少年與牛的讀後感模板5篇

讀後感是我們閱讀後的感受和思考的表達，我們寫讀後感就是先要概述原文內容，以下是本站小編精心為您推薦的少年與牛的讀後感模板5篇，供大家參考。

少年與牛的讀後感篇1

高爾基曾經說過這樣一句名言：“書是人類進步的階梯。”我覺得，書在我的生活中是必不缺少的。而在這個暑假，我看了兩本書，其中一本，就是《少年小樹之歌》。

這本書講述的是小樹（這本書的主人公）富有傳奇色彩的一生。小樹是美國東部的一個小男孩，在小樹四歲的時候，他的爸爸就不幸離開了人世，不久，他的媽媽也在小樹五歲的時候離開了他。在小樹爸爸的表禮結束後，小樹就跟著他的爺爺奶奶去了一片山林中生活。在這片山林中，小樹的爺爺養了許多獵犬，有的叫憂鬱男孩，有的叫貝絲，也有的叫小紅，林格的等等。它們都是非常可愛的狗，它們不僅和小樹一起玩耍，一起陪著小樹成長，還能幫助小樹和爺爺尋找獵物。

有一次，小樹的爺爺和別人做生意，，就是把自己釀的酒拿去賣。而小樹則是幫奶奶剝玉米把玉米磨幹，再煮等等。但是，有很多人說這種活只有懶惰的人才會幹。釀酒，有很多很久的工作要做，還要蒸餾，實在是一樣很辛苦的工作。小樹就總是想不通，為什麼有好多人說釀酒的工作是懶惰的。後來，有人想破壞

小樹和爺爺奶奶的心血，這一破壞，不僅會使小樹的爺爺失業，更會讓小樹和他的爺爺奶奶無以為生。因此，小樹就想阻止這些想破壞蒸餾場的壞人，經過小樹的一番努力，爺爺的蒸餾場終於保住了，而小樹也學會了釀酒。

除了這些，小樹在幽遠純淨的小樹林遇到了很多很多事，在山林中，小樹學會了獨立生活和怎樣與人，與大自然和諧相處。

主人公小樹在那麼小就已經學會了獨立，我們呢，任何事，無論大小，都想著依靠我們的父母，遇到丁點大的麻煩都要向父母求助。有些人會說，我們現在還小，當然要依賴爸爸媽媽了。這句話沒有問題。但是，終有一天，我們會長大，爸爸媽媽會離開我們；終有一天，我們必須要學會獨立，學會任何事都自己解決。所以，現在開始，自己的事情自己做，不要再一味地尋求別人的幫助，依賴別人。

少年與牛的讀後感篇2

這幾天，我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，其中我對寬容和感恩這兩個詞感觸頗深。

寬容和感恩是以修養為基礎的，寬容和感恩能形成一個人高尚的品格。書中介紹了曼德拉的故事。曼德拉說，感恩和寬容經常是源自痛苦與磨難的，必須以極大的毅力來訓練。馬德拉說起獲釋出獄時的心情：“當我走出囚室、邁向通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身後，那麼我其實仍在獄中。”

詩人雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷”。

周總理是我最敬重的偉人，我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。他就具有一顆寬容豁達的心。有一次，周總理請一位姓朱的理髮師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，颳了個小口子，朱師傅心裡一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對不起總理。”周總理微笑著寬慰他說：“怎麼能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。”事後，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。周總理的一言一行，無不展示了一顆寬容樸素的心。

由此我還想到了最近的新聞，因不能互相寬容一時氣憤而摔死孩子的事件，面對法官的宣判而悔恨不已。假如孩子的媽媽多一些寬容不與他人爭吵，那麼孩子就可以健康的成長。假如那個司機多一些寬容，那麼他也不會面臨法律的制裁，也連累了自己的家庭和孩子。

寬容別人，其實就是寬容我們自己；寬容就是忘卻。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑。學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂；寬容是一種堅強，而不是軟弱。如果我們懷著一種豁達大度的胸懷，嚴於律已，推己及人，許多矛盾就不會發生，許多問題就會迎刃而解，人際關係就會和睦融洽。

千里之行，始於足下，以後在學習生活中，學會關心，學會分享，學會合作，懂得仁愛。團結同學，傳遞友愛。學會用和平的、對話的、協商的、非暴力的方法去處理學習和生活中的各種矛盾。

少年與牛的讀後感篇3

閱讀了《托起心中的太陽——頂碗少年》，如今還歷歷在目，無法忘卻。波濤滾滾的心靈海洋，浪潮無法退卻。《頂碗少年》訴說的是一位表演雜技的兒童，經過重重的失敗，用他的汗水澆開成功之花的.故事。故事發生已經許久，依然熠熠生輝。

是的，人生是一場搏鬥。敢於拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境裡，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風。天行健，君子以自強不息。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

成功之花，人們只驚慕它現實的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！不肯費力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了；而勇敢的、努力的、百折不撓的人，會渡過一道道激流險灘，最後獲得成功的喜悅。夢想，就像是人生方舟上的一葉偏帆，激勵著每個人為了到達勝利的彼岸而在風雨中拼搏。一個人要想事業有成，就要不畏困難的折磨，時刻自我激勵，永遠自強奮進。儘管道路漫長而遙遠，還是要為追求真理上天入地去探求。

一樣是人，一樣生活在地球上，往往有人與這位少年有著天壤之別，他們用一分隔線分開。張海迪非常堅定地克服著病魔造成的困難，最後不是成為知識廣博，才智超群的人了嗎？面對少年與張海迪，我不由自主地火燒雲。知道自己歌喉不良，被大風大浪嚇倒，禁不起風吹雨打，甘願化為低賤的縮頭烏龜。這其實是錯誤的做法。既沒使我得到好處，恰恰使我的歌喉一而再，再而三地低沉，深重。我在艱難曲折的人生和藝術之路行退卻、頹喪。我是一個弱者。

先人說，不經歷風雨哪能見彩虹？做人自知而不自卑，自賞而不自驕，自信而不自傲，自己做自己的鼓手，自己為洩氣的自己打氣。使自己的夢想在藍天白雲中飛翔。

少年與牛的讀後感篇4

傍晚，終於將這本書讀到了結尾。太久太久沒有這樣的閒情逸致，太久太久沒有一本書讓我有如此多的感觸……《牧羊少年奇幻之旅》中的聖地亞哥這個男孩，為了一個夢，超越沙漠，歷盡艱險，終於抵達金字塔，最後沒有得到金銀財寶，卻得到了他人生的財寶。他為了一個夢，踏上一段讓人大徹大悟的人生之旅。幸福，人們不斷追尋，又不斷失望的主題。在這本書裡一個故事卻足以解釋幸福的祕密是什麼。

一位商人派他的兒子去向人類的智慧大師討教幸福的祕密。少年在沙漠中跋涉了四十天，最後來到一座美麗的城堡。城堡坐落在高山之巔，少年尋找的智慧大師就住在那裡。

少年沒有遇到聖人，卻走進了一個大廳，看見一派熱鬧的場面：商人進進出出，四周角落裡的人在聊天，一隻小樂隊演奏著曼妙的輕音樂，桌子上擺滿了當地的美味珍饈。智慧大師在同所有的人交談，足足等了兩個小時才輪到少年。

智慧大師認真地聽完少年陳述此番來訪的目的，卻說他此刻沒有時間給他講解幸福的祕密。他建議少年先在他的城堡裡轉一轉，兩個小時後再來見他。

“同時，我想請你辦件事。”指揮大師說著，遞給少年一把茶匙，並在茶匙裡滴了兩滴油。“你走路的時候拿著這把茶匙，不要讓油灑出來。”

少年開始沿著城堡的大小臺階上上下下，兩眼始終盯著那把茶匙不放。兩個小時候，他回到智慧大師面前。大師問道：“你看見我餐廳裡的波斯地毯了嘛?你看見園藝大師耗時十年培育的花園了嗎?你留意我圖書館裡那些漂亮的羊皮紙文獻了嗎?”

少年很不好意思，坦白說他什麼也沒有看到。當時他唯一關注的是不要讓那兩滴油灑出來，因為那是智者託付他辦的事。“那你就再去看一看我城堡中的奇珍異寶吧。”智慧大師說，“如果你不瞭解一個人的家，就不能信任他。”

少年放鬆下來，拿起茶匙，重新開始在城堡裡漫步。這一次，他注意到了掛在天花板上合牆壁上的那些藝術品，看到了花園，看到了周圍的山嶺，看到了嬌嫩的鮮花，看到每件藝術品都擺放的恰到好處。再回到智慧大師面前時，他詳細地敘述了剛才看到的一切。

“可我託付你拿著的那兩滴油在哪兒呢?”指揮大師問。

少年一看茶匙，發現油已經灑光了。

“這正是我要給你的唯一忠告。”智慧大師說，“幸福的祕密在於，既要看到世上的奇珍異寶，又要永遠不忘記勺裡的那兩滴油。”

我想，幸福就是做出一個最適中的選擇。

曾幾何時，我們也有一個對自己而言偉大的夢想。但現實的生活，繁瑣的事情，悄悄地將夢想慢慢抽離，為了純粹的生活而活著。記得，曾經在講到“夢想”時，對那幫已經長大的孩子說“沒有夢想的人是可悲的!”但很多時候，幾乎已經忘記自己是否還有夢想，也幾乎忘記每一刻忙碌或焦慮的起因和結果。

在夢想的面前，我們也許試著努力過，但最後能堅守自己夢想的人卻寥寥無幾。因為不是有夢就夠了，有理想就知足了。在夢想面前，我們是要像“聖地亞哥”那樣果敢取捨、不畏艱辛、堅忍不拔地去追尋?還是要像爆米花小販一樣不願放棄原有的、已經習以為常到麻木的生活?還是像“水晶店老闆”那樣，僅僅把夢想當作美好的憧憬，害怕實現夢想而沒有了生活下去的動力?更抑或像在金字塔下遇到的強盜那樣，壓根不相信自己的夢想……

在追尋幸福，追尋夢想的道路上，我們是否聽見過自己心的聲音?這是讀到書的最後，感觸最深刻的。男孩問他同行的煉金術士“為什麼我們必須傾聽心聲?”“因為心在哪兒，你的財寶就在哪兒。”在前往金字塔的道路上，男孩的心焦躁不安。煉金術士卻訴說著：“因為你永遠不能讓它沉默。即使你假裝不聽它的話，它還是會在你的胸膛裡，反覆傾訴它對生活和看法。”“違背意志是你不希望受到打擊。如果你對自己的心非常瞭解，它就永遠打擊不到你。因為你將瞭解它的夢想和願望，並知道怎樣應對。誰也不能逃避自己的心，所以最好傾聽心在說什麼。只有這樣，你才永遠不會遭受意外的打擊。”生活在多變複雜的社會，很多時候我們忘了傾聽自己內在的聲音，而更多時候，我們聽見了自已心裡的聲音，但卻沒有勇氣去相信它、接受它。

少年與牛的讀後感篇5

今天我讀了一本很有趣的書，天才少年維克多。維克多是一個早產兒，他說話很結巴，個子很矮，在她六歲的時候，智力測試結果為73，維克多對事物的理解能力落後於其他同齡的孩子，而且講話很費力，懷疑有語言障礙，在學校裡，他總是被別人稱為傻瓜。

但是在新村科技會上，他指出了模型的錯誤，卻沒有一個人聽他的。就算他有樹枝擺的畫比別人好，也只有斯圖爾特老師才會被吸引。但是最後，他不但成為了艾弗利公司的經理。還是國際門薩協會的新任主席呢，這讓我驚歎不已。

我覺得維克多是獨特的孩子，他是一個天才，我在讀的.時候總是叫他傻傻的天才。他雖然被別人稱為傻瓜，但他卻絲毫不理會他們，完全沒把他們當回事兒。有些老師對維克多一點兒都不好，有些老師就跟父母一般喜歡她。他們想到別人想不到的，像畫畫，他的老師說：“畫大自然中的事物。”維克多去畫了別人意想不到的風。於是老師卻認為他是在亂畫。

維克多因為自信而成為了艾弗利公司的經理和國際門薩協會的主席。所以我認為無論什麼事，都到達到十全十美的，即使遇到困難也應該去嘗試。