2019個人檢視剖析材料發言提綱（三篇）

篇一

一．存在的主要問題

1.學習黨章黨規和系列講話方面：一是自身學習不夠主動、深入。在工作中，對《黨章》的學習沒能提到應有的高度。二是主動擠時間學習的自覺性不夠，閒時學一陣子，忙時學的少。三是不善於研究思考問題、不善於總結方法，在運用理論指導實踐、促進工作上還有差距。

2.參加組織生活和黨內活動方面：一是對組織生活的重要性認識不夠到位，可有可無的思想比較嚴重，主體意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用。二是對於黨組織開展的活動不夠重視，有時候用工作忙來推脫不願意參加。

3.踐行“四個合格”要求方面：一是政治合格方面。理論學習不夠深入，抓學習主動性不夠強，有時過多忙於日常工作，學習起來靜不下心、坐不下去。二是執行紀律方面。自我要求有所放鬆。忽視了自我約束、自我監督、自我提高，安於現狀，思想上放寬自己。三是品德合格方面。1是艱苦奮鬥意識淡化，沒有養成艱苦樸素的習慣。2是聽信不良風氣影響，觀念上存在事不關己高高掛起的心態，對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場。四是發揮作用合格方面。主動作為不夠，在具體工作中，開展工作的方式過於保守，力度上不夠，思路創新不夠。對於上級安排部署的工作雖然也能保證質量完成，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。

4.查詢“兩紀”意識不強、違章違紀等問題：一是在工作中有遲到現象；
二是在開車過程中存在超速、接打電話等不良習慣。

二．產生問題的主要原因。

1.思想認識上出現滑坡。艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢，還存在一定的思維惰性，從而造成想事不多、動腦不夠，主動思維行動少的狀態。

2.工作作風漂浮，崗位意識還不強。沒有充分認識到崗位是自己立足的根本，是發揮才智的平臺，由於長期處於單位中，愛崗敬業觀念有所淡化，覺得在位就是愛崗，按部就班就是敬業，缺乏工作該有的主動性。

3.思想觀念不新。雖然淡泊索取，但個人攀比心態也還是有的；
雖然潔身自好，但享樂主義的思想也有所滋生；
雖然力求上進，但工作方法、有待提高。在工作中，對本職範圍內的工作還有想的不到位、做得不到位的地方。

4.憂患意識不強。對自身的精神狀態、能力素質與使命任務聯絡不緊，對自身工作責任作用認識不清。

三．今後努力方向和改進措施。

1.更加重視學習提高，不斷增強黨性修養。要從根本上解決存在的問題，首先就是解決思想認識的問題，著力點就是加強自身學習提高。一是強化政治學習。深入學習黨的十九大精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵禦各種落後思想和腐朽文化的侵蝕。二是加強業務技能學習，努力提高自身業務素質。

2.更加嚴格執行政治紀律，不斷提高政治素質，切實錘鍊黨性修養。始終把遵守黨的政治紀律作為自己的行為規範和人生準則，增強政治敏銳性和政治鑑別力，保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。嚴格執行政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”。對破壞政治紀律和政治規矩的、不按照規矩程式辦事的行為堅決抵制、勇於鬥爭。

3.要講道德、有品行，加強道德修養，做到品德合格。道德修養是人生的必修課，也是對共產黨員的基本要求。做一名合格黨員，必須要加強自身的道德修養。要樹立崇高道德追求，加強自身政治品德、社會公德、職業道德、家庭美德修養，做到嚴以修德、以德立身，守住做人做事的基準和底線，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

4.要講奉獻、有作為，勤勉擔當盡責，做到履責合格。要求每個黨員都要切實踐行黨的宗旨，無私奉獻，敢於作為，勇於擔當，始終保持幹事創業、開拓進取的精神狀態，自覺增強工作的積極性、主動性和創造性，不斷提升自己服務的能力和水平，推動工作邁上新臺階。在今後的工作中要立足自己的本職崗位，恪盡職守，勤於履職，善於創新，勤勉高效地做好各項工作，切實完成好自己的各項任務，堅持不忘初心、繼續前進。

篇二

一、上一次專題組織生活會整改措施落實情況

針對理論學習不夠深入，只注重學習，沒有深入思考，只瞭解表面，不瞭解精髓。在學習黨中央路線方針政策時，只注重學習掌握其精神內容，未深入研究其精神實質與工作實際相結合的問題。

整改措施落實情況：特別加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記系列重要講話，原汁原味學習政治理論，並在學習中思考，在思考後繼續學習。

二、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想情況

思想理論清醒，政治才能堅定。堅持理論和實踐、歷史和現實、當前和未來、國際和國內相結合，聯絡黨的十八大以來黨和國家發生的歷史性變革、聯絡中國特色社會主義進入新時代的新要求、聯絡我國社會主要矛盾變化、聯絡“兩個一百年”奮鬥目標，融會貫通、學思踐悟，全面準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想。堅持問題導向，把思想擺進去、把工作擺進去、把自己擺進去，不斷淨化思想靈魂、提升精神境界。通過學習，不斷堅定理想信念，增強“四個自信”，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者。自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的立場觀點方法指導實踐、推動發展，努力把學習貫徹的成效轉化為做好本職工作、爭創一流業績的實際行動。

三、檢視剖析發現的突出問題

在對個人的深入檢視剖析發現如下問題：

（一）學習上不夠主動

（二）自我要求不夠嚴格

（三）創新意識不夠強

四、產生問題的根源分析

（一）在個人學習方面學習內容不繫統、不全面，對很多新事物、新知識的學習不夠透徹，尤其是沒有自覺並系統地學習黨的理論知識，致使自己理論基礎不夠紮實。同時學習還存在時緊時鬆的現象，缺乏深學苦讀的恆心，缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。

（二）隨著自己工作年限的增加，工作中開始有了惰性，有時還存在急於求成的思想，高標準、高質量、嚴要求的意識還不夠強。雖然注重加強了自身建設，注重各種場合嚴格要求自己，但有時也存有隨大流的思想，降低工作要求和標準。

（三）在工作中，雖進行了一些嘗試和創新，也取得了一些實效，但就工作需要來說，還遠遠不夠。很多工作只是按部就班，按原有的辦法和模式去完成，有時甚至被動應付，缺乏創新。在具體工作中，有時還存在畏難情緒，不願接觸難度大的問題，銳意進取、大膽創新的膽略不足。沒有發揮出共產黨員的先鋒模範帶頭作用。

五、努力方向和整改措施

（一）加強學習，提高認識。擠出時間認真學習黨的理論知識、業務知識及法律知識，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，逐步提高駕馭工作的能力。堅持理論聯絡實際，開動腦筋深入思考，用理論指導實踐，以實踐提升水平。與上級思想高度保持一致。

（二）發揚“認真負責、埋頭苦幹”的作風，把各個環節想細，把各項工作幹實。切實改進工作作風，加強聯絡與協作，以服務促落實，努力把服務工作幹好。

（三）務實創新，銳意進取。定期總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足。摒棄按部就班、四平八穩的思想，不斷更新工作理念，逐步改進工作方法，與時俱進，開拓創新，努力推進各項工作再上新臺階。

篇三

“不忘初心、牢記使命“主題教育開展以來，本人認真學習主題教育相關材料，領會中央精神，在學習材料和領導談心談話的基礎上，認真查詢自身存在的問題、剖析問題的思想根源，提出解決問題的對策，撰寫個人檢視剖析材料，請大家給予批評指正。

一、遵守黨的政治紀律，履行職責使命方面

作為一名黨員幹部，本人始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度一致，自覺做到“兩個維護”，堅持“四個自信”。但在不忘初心牢記使命主題教育中，通過不斷的學習，自己也發現了一些問題。主要表現在以下幾個方面：

一是政治理論學習有差距。雖然能夠做到及時瞭解黨的方針政策，但沒有深入下去研究，在學習黨的理論和方針政策方面投入的時間和精力還不夠，對黨中央有些重要檔案的精神沒有吃透。

二是工作作風和工作方法需改進。在工作中雖然能夠做到認真負責，但是積極性和主動性不夠，沒有充分發揮共產黨員的先鋒模範作用，甚至在某些方面還不如普通黨員積極。

三是對於如何抓好群眾的思想政治工作缺乏深層次的思考，效果不太理想。作為一名黨員幹部，雖然能夠做到在政治學習中及時傳達黨的最新思想理論動態，但缺乏方法創新，導致宣傳教育效果一般。

二、工作作風、擔當作為方面存在的突出問題

這次不忘初心牢記使命主題教育的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、擔當作為和艱苦奮鬥這四個方面問題，並明確提出“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求。重點剖析存在的四個方面問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。聯絡自己的思想和工作實際，重點查詢自己存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。通過查詢問題，本人在四個方面存在的主要問題表現在以下幾個方面：

（一）形式主義。

一是在理論學習過程中存在著形式主義。對中央精神、學校黨委決定和國家巨集觀政策領會不深、落實不到位。對思想政治理論課建設相關的檔案、政策、會議精神等學習不夠。在黨的檔案的學習中，有時候只是籠統的讀一遍，沒有深入研讀，就認為自己已經學習了中央檔案，這是典型的形式主義。

二是在基層調研工作中存在著形式主義。在基層調研工作中與群眾缺乏有效的溝通。雖然在座談會上與群眾有溝通，但調研後與群眾聯絡較少，沒有深入瞭解群眾的思想動態，這對一名黨員幹部來說是工作上典型的形式主義。

（二）官僚主義

作為一名黨員幹部，在官僚主義方面存在的問題，主要表現為有時對待群眾不能始終保持熱情的態度。工作作風不夠紮實，工作質量有待進一步提升。

一是工作作風上有時比較鬆懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。

二是在具體的工作上思路不寬，只限於宣傳、傳達上級的有關檔案和一些政策，滿足於一般號召，對於如何結合群眾的實際情況進行貫徹落實，有點墨守陳規。

三是在明德方面，有時候對群眾的教育方式過於粗暴。比如對於群眾的過激行為往往嚴於批評而缺乏深入瞭解其原因，從根源上查詢解決問題。

（三）擔當作為。

一是怕吃苦、不願意吃苦。對胡楊精神理解不夠，放鬆對自己的要求，在工作和學習中存在著怕吃苦、不願意吃苦的思想觀念。對一些工作由於怕吃苦而不願意承擔。

二是進取精神不夠強安於現狀，沒有爭取積極學習，進一步提高自己的知識水平；
沒有積極申報各類科研課題，對做科研積極性不高。

三是創新精神不夠，有懶惰情緒。認為只要幹好自己的本職工作就行了，其它的與自己無關。總認為自己已經積累了比較豐富的基層調研經驗，多年的基層調研也已使自己的基層調研方法形成定勢。在基層調研中，不能及時汲取和採納新的基層調研方法，掌握新的基層調研理念，缺乏對基層調研新思想的學習和鑽研。工作欠於懶於思考基層調研方法，疏於練習基層調研基本功，由於缺乏對教育理念、教育方法和基層調研規律的深入研究，基層調研方法不夠創新。

三、產生問題的根源分析

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。因工作忙而放鬆學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能積極有效地調整到當前組織的要求上來，自我要求有所放鬆。認為自己只要幹好本職工作就行，缺發主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足於完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；
工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足於維持現狀。對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。

四、努力方向和整改措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，認真做好一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已、寬以待人，時刻保持積極向上的精神狀態，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。勇於進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。今後，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛鍊。做到工作認真、務實。把好的作風運用到實踐中去，幹出成績、幹出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯絡群眾優良作風，深入群眾中，傾聽群眾呼聲，瞭解群眾思想動態，充分發揮黨員幹部的優勢，與群眾打成一片。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢幹，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創新意識。

總之，今後我將在領導和同志們的幫助支援下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，高標準、嚴要求地完成學校、學院和系裡交給的各項工作。