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凡卡的讀後感300字7篇

讀後感是一個感悟的過程,通過它我們可以汲取書中的智慧,應用到自己的生活中,讀後感是讀者對一本書、文章或文學作品的個人感想和反思,本站小編今天就為您帶來了凡卡的讀後感300字7篇,相信一定會對你有所幫助。

凡卡的讀後感300字7篇

凡卡的讀後感300字篇1

童年,嚮往著快樂,嚮往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學徒生活實在過得太可憐了:捱餓、捱打、挨凍,已經成為了”家常便飯“我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這裡,我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘,而我們卻是那麼幸福。

凡卡的童年是那麼悲慘,而我的童年呢?在家裡,爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”,對我無微不至:遇到了委屈,一家人為我出氣。真是含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕摔了。在學校,老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗,痛恨當時人們和社會的無情。

凡卡的讀後感300字篇2

凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統治時期,社會制度的黑暗使無數農民破產,被迫流入城市謀生,兒童也一樣,凡卡就是一部分兒童的代表。有一天他給爺爺寫信。他不想再過當學徒的生活了,因為那好苦吃不飽,睡不好。一不小心做錯事還被打,被虐待,沒有小夥伴和他玩。讀完一遍時我不禁產生了憐憫之情。他和我的生活簡直是天壤之別,我和凡卡的童年相比就是一個新社會和一箇舊社會,我身邊有愛我的爸爸媽媽,和我的許多小夥伴,我也吃的好也睡得好,也不被虐待。

每個人都有自己的童年,凡卡也不例外。然而,他的童年卻充滿了傷痛.無奈和絕望。讀著他寫的信,我彷彿聽到了他深深地嘆息,看到了他呆呆的摸樣。對爺爺的深切呼喚,可幸福卻遙不可及。與凡卡相比我們是多麼幸福,讓我們加倍努力,用實際行動回報所有的關心,和愛護我們的人,回報社會,回報祖國

凡卡的讀後感300字篇3

今天,老師教完《凡卡》一課,回到家我沉思良久,感觸深刻。

為什麼凡卡的生活如此窮苦?是,凡卡的確非常可憐,但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎?不,一定有作者的原因。

想了幾個小時,我才參悟出來,作者這是在表達沙皇統治下俄國窮苦農民悲慘的命運呀!凡卡之所以會被爺爺送到老闆家裡,正是因為爺爺沒有錢撫養凡卡,才把他送去當學徒,因為那樣至少還有口飯吃,不至於餓死。

可憐的小凡卡,不指望爺爺收到信以後來接他回去,作者以他的夢結尾,正是不想讓去我們看到小凡卡的願望破滅,那揪心的一刻,凡卡不會知道爺爺不僅收不到信,即使收到了也不能接他回家,因為爺爺本來就是出於無奈才把他送出去的。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。

相比之下,我們就好多了,有開明的父母,有零食,有學上,不用為錢操勞。謝謝你,凡卡,你讓我把握住眼前的一切,謝謝你!

凡卡的讀後感300字篇4

今天的語文課上,我們學了一篇叫做《凡卡》的文章,讀完了這篇文章,我的心裡頗有一些感悟。

凡卡是一個九歲的小男孩,小小年紀就被送去做學徒,幼小的他不僅經常被老闆、老闆娘和店裡的夥計欺負,而且總是吃不飽,穿不暖,過著非人的痛苦生活,於是寫信請求爺爺帶他回鄉下。

看完了一整篇文章,淚水在我的眼眶中打轉,我忍住了心酸,為小凡卡的悲慘遭遇而嘆息,我真不明白,命運為何如此的不公,它決定了每一個人的生死存亡,同樣是小孩,我們是家裡的掌上明珠,只因生活在不同的社會,幼小的凡卡就要受盡折磨,忍飢挨餓。

端詳著圖片上的凡卡,臉蛋張兮兮的,可以想象,他的生活根本就不應該是人所能承受的,我痛恨那些心狠手辣的老闆,如果他能夠仁慈一些,小凡卡也不會如此的痛苦。

當我看完了文章的結尾,心裡不往的嘆息,可憐的小凡卡那麼企盼,渴望回到鄉下爺爺那兒過幸福平靜的生活,可是,他在把信寄出去之前,忘了註明地址和郵編,他的願望一定無法實現了,唉,可憐的小凡卡,真是個小傻瓜,把重要的地址忘了,還滿懷期望著。

我希望,這個世界上,不要再有人和凡卡一樣忍飢挨餓,希望所有人都能幸福的生活。

凡卡的讀後感300字篇5

在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……

課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛溼潤了,喉嚨像塞著麼。啊!可憐的凡卡,你這麼想回到爺爺身邊,但又沒有鞋子,我真想鑽進課文裡給你一雙鞋,給你回到唯一的親人——爺爺的身邊。和凡卡相比,我是那麼幸福啊!我長這麼大,還不知道餓是什麼滋味。

六歲進國小,七歲加入少先隊。我在學校受到老師的愛護和良好教育,得到同學們的幫助和支援。再家有爸爸媽媽,爺爺奶奶的呵護和關懷。

可我生在福中不知福,我不認真讀書,成績降了下來。所以我要好好讀書報答支援我,幫助我的人。

在一個寒冷的晚上,一個和我年紀相仿的孩子,一邊哭,一邊給鄉下的爺爺寫信。他非常瘦,還餓著肚子,赤著腳……

課文《凡卡》把一個活生生的畫面展現在我們的眼前。讀著讀著,我的眼睛溼潤了。啊!多麼可憐的凡卡啊!他在老闆家做苦工,吃不飽、穿不曖,還要給老闆的孩子搖搖籃,他在信中寫出了自己的遭遇和痛苦,希望可以回到爺爺的身邊。

讀到這裡,我的心裡非常難受,信沒有寫地址,沒有貼郵票,爺爺怎麼能收到凡卡的信呢?我真想把衣服、褲子、襪子給他,讓他找到自己的爺爺。

我和凡卡相比,我是多麼幸福啊!可是,對於凡卡來說,只有夢是甜蜜的。

讀了這篇課文,我知道應該珍惜今天的幸福生活,從國小好本領、長大才能為祖國作出自己最大的貢獻。

一個叫凡卡的孩子給別人做學徒,吃不飽、穿不暖、睡不好,在給老闆孩子晃搖籃睡著被打,收拾魚拿錯位置被打,同夥兒捉弄他被打。他寫信給爺爺,請求爺爺接他回去,與其在大城市還不如回農村去,他在信中說:"爺爺,快來接我吧!不然,我就快要被打死了……

讀了這篇文章,我心裡很不是滋味,像我們現在的孩子過著衣食無憂,豐富多彩生活,不但能在舒適的教室裡學習,而且還能夠根據自己的愛好,參加各種各樣的課外培訓班,可以說,我們現在的生活就是凡卡的一種幻想,可是我們呢?

通過對比,我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那麼的好,我們一定要珍惜呀!

凡卡的讀後感300字篇6

凡卡寫於1886,它反映了當時沙皇統治時期,無數破產農民被迫進入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒童也不能倖免。而9歲的小凡卡就是一部分兒童的代表。

九歲應該是充滿童真的年齡。在這時九歲的小凡卡成為了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果一不小心做錯了事,還要為老闆打。也沒有小夥伴一個人孤零零的。就在聖誕節前夜,小凡卡帶著對現實的絕望和對往昔生活的美好回憶,偷偷的給爺爺寫了一封信,訴說自己不幸遭遇,哀求爺爺能將自己家回鄉下。可是,這封承載著小凡卡對希望的信,並沒有順利的送到爺爺手裡,因為這封信並沒有詳細的地址,也沒有貼郵票,他的信可能永遠也到不了爺爺手裡,所以凡卡只能靠著這個願望知他過往下來的每一天……凡卡的童年就像被關在籠子裡的小鳥,失去自由,像一個木偶,任人擺佈。

我們的童年豐富多彩,好玩的,好吃的,數不勝數,也有好多夥伴很自由,還能做自己喜歡的事情,衣來伸手飯來張口。而小凡卡的童年時捱打受凍,吃不飽,不能好好休息……

與我們同齡的凡卡遭受著別人的虐待,他挨凍受餓,生活悲慘,讓人產生無限同情,所以我們應該更加珍惜現在的幸福生活,好好學習將來把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛!

凡卡的讀後感300字篇7

在我所學過課文中,《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空,就把它拿出來反覆的讀,認真的想。

?凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信,懇求他帶自己回家這件事,敘述了凡卡悲慘的學徒生活,反映了18世紀——19世紀末沙皇下的,以及窮苦勞動悲慘的命運。讀著讀著,我的眼淚不禁奪眶而出;讀著讀著,我的眼前彷彿出現了小凡卡的悲慘生活情景:我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡,正在被狠心的老闆用,老闆娘用青魚直戳他的臉,夥計們捉弄他,當凡卡被老闆和老闆娘時,夥計們卻的笑著。晚上,凡卡只能睡在過道里,老闆的小崽子一哭,他就別想睡覺,只好搖那個搖籃……

“親愛的爺爺,慈悲吧。帶我離開這兒回家,回到我們村子裡去吧……我給您了,我會永遠為您。帶我離開這兒吧,要不,我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉村裡的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中,我知道了凡卡受的和已經很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法受。生活也沒有指望了,只有死一條。

讀完這篇文章,我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前,哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣,我們更應該熱愛新、珍惜現在的幸福生活。