命，為打贏脫貧攻堅戰，決勝全面小康作出應有努力。

不忘初心、一心為民。她放棄大城市優越環境、毅然回到家鄉、心繫扶貧一線因公犧牲的感人事蹟，頌揚了她以實際行動踐行共產黨人初心、使命的崇高精神，謳歌了她將最美青春年華奉獻給黨和人民的感人情懷。

作為脫貧攻堅一線幹部，我們要向黃文秀同志學習，向一代代優秀的共產黨人學習，學習他們勇於擔當的魄力，學習他們迎難而上的鬥志，學習他們甘於奉獻的從容，堅定初心，在脫貧攻堅和鄉村振興的偉大征程中拼搏奮鬥，奉獻自己的青春熱血，譜寫自己的青春之歌。

以黃文秀同志為榜樣，學習她不忘初心、對黨忠誠的政治追求，心繫群眾、擔當作為的高尚情操，知重負重、堅韌不拔的堅強意志，以實際行動為脫貧攻堅付出汗水。

潘從正事蹟心得體會篇3

作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數人都是對得起老師這位稱號的。

左相平所做的也是大多數老師在做作的，無論是關心學生學習，還是關心學生的成長，還是關心學生的未來，無論是在學習上還是在身體成長上，我們大多數老師都在做作這樣相同的事情。

我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事蹟我們沒有人去發現去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人乾的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實實在在幹好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那麼一些人在為教育事業默默無聞地工作著。

我們知道我們的時代在進步，科學在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師並不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們儘快地適應這種變化，擁有這種精神。

左相平老師說得好，“我實際上沒有什麼信念，我就想當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，不要誤了學生，就是這樣，其他的也沒有想過。我從心裡想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學生喜歡你。”

要當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現代讓學生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創新的精神，需要實現“以學生為主體，教師為主導”的教育理念的能力。

我們學習左相平老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學能力上徹底轉型的目的，我們現在的許多老師每天都在工作上辛苦地幹著，可是總不見效果，為什麼呢？因為在做許多無用功。我們現在的教育教學不只是要苦幹，還需要巧幹，不會巧幹是不可能幹好現在的教師工作的，我們現在需要的是如何正確引導學生去獨立自主的學習，是如何建立學生能夠終身學習的教育機制，然而我們現在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。

當然一個學校的教育教學效果如何是與這個學校的領導者如何去進行管理和要求是有著很大關係的，左相平老師的教學成功不只是因為他的教學能力方面，還在於他本身就是校長，他的管理，他的決策自然就是符合他的教學要求的理念的，而我們其他的學校是否也是這樣的符合教師們的能力盡量發揮的理念呢？

比如在備課上、在上課上、在管理學生上、在學生作業上、在學生輔導上、在營造教學環境上、在保證教學條件上、在處理師生關係上、在考勤方式上等等許多相關問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。

如果我們是真的為教育教學著想，那麼這些問題是不可能被忽視的。

我希望我們學習左相平老師的事蹟，是為了借一個讓我們的教育事業獲得進一步發的機會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蠟燭精神永不朽！

潘從正事蹟心得體會篇4

無論在民族中學還是後來的女子高中，教學質量一直是張桂梅最看重的事。

在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家裡，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。

在女子高中，張桂梅在宿舍裡鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫 衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜裡很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月後，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現了問題，嘴脣經常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。

為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生髮現她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只捨得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞，手機裡存著學生和家長的電話，“聽說智慧手機容易壞，怕換手機後這些電話號碼會丟失”。

她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的__大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。

她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族國小;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。

她把自己的__大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

潘從正事蹟心得體會篇5

張桂梅在她收養的孩子們身上，看到了太多的不幸。不少孩子由於父母缺乏文化，從小接受不到應有的教育，家庭也無法擺脫貧困。這使張桂梅悟出了一個至關重要的問題:解決偏遠山區的貧困問題，要從提高婦女素質入手。因此，她一直十分關注偏遠貧困山區女童教育問題。她認為，偏遠貧困地區的落後，主要是教育的落後，而教育的落後又集中體現在女童受教育程度低。女童教育成為提高偏遠貧困山區人口素質，改變貧困面貌的關鍵。基於這樣想法，幾年來，她致力於興辦一所貧困女子高中，併為此做出了不懈的努力。

在出席黨的十七大期間，張桂梅不止一次表達了自己的心願。在中央人民廣播網演播室，她接受了9歲小記者吳梓曼採訪。小記者向她提了一個問題:如果有一個魔法瓶，能幫你實現一個願望，你最想做的是什麼?張桂梅飽含深情地說:我有一個夢想，夢想讓山裡的孩子都有書讀，夢想山裡的孩子都能走出大山。看到十七大報告提到促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育這句話，張桂梅激動不已。她說:國家提出這樣的教育發展目標，就是要讓每一個人都能平等地接受教育。山裡的孩子渴望知識，渴望改變他們的命運，我們不能讓他們失望。現在面臨的困難還很大，需要全社會伸出援手，我會盡自己最大的努力，讓山裡的孩子們都能享受到高中階段的教育。

作為黨代表出席黨的十七大歸來以後，張桂梅一邊忙著深入機關、學校、企業宣講十七大精神，一邊為興辦貧困女子高中、新建兒童之家"奔波。11月7日上午，在給全縣的企業老總宣講十七大精神時，張桂梅用自己親歷十七大的感受和一樁樁具體的事例，深深打動了在場的老總們。一位煤礦老闆激動地說:面對奉獻兩個字，我自愧不如。什麼是奉獻?在張老師身上就可以找到最好的答案。不少老闆表示，一定全力支援張桂梅，幫助她把愛的奉獻延伸下去。

採訪中記者瞭解到，張桂梅一直為之呼籲的解決教育公平問題，在十七大上已經引起黨中央的高度關注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中，也引起了省、市、縣各級黨委、政府的重視。10月31日，麗江市已經安排100萬元專項資金，正式決定啟動貧困女子高中建專案。現在，張桂梅的計劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個縣的偏遠山區招收4個班200名貧困女生，並於2008年3月，先招九年級預備班，9月正式就讀高中。

與此同時，長期借用華坪縣福利院房子生活的兒童之家的孩子們，也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實3畝土地，並由縣政府安排100萬元，中海房地產開發公司出資100萬元新建兒童之家。目前，這個專案已經正式開工建設。據悉，新的兒童之家建成投入使用以後，張桂梅收養兒童的規模可以擴大到100人。到那時，可以有更多的兒童分享到她的母愛。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。