《凡卡》讀書心得7篇 《凡卡》：情感與成長的啟示

《凡卡》是法國作家斯特恩的代表作之一，是一部古典文學經典之作。通過主人公特隆貝克爵士的冒險和心路歷程，闡述了自由意志和理性、責任和道德等重要哲學問題。本書讀後令人深思，不僅是一部文學鉅著，更是一本思想啟迪之書。

第1篇

夜裡，無邊無際的天空中掛著一輪金黃的圓月，為天空增添了一抹光明，我遲遲睡不著覺，邊拿起《凡卡》讀了起來。

“九歲的凡卡茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那做學徒。”凡卡小小年紀就被送去當學徒，在那裡，沒有任何人喜歡他，他更不能像我們一樣在學校裡高高興興地聽課。再往下看，凡卡只能用筆尖生了鏽的鋼筆和揉皺了的紙寫信!“老闆揪著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿皮帶揍我……早晨吃一點麵包，中午是稀粥，晚上又是一點麵包。”凡卡在鋪子裡的生活只能用生不如死這個詞來形容，每天留給他的只有飢餓、挨凍、捱罵，他已經對自己的生活絕望了。凡卡之前和爺爺的幸福生活已經成為他永久的記憶，留給他的只剩下悲慘的生活。

凡卡的童年是悲傷的.，是令他絕望的，可我們呢?每天都沉浸在玩耍和學習的樂趣中。早晨，當我們還是睡眼朦朧的時候，桌上已經擺滿了熱氣騰騰的早餐;中午，等到放學飛奔回家，首先映入眼簾的就是一頓豐盛的午飯;晚上，溫習功課是，桌子上常常會有一杯暖暖的牛奶。當你因為媽媽的一個巴掌而嚎啕大哭時，你看看凡卡被慘的命運;當你因為爸爸的一句批評，而三天三夜不理爸爸的時候，你再看看凡卡那豬狗不如的生活。凡卡是多麼的無助、痛苦、悲傷，可我們，每天吃著坐享其成的美食，穿著數不勝數的新衣……我們擁有如此麼好的生活，為什麼不好好珍惜它呢?

月亮那潔白無瑕的光明射著我，我的眼睛越來月沉重，最後，我慢慢地閉上了眼。我正夢見凡卡和他那天真可愛的笑容。

第2篇

依照慣例放假後我得回外婆家探望?其實著燈也陪了我一晚，從下午6點到凌晨6點我只休息了4個小時，而它也只是休息了4個小時。但是從爸爸那不榮爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量餘地的。律師，經濟的保護神;寒意遇到了暖流，流下歡喜的眼淚。

凡卡隨時都要忍受著凶狠殘暴的老闆和老闆娘的毒打。“老闆揪著我的頭髮，把我拖到院子裡，拿皮帶揍了我一頓”和“老闆拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”當我讀到這裡時，我簡直都不敢想象更想象不出，凡卡當時會有多痛？他會被打成什麼樣子啊？一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海裡映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢！他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點麵包；至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”如果不說，誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活啊！僅僅9歲而已，他過著怎樣度日如年的生活啊？！想到這裡，我彷彿看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現在的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時候還埋怨這，埋怨那的。瞭解了凡卡，我才體會到自己的生活是多麼的幸福！

我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手裡就出來，可是……哎！我現在都懷疑凡卡他的老闆和老闆娘還有人性嗎？還有人所具有的感情和親情嗎？他們是鐵石心腸嗎？一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了，我聽見髮卡那悽慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺，發發慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也忍受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的`呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來！在此，我也體會到了髮卡是多麼的想要回家，是多麼的想離開那個鬼地方，他受不了了，他堅持不住了！！他現在是多麼的希望回到爺爺的身邊，回到村子裡。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡！讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。

我們要珍惜現在的美好生活，因為凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇；凡卡所忍受的痛，我們不會嘗試；凡卡那沒有親情的生活，我們不會經歷……我現在想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學都是你的朋友、親人，歷史不會重演，你不會再孤單、寂寞了！

第3篇

童年是人生最美好最幸福的時光。我們這一代的孩子更快樂，吃著營養豐富的食物，穿著高檔的衣服，玩著電子玩具。

但是凡卡的童年呢？他的父母去世了，但他只靠祖父作為守夜人的報酬生活。他的衣服破破爛爛，瘦瘦的，連高檔的食物都沒想過。他只想要他在這個世界上唯一的親人，——爺爺。

九歲是接受教育的時候。這個時候我們已經坐在教室裡了。而凡卡呢？白天在老闆家做苦力也不過分。更糟糕的是，你每天晚上都要為老闆的兒子搖搖籃，有時候搖一整夜！

當我讀到凡卡受他老闆折磨的時候，“可憐的凡卡！”“他能支援嗎？”我不禁這樣想。對於一個九歲的孩子來說，被打，被餓，被困，已經是一件很難熬的事情了，他還要被別人取笑，被欺負，被嘲笑。而且農村只有一個爺爺，沒有親人就沒有溫暖。小凡卡在一種不如狗的生活中工作。可想而知有多慘！

當我讀到“一個小時後，他帶著甜蜜的希望睡著了。他在夢裡看到一個溫暖的炕。他的祖父坐在炕上，拉著兩條腿讀他的信。泥鰍在炕沿上走來走去，搖著尾巴……”這是凡卡的夢想。他渴望自由，渴望回到祖父身邊。

但是他的夢想能實現嗎？不，絕對不是。這不僅是因為他沒有貼郵票，也是因為爺爺不能接他。爺爺太窮了。他只是別墅裡的守夜人。不可能養活凡卡。這就是爺爺送凡卡進城當徒弟的原因。

凡卡已經失去太多了。沒有親人的.關心，沒有人的關心，沒有……命運從他身上帶走的已經夠多了。殘忍的老闆娘老闆也百般虐待他。人生和命運對他是多麼殘酷！

爺爺不可能收到凡卡的信，也不可能遠離這種比狗還慘的生活。他多可憐啊！而我們，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養，多幸福啊！

我們應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，回報所有關心我們的親朋好友！讓我們祖國的明天更美好，更輝煌！

第4篇

一篇好的文章，怎麼會使你感動，給你留下深刻的印象呢？一個主要的原因就是文章寫得有血有肉，能夠突出中心的地方寫得特別細緻，使你讀了彷彿身臨其境。今天，我讀了《凡卡》這篇課文，就有同感。

這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家。反映了舊俄時候窮孩子的悲慘命運。文章的細節描寫的是很成功的，主要有三個方面：

一是凡卡寫信的開頭講了：“我沒爹沒孃，只有您一個親人了。”這簡短而樸素的幾句話就交待了凡卡的身世。說明凡卡是一個孤兒，得不到父母的疼愛和溫暖，只有唯一的親人：一個年邁的爺爺。這就使讀者對凡卡的同情心一下子油然而生。

二是文章細緻真切地寫了凡卡在老闆家捱打、捱餓和挨凍。而且把為什麼打，用什麼打，怎樣打，三頓飯吃些什麼，怎樣挨凍都逼真地寫出來了。這樣寫就能夠說明凡卡在老闆家過的是非人的生活，也就更能突出凡卡學徒生活的痛苦。我們彷彿看到瘦小的凡卡剛剛吃了幾口剩飯，就被老闆叫去幹活。這樣就更能激起讀者對凡卡的同情，同時揭露了俄國反動統治的罪惡和黑暗。

三是文章中寫的：“親愛的爺爺發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子裡去吧！我再也受不住了……我的`生活沒有指望了，連狗都不如。”這是凡卡在向爺爺乞求把他帶回鄉村裡去的一段話。從這撕碎人心、催人淚下的話語中，我們知道了凡卡受的痛苦和折磨已經很

久了。這不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲慘，凡卡已經到了無法忍受的地步。他的生活沒有指望了，只有死路一條。這就更進一步揭露了社會的黑暗，剝削階級對勞動人民的殘酷剝削。按理說，一個九歲的孩子應該和我們一樣上學校讀書，而凡卡卻去做學徒工，並且受到老闆非人的虐待和百般的折磨。這對一個年僅九歲的孩子來說是多麼痛苦啊！讀到這兒，我的眼淚象清澈的泉水奪眶而出，和凡卡相比，我的生活是多麼快樂、幸福啊！

讀完這篇文章，似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著自己的悲慘命運。

第5篇

?凡卡》是俄羅斯著名作家契訶夫的短篇小說，描寫了沙皇統治時期俄羅斯人民的悲慘生活，從而揭示了社會的黑暗。看完這篇文章，主人公凡卡極其悲慘的人生經歷久久縈繞在我的腦海，始終牽動著我的心。

我們的人民也遇到了嚴重的災難，但他們也遇到了困難。為什麼他們被區別對待？中國四川汶川發生大地震災害時，許多人的房屋倒塌，財務和生命被掩埋。這些人有多不幸。但是這些人很幸運，因為他們得到了祖國各方面的'支援。我印象最深的是，地震後的第五天，人民路國小全體師生在操場上舉行了隆重的募捐活動。學生們把平時存的零花錢放進捐款箱，老師們則捐出新的工資。在募捐儀式上，當李校長表示災區兒童急需學習用品時，學生們毫不猶豫地拿出了父母給自己買的書包、鉛筆、筆記本等學習用品。長桌子坐滿了，操場上有很多。這就是社會主義國家的人與人之間的關係，——。一方有難，各方都會支援。

也有困難，情況不同。幸運的是，災區人民生活在社會主義國家。從白髮老人到懂事的孩子，都儘可能伸出援手；對凡卡來說不幸的是，他生活在沙皇的黑暗統治之下，受到欺負，甚至被他的同階級同胞捉弄。災區人民的希望是建立在全國人民的無私幫助之上的，他們的願望正在一點點實現；凡卡的生命希望寄託在爺爺身上，爺爺的願望根本無法實現。這一切都是因為凡卡生活在資本主義制度下，人與人之間存在著赤裸裸的金錢關係；災區人民生活在社會主義國家，人與人之間的關係是團結互助。

想到這，拯救凡卡的慾望油然而生。讓更多的人關心和幫助像凡卡這樣的人，徹底消除不平等的社會制度，讓“凡卡”不再出現在社會上。願世界各地的人們生活在一個和平、美麗、充滿愛的家庭裡。這個世界需要愛！

第6篇

童年，嚮往著快樂，嚮往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學徒生活實在過得太可憐了：捱餓、捱打、挨凍，已經成為了”家常便飯“我和凡卡的`童年相比，要比他好幾萬倍想到這裡，我愧疚不已。凡卡的童年是那麼悲慘，而我們卻是那麼幸福。

凡卡的童年是那麼悲慘，而我的童年呢?在家裡，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕摔了。在學校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導。這難道不是鮮明的對比嗎?

凡卡的生活是悲慘、淒涼的。我痛恨當時社會的黑暗，痛恨當時人們和社會的無情。

第7篇

我是一個小書迷，看過許多書和文章，當我看了《凡卡》這篇文章後，我對凡卡產生了深深的同情。

?凡卡》這篇文章描寫了一個由農村到城市做學徒的兒童凡卡的`悲慘遭遇。凡卡是一個窮孩子，因為沒錢，所以出來打工，他什麼事都做過。是什麼原因使凡卡這麼悲慘呢?

凡卡一日三餐都吃不飽，還經常被老闆、老闆娘毒打，而我們要什麼有什麼，還挑食，我還把一個饅頭給扔過，要是凡卡，饅頭屑都捨不得扔呢!

凡卡不能睡在床上，也不能抱布娃娃，他只能睡在柴房裡，與老鼠蟑螂作伴。我們呢，睡在溫暖的床上，冷有電熱毯，熱有風扇、空調。

凡卡的人生是悲劇，而我們卻有一個充滿美好、充滿歡歡笑笑的人生，在父母的呵護下成長。而凡卡的父母離開了人世，連的親人爺爺也沒在身邊。

如今，像凡卡一樣，有同樣遭遇的孩子，他們不僅需要救助，更需要人的愛心。