我的病讀後感最新5篇

讀後感是我們對作品情感的迴響和體驗，通過讀書，我們可以汲取不同作者的思想，豐富自己的見識，這種讀後感無疑是寶貴的財富，下面是本站小編為您分享的我的病讀後感最新5篇，感謝您的參閱。

我的病讀後感篇1

漫長的暑假裡，我讀了一本叫《我的媽媽是精靈》的科幻小說，留給我許多深刻的印象。

本書講的是陳淼淼是一個上海很普通的學生，但她卻不知道自己的媽媽是一個精靈。有一次，媽媽誤吞了杯中的酒，突然變成一團藍色的東西，立刻消失不見了。得知這件事後，陳淼淼每天不敢靠近媽媽，生活變得越來越“痛苦”。

終於有一天，陳淼淼再也忍受不了這種“水深火熱”的生活，她只好跟媽媽去說情。媽媽告訴她：“其實我也不想這樣，我只是想讓你們能夠快樂，我就滿足了！”然後，媽媽又給她說了很多精靈世界裡的趣事，甚至還帶陳淼淼去外面飛了一圈。陳淼淼的心情好了許多。

但沒過幾天，爸爸提出了要與媽媽離婚。他說人不能總與精靈住在一起，不能讓精靈來打擾陳淼淼的.學習。陳淼淼找到好朋友李雨辰幫助。她們每天高興地在一起，想出許多奇妙的主意，簡直形影不離。為了陳淼淼和爸爸，李雨辰還寫了許多關於結婚、離婚的書，幫她尋找方法。她們還做了諸如吸菸之類的壞事情，一心想讓爸爸媽媽和解。可爸爸堅持認為人不能和精靈一起生活。

有天晚上，大家一起來到李雨辰家後面的荒地上，看著媽媽飄回精靈世界，陳淼淼長嘆一聲，故事結束了……

直到現在，這本書依然感動著許許多多的人。是啊，陳淼淼和李雨辰之間深深的友情，正是人間最真誠的感情！同時，我也相信，不管陳淼淼是否與媽媽生活在一起，她們之間的感情永遠也不可能分裂！

我的病讀後感篇2

生活在這個世界上，就不能不承認它的變化屬性，無論是精神層面的情感，還是物質層面的哲理。有句歌詞這麼唱：不是我不明白，是這個世界變化快。

在這本書中，講述的是兩個小矮人哼哼、唧唧與兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮裡尋找乳酪的故事。一天，四個主人公發現了乳酪c站，並一起分享。當乳酪吃光後，兩隻老鼠能迅速適應變化，馬上去尋找新的乳酪。而兩個小矮人則相反，直至過去了很長時間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的乳酪，而哼哼還在想乳酪為什麼會消失不見，還在等著乳酪自己回來。

在文章中作者以乳酪的慢慢變少預示著周圍環境在一點一滴的改變，以小矮人和小老鼠的行為來象徵著不同人對於周圍環境變化的感知能力以及做出對策的應變能力。其中文章告訴我們最重要的一點就是一個“變”字。俗話說：“窮則變，變則通，通則久。”事物發展到了極點，就要發生變化，發生變化，才會使事物的發展不受阻塞，事物才能不斷的發展。

倘若，我們穿越到這個充滿未知的乳酪大迷宮中。我們會發現在牆上留下很多這樣的話：朝著新的方向前進，你就會發現新的乳酪；拋棄舊的觀念，才能找到新的乳酪；當你克服了恐懼，就會感到輕鬆和自在。這些都是唧唧為了鼓勵哼哼去尋找新的方向，新的乳酪。這些也是唧唧在放下內心對外界環境恐懼之後的真切感受。讓我們梳理這些留言之後不難發現小唧唧的成長之路。由最初的預測變化到密切關注變化和迅速適應變化以及享受變化。這一切就是在告訴我們變化發展才是適應生存之道。外界環境總是會不斷拿走你的.乳酪，我們身邊的一切都不可能是一成不變。生活不會給予任何人所謂的安逸。

在這個變化多端、紛繁複雜的社會中，如果不改變自己的心智模式，從新的角度考慮問題，我們可能就會被社會淘汰。

同時在廣告學中“變”字的價值也是尤為重要。在廣告界談起廣告，首先想到的就是創意。有人說：“創意是廣告的靈魂與生命”。所以，製作一部廣告最為突出的就是創意的首創性。說白了就是標新立異，要做到與他人不同並奪人眼球。在廣告業裡，與眾不同是偉大的開端，隨聲附和是失敗的起源。

伏爾泰說過：“獨到性就是明智與審慎的模仿”。在現如今廣告業飛速發展的今天，一個企業，一個產品品牌想要發展壯大除卻自身質量之外，最為關鍵的就是好的廣告。只有不斷適應環境變化，自身不斷調整變化以及做出變化決策，我們才會拿到屬於自己的乳酪。

我的病讀後感篇3

今天，我讀朱永新的《我的理想教育》，其中理想的教師一章節給我感受最深，現小結如下：

一、理想的教師，應該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師。

首先必須有高的理想。人的抱負層次越高，成就也就越大。做為教師來說，走上工作崗位以後，必須為自己設定一個一生為之奮鬥的目標。只有設定這樣一個目標，才能把自己的所作所為定在這個目標上，才能不斷增強自我意識和使命感，才能不斷地進行自我挑戰，否則就會走彎路，會荒廢時間及精力；富有更高的靈性和悟性；應該是個天生不安分、會做夢的教師。教育的每一天都是新的，每一天的內涵和主題都不一樣。只有具有強烈的衝動、願望、使命感、責任感，才能提出問題，才會自找“麻煩”，也才能擁有詩意的教育生活。寫詩是要靈感、悟性和衝動的，真正的教育家也應具備這樣的品格，永遠憧憬明天。衝動停止，教育就會終結；具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情；人要會做夢。優秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義。

二、理想的教師，應該是一個自信、自強、不斷挑戰自我的教師。

一個理想的教師，應善於認識自己，發現自己。生活中的一些人，為什麼沒有激情？因為他發現不了自己的可愛之處和偉大之處。在交往中自貶一些未嘗不可，但在內心深處絕對不能自貶。一個人永遠不會超越他追求的目標，一個人也永遠不會超越對自己的評價。培養人就是培養他的自信，摧毀人就是摧毀他的自信。人來到世上，就應該有他的價值、他的舞臺，就應該有他扮演的角色、達到的境界。一個人要取得成功有兩個重要的前提：一個是追求成功，一個是自己相信自己能夠成功。人來到世上並不知道他會成為什麼樣的人，只有去撞擊每一個可能成功的暗點，才能擦出成功的火花。

三、理想的教師，應該是一個善於合作、具有人格魅力的教師。

一個不善於合作的教師，走不了多遠，因為這個社會是需要合作的社會。教師的影響多大程度上能夠成功，取決於教師在多大的層面上協調各方面的力量，共同對學生施加影響。一個會做工作的教師，會調動千軍萬馬來實現自己的教育抱負。怎樣成為一個受歡迎的教師？過去一直是講三要素：一換位思考，二尊重，三互惠。

四、理想的教師，應該是一個充滿愛心、受學生尊敬的教師。

“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。每偶情感，沒有愛，也就沒有教育。”在教學過程中找到樂趣，心中湧起一種愛的熱潮。一個人最大的發展境界，是能夠有最多的閒暇時間從事自己想做的事情。作為一個教師，能在最大程度上獲得成功，享受人生。

五、理想的教師，應該是一個追求卓越、富有創新精神的教師。

教育家和教書匠的一個最大區別，就是教育家有一種追求卓越的精神和創新的精神。

應該是一個不斷探索、不斷創新的人，應該是一個教育上的有心人。一個人之所以成功，在很大程度上是因為他是個有心人。有心就能成功。寫教育日記，做一個有心人，認真總結教育的得與失。一件事情，今天成功了，是怎樣做的？有什麼體會？有什麼感受？今天發生了一個矛盾，是怎樣解決的？今天產生了一個挫折，又有什麼樣的感受？你把這些原封不動地記錄下來。

我們很多人激動了一下，興奮了一下，沒有付諸筆端。這些“火花”不久就煙消雲散了。做一個有心人，什麼都能做學問。我們的教師還應該創造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟。

六、理想的教師，應該是一個勤於學習，不斷充實自我的教師。

勤於學習，充實自我，一個理想的教師，從最基礎的做起，紮紮實實多讀一些書。關鍵在於是否做一個有心人，是否執著，是否有恆心。

教師最重要的任務是學習，用我們的時代語言，用我們的生活閱歷，同過去的大師們進行心靈溝通，闡釋我們對教育的理解。要自己去摸索，找到理論上的支柱和共鳴。要完善自己的知識結構。努力理解孩子的世界。行萬里路和讀萬卷書，其價值是一樣的。我們要鼓勵教師成為一個探索自然、熱愛自然、熱愛生活、熱愛人類的人，要培養這樣一種心境，才能教育好孩子。

七、理想的教師，應該是一個關注人類命運，具有社會責任感的教師。

教育不光是給孩子們知識，更重要的是要培養學生一種積極的生活態度，以積極的生存心境，積極的人生態度對待生活。教育本身就是生活。孩子在離開學校的時候，帶去的不僅僅是分數，更重要的是帶著他對未來社會的理想的追求。

八、理想的教師，應該是一個堅韌、剛強，不向挫折彎腰的教師。

只會教好學生的教師不是好教師。堅韌不拔的意志力非常重要。教育需要理想，只有燃燒起理想的火焰，才能使我們的整個民族變得強大，變得有凝聚力。

我的病讀後感篇4

?童年在人間我的大學》這本書的作者就是人人皆知的蘇聯大作家——高爾基先生。這本書，高爾基通過對自己的童年、少年和青少年的描寫，展現了俄國一位少年的成長曆程。小主人翁阿廖沙(高爾基的小名)因父親去世了，後來，母親又去世了，所以，小阿廖沙無家可歸，於是跑到街上流浪，他飽嘗了人生的.酸甜苦辣，但通過自己的努力上了大學，成為了知識分子。

讀了這本書，我覺得我們應該向小阿廖沙學習，因為他十分堅強。大家多讀讀這本書吧!

我的病讀後感篇5

曾經有這樣一位好叔叔，他來到這個世界平平凡凡，走在這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜----這就是黨的好兒子邱少雲叔叔。《我的戰友邱少雲》記敘的是一個真實而感人至深的故事，我對它百看不厭，每一次讀都淚如泉湧。這篇文章使我明白了許多、許多……

邱少雲叔叔在奪“391”高地時，烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命，那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少雲烈士沒有這樣做。這個偉大的戰士以驚人的毅力忍著，直到最後一息也沒挪動一寸地方，發出一聲呻吟。

平時，就是個火星濺在我們身上，都叫苦叫疼，我們平時都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，應該改掉以前嬌生慣養的壞習慣，像邱少雲叔叔一樣，克服困難。邱少雲叔叔的英雄氣概值得我們學習，他那堅強不屈的精神更值得後人所傳頌。

我貪婪地讀著，讀完這課，我又凝視著書上的插圖，彷彿那張圖在不斷地擴大。那熊熊的烈火在我眼皮下燃燒邱少雲叔叔堅強不屈地精神展現在我眼前……我的眼睛已經溼潤了。邱少雲叔叔，您沒有死，您那崇高的精神永遠活在我們的心中，您永遠活在朝鮮人民心中……邱少雲叔叔用寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利，這是何等崇高的精神。我們這一代的幸福生活。也正用無數烈士的鮮血換來的。

讓我們記住：大地不屬於人類，而人類是屬於大地的。