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少年與牛的讀後感優質7篇

經常寫讀後感對提升我們的寫作能力有很大幫助,我們寫讀後感就是先要概述原文內容,本站小編今天就為您帶來了少年與牛的讀後感優質7篇,相信一定會對你有所幫助。

少年與牛的讀後感優質7篇

少年與牛的讀後感篇1

我讀了濟川中學七年級(25)班同學程可馨的事蹟後,我覺得她是一個樂於助人的人。

她班上的同學生病了,她會幫他(她)做課堂筆記、抄作業,還給同學講解題目。有不會就先去問老師,怕把同學教錯了。

程可馨對於她朝夕相處的同學,她會盡力去幫助他們,做老師的`小助手,是同學的好榜樣。

在家裡,她經常幫媽媽幹一些力所能及的事。媽媽做事的時候,她會站在一旁看,並試著做一下,所以她很小就會自己做飯了。

在20xx年,程可馨榮獲“襟江國小十佳少先隊員”的稱號,20xx年12月24日,在《少年日報》上刊登了她的故事。

讀了她的故事,我覺得她在各個方面發展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學捐款,做得非常難得。程可馨在動手方面也挺強的,還發明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎!我要向程可欣學習,在不足的方面要好好改正,爭得第一!

少年與牛的讀後感篇2

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文,我深受感觸。我對文中的少年閏土十分敬佩,對文中的“我”能有這樣的兒時朋友而感到無比高興。少年閏土不但聰明,活潑,而且知識豐富,給人們留下了難以磨滅的印象,使我對他產生了敬佩之情。

少年閏土十分可愛。你看他,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈。可見,閏土是生活在河邊的農村孩子,帶小氈帽是那裡的風俗。還可以知道,他的父母十分疼愛他,要不然怎麼會給它套上銀項圈?閏土不但可愛,而且知識豐富。他雖然只有十一二歲,但他懂得許多有趣的知識,他會捕鳥,還會看瓜刺猹。這些不僅文中的魯迅沒有經歷過,我又沒有聽說過,更沒有看見過。

冬天,天氣很冷,下了一場雪。山川、河流、樹木、房屋全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山變成銀裝素裹的世界。閏土在看瓜地了掃除空地,用短棍棒支起一個大竹匾撒下秕穀捕鳥。夏天一到……當我讀到他刺猹時表現得機智勇敢,使我更加敬佩、喜愛他。雖然這篇文章讀完了,但聰明、活潑、見識豐富的少年閏土形象已清晰地留在我的腦海中。他們的友誼快樂著我、感動著我……

啊!潤土,你的心裡有無窮無盡的稀奇事,是我知道了天下原來如此廣闊。我喜歡你——閏土!

少年與牛的讀後感篇3

慢慢的當當購書成為生活中的一大癖好,每每的發了工資便會預算買書的花銷,今天下午網購的《撒哈拉的故事》《牧羊少年奇幻之旅》在臨近下班之時送到辦公室,之前看過《撒哈拉的故事》便拿起後者看了一下引言部分,不曾想卻被這短短的引言深深吸引,通過一個水仙的傳說讓我又激起了購買奧斯卡·王爾德的慾望,但是我知道今天晚上我不會放過“牧羊少年”

書中描寫了西班牙牧羊少年聖地亞哥接連兩次做了同一個夢,夢見在埃及金字塔附近藏有一批屬於他的財寶。為了追求夢想,他跨海來到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,歷經艱險,最終見到了金字塔,最終悟出了藏寶的真正地方。

作品富有濃厚的象徵色彩,啟示人們實現夢想要經歷艱難的過程,需要勇氣、智慧、執著並經受考驗。因為看完《祕密》沒有太多的時間,在這本牧羊書中所一直強調的“萬物皆為一物”“當你想要某種東西時,整個宇宙將合力助你實現願望”讓我不時的想到《祕密》中倡導的“萬有引力法則”。個人認為是一種積極的導引,為我們尋夢給予了最大力量,他讓我們相信夢想就在不遠處,而且可以企及。

不僅僅是一種尋夢在書中更有著種種的寄託,愛是最美的語言,當牧羊少年一次次的奇遇時處處都有愛的閃現,也許正如我們所說“有愛就有希望”,我不知中間有多大的關聯,但是我同意主人公對於愛的肯定。

書中有些比較蘊含哲理的小句也是我格外用心看的一個重點,總感覺冥冥之中自已也會利用這些“哲理”完成自己的精神構架。其中牧羊少年在水晶老闆處的創意想法讓自己格外關注,書中很多畫面不時在腦中回放。

每一天都蘊含著永恆,只要有明媚的陽光,生活就會萬般美好!

少年與牛的讀後感篇4

有一篇文章《頂碗少年》,在作者趙麗巨集大師的筆下,頂碗少年的動作,神態,都展現的淋漓盡致,其中包含的道理也並非只有一個。

初讀課文,我就被那些好詞好句吸引了進去——這篇文章主要講了一位頂碗少年,經歷了兩次失敗,最後取得了成功。

在作者寫的第3段中,“忽而臥倒”,“忽而躍起”這些詞語中,我有一個深深的疑惑:在我的記憶中,頂碗不是非常困難嗎?為什麼從作者的筆裡,我絲毫感覺不到困難呢?後來,我才慢慢的領悟:一定是這個這個少年訓練了好幾年,正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,這個少年一定是訓練了許多年。

我忍不住想起我自己,在一次公開課上,老師信任我,讓我當著許多同學和老師的眼前表演快板。可惜我每天放學僅僅抽出十分鐘來背,剩下的時間全用來玩耍,在公開課上,我因為忘詞而手足無措,全班同學質疑的目光,我忍不住小聲哭了,現在想想,僅僅每天多背十分鐘,我完全可以把快板的內容背的滾瓜爛熟。

我接著讀,可是頂碗少年連著失敗了兩次,讓我疑惑不已:難道頂碗少年第三次還要失敗嗎?難道他真的要下臺了嗎?可是我讀到他不退縮,要表演第3次時,心中的大石頭終於放了下來。在第三次表演者,頂碗少年成功了。他贏取了觀眾們暴風雨般的掌聲……

看到這裡,我又忍不住想起我自己。在一次做一道較難數學題中,我連著用了幾種方法,可都是梁山伯的軍師——無用。就在我百思不得其解的時候,媽媽告訴我要耐心做了,可我不但不聽,還埋怨媽媽不給我講。媽媽聽了我的話,生氣的走了:“做題是為了你自己做的,不是為我做的。”可是沒有了媽媽的幫助,我只能幹瞪著數學題。最後,我並沒有像頂碗少年那樣堅持,放棄了那道題。現在看起來,那道題以我那時候的水平是完全可以做出了的。

通過這篇文章,我不僅記住了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理,還知道了失敗乃成功之母,面對挫折,我們要勇於拼搏,不要輕易放棄。這些道理,我會永遠記住的,讓人生更加精彩!

少年與牛的讀後感篇5

培根曾說過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才幹。”沒錯,我就很喜歡看《棚車少年》。

?棚車少年》主要寫了亨利、傑西、維莉、班尼和爺爺一起去一個小島上度假。他們發現有些村民對他們不友好。後來,村民又漸漸喜歡上他們。接著,在那裡的一家小商店裡又認識了一位芬頓先生。他告訴他們,這裡的村民們都把錢放在一隻舊襪子中,這裡每個夏天都會來一個“錢販子”,就是用很多錢來換一些村民們存著的舊硬幣,有時還用項鍊來換一些硬幣和幾分的紙幣。

接著他們還開了一所學校,由四個少年來當老師,亨利最大,來教天文地理;維莉和傑西來教美術;班尼最小,教數學。

書中最精彩的情節就是少年們破案,最終和少年還有警察局的人一起抓到了錢販子。

這本書最帶給我最大的啟示是:不要被困難所嚇到,要勇往直前。

是呀,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。以後,我會多看書,多學習,成為一個博學多才的人!

少年與牛的讀後感篇6

這是我第幾次拿起此書了,老師以前有教過,每讀一遍讀過的書,就會有新的收穫。

內容簡單複述一下,一個叫聖地亞哥的男孩在夢的指引下,在吉僕賽人,撒冷王,鍊金術師的幫助下完成了這個夢中所蘊含的天命。

這次閱讀,加深了我印象中的“天命”和“改變”,這兩個字。先說天命好了,男孩就這預兆與幫助完成了他所屬的天命——尋找一份被征服者遺忘的戰利品,並且以外的得到了一份愛情,這個男孩完成了天命之後他就意味著天命的消失,那麼他也是過著一個沒有天命的日子呢還是再去找一個呢?也許都有可能,天命是神定的也是人定的有人說命運是掌握在自己手裡的,對,我不否認,但天命是不同於命運的,像命運和運氣這種東西只是用來幫助或者阻礙你完成天命的腳步,這種東西自然能過掌握,當然也不完全是。

而且有一些外界的東西也可以是說成命運的一種讓你停下了追求天命的腳步。當你滿足於現在的狀態——或許比你實現天命的狀態要差,就會選擇放棄天命,也就是不肯改變。改變就是,任何一次改變都是一次邁步——哪怕是向後邁的。那個水晶店老闆對聖地亞哥說如果想見金字塔,自己在後院就可以建一個,又何必去埃及看呢?這便是典型的不肯改變的例子,用謊言來欺騙,說服自己已經完成了天命,不用再費周折,其實就是不肯改變自己現在的狀態,怕改變的越來越糟才會這樣。在沙漠的綠洲中聖地亞哥也因為在綠洲中能夠有安逸的日子而滿足於是放棄腳步。

顯然現在的狀態十分美好,但改變也許會讓狀態變的更好呢?——當然,很多都是越來越差的。不過如果放棄,逃避自我改變,那就放棄了向天命的邁步,最終會讓你倒退,退的很遠,以至於你再也追不上了。

一顆種子不可以安詳於土地中的舒適,唯有讓自己改變,讓自己鑽過那層保護,那層泥土,雖然這環境很糟,但如果繼續卻是通往天命的希望。

少年與牛的讀後感篇7

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》,寫於戊戌變法失敗後的1900年,意思就是青少年是祖國的未來的花朵,只要青少年聰明、勤快,有才學、有抱負,國家就有希望昌盛富強。

其實一些關於真善美的事情就一直髮生在我們的身邊。如被稱為“最美女教師”的張麗莉,在貨車即將撞上的瞬間來挽救學生導致自己高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、開啟雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動作,還依然掙扎的站起來,並疏散24名乘客安全離開車廂。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是當代的真善美事情嗎?

真善美並不是做一些偉大而巨集偉的事,其實真善美就是給生活中的陌生人一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘孕等人讓座和幫助困難的人……其實這些事情看似很小,但是如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助,只要每天多注意這些發生在我們身邊大大小小的事,我們的生活就會更加陽光、和諧、快樂無比!

標籤:讀後感 少年