讀《大學》的心得體會500字8篇

多寫心得體會可以鍛鍊大家的分析能力，提高我們的寫作能力，寫心得體會的過程中小夥伴們必須要考慮全面。以下是本站小編精心為您推薦的讀《大學》的心得體會500字8篇，供大家參考。

讀《大學》的心得體會500字1

XX年7月，做為xx大學xxx學院的新入職教師，我參加了四川省第xx屆高校新任教師職業技能培訓。經過近一個月的培訓學習，整體感受良好，收穫頗多。這次新教師崗前培訓內容豐富、結構合理、實用快捷。培訓的內容理論部分包括：教師職業道德修養、高等教育法規、高等教育心理學與教育學;技術部分包括教學方法與技巧、教學示範課。通過緊湊的培訓學習，頗為受益，現將自己的心得體會總結如下：

一、更加熱愛教師這一職業

“師者，所以傳道、授業、解惑也”。在培訓中，老師們都不約而同地談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，大學的老師要做傳授知識的“經師”，更要做善於育人的“人師”。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：一方面要繼續努力學習，踏踏實實工作;另一方面要做學生的良師益友，以自己良好的思想和道德風範去影響和培養學生，真正成為學生的引路人。所以我將更加熱愛我的工作，以積極主動的態度投入到其中，搞好教學、科研和學生管理工作。

二、深刻認識到師德的重要性

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。

1、熱愛學生、教書育人是師德的核心

熱愛學生，瞭解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立平等、親密的師生關係，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關係的愛。這種愛是神聖的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。

2、以身作則、為人師表是師德的人格力量

在教育中，一切師德要求都基於教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典範性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

3、終身學習、不斷進取是師德的昇華

在科學和技術發展速度如此之快的背景下，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發展步伐，為今後的教學工作提供了寶貴的經驗和方法。

在培訓中，教學經驗豐富的老教師們深入淺出、充分調動學生積極性的授課方法給我留下了很深的印象。我更加認識到教師應該在選材、備課、講解、結構、板書等各個方面做到精益求精，綜合運用多種教學手法，貫穿新的教學理念，讓學生從理論和實踐上能掌握更多的知識。

總之，本次的培訓是今後工作開始的一個良好開端，讓我對未來的工作充滿信心。發自內心的感謝組織這次培訓和為這次培訓講解的各位優秀老師們。最後特別感謝班導師老師對我們的認真教導，他認真負責、不辭辛苦、諄諄善誘的教學態度值得我們每一位學員學習。

讀《大學》的心得體會500字2

開始大學生活，給我的感覺是非常好的，這段時間我能夠深刻認識到大學時光寶貴，來到xx這裡我也是把這一點做的很好，上大學我感覺非常激動，成為一名大學生給我的感覺是非常自豪的，我也對接下來的大學生活充滿著期待，在大學期間我也是深刻的意識到這一點，這段時間我也有一些心得。

在大學期間我深刻的認識到了這一點，大學是比較輕鬆，一切都是靠自己自覺，這讓我印象非常深刻，上大學期間我也不斷的在提高自己各個方面能力，對於我來講我始終相信這能夠讓我得到很大的鍛鍊，雖然每天的課不多，平時更多的時候是自己自覺的去學習知識，但是我還是願意去接觸一些新的知識，自己主動學習，學習是自己事情，我對這一點非常的明確，這段時間我也得到了很大的昇華，大學的學習生活我感覺非常好，讓我更加明白的一定要珍惜，珍惜當下的每一天，作為一名大學生了，我應該要主動去做好分內的事情，讓自己變得更加優秀。

除了在學習方面是自己自覺之外，還有平時的生活當中也應該學會自立，作為一名學生這一點是非常重要的，大學期間更多的時候是自己更加充實，學會自立非常重要，來到xx這裡之後我學會了自立，也教會了我很多事情只能靠自己努力才行，作為一名大學生我也能夠清楚的瞭解到這一點，這是我的應該有的態度，近期在學習當中我深刻的體會到了這一點，作為一名大學生一定要對自己有客觀的判斷，相信在這方面我是能夠得到更多的提高，步入大學以來，方方面面都是比較鬆懈的，我深深知道一定要調整好心態，因為老師不會監督我們學習，所以我們需要自覺，在這方面我是深有感觸。

我知道以後的大學生活當中需要認真做好自己的事情，大學是一個掌握更多資訊跟多社會資源的一個平臺，所以定要過好每一天，度過一個充實美好的大學生活，不讓大家失望，也不讓老師失望，對於我而言這是很有必要的，在這個過程當中我有著清晰的認識，在以後的學習當中我一會努力的，多多學習，掌握過硬的專業知識，把專業能力提高上去，養成良好的學習生活習慣，大學的生活真的是非常美好，還有更多的事情等著我去體驗，等著我去嘗試，我也會陸續去做好分內的職責，成為一名優秀的大學生。

讀《大學》的心得體會500字3

最近，我在國學堂學了《大學》這本書。《大學》是孔子及其門徒留下來的遺書，是儒學的入門讀物。

《大學》指出：“君子必慎其獨也!”這句話告訴我們，君子在別人看不見的時候，在別人聽不到的時候，也一定要做到言行謹慎，不能自己欺騙自己。在這方面，古代聖賢給我們作出了榜樣。

南北朝時期，齊國有一個叫甄彬的人，有高尚的品質和出色的才能。有一次，他用一束苧麻到荊州長沙的當鋪作抵押換錢，後來贖回苧麻時，發現在苧麻中包著五兩金子。甄彬看到金子後二話沒說，立即送還當鋪。當鋪的人非常吃驚，於是用一半金子作為酬謝，並讓甄彬把名字詳細的告訴他，兩人往復推辭了十多次，甄彬堅決不肯接受。從此，甄彬還金的美名遠播。甄彬的家庭並不富裕，卻能做到拾金不昧，這就是“慎獨”的功夫啊!

如今已是21世紀，很多人都能做到慎獨，一事當前，先替他人著想。一次，我的好朋友小紅看到老奶奶過馬路很不方便，就趕緊跑過去攙扶，我應該向小紅學習。

學習了君子要“慎獨”這段話，我在獨處的時候也能做到言行謹慎。自己在家的時候，也不玩電腦，不看電視，自己完成作業。在學校也不隨便拿別人的東西。到別人家串門，也不隨便動別人的東西。

讀了《大學》讓我懂得，一個人首先要有良好的品德，才能成大事。沒有良好的品德，學的再多也沒用。我們之所以接受教育，為的就是將來能成為一個品德高尚的人，一個對社會有用的人。

讀《大學》的心得體會500字4

短短三個月的時間就過去了，我的實習生涯也額結束了。這段日子充滿了心酸與淚水，也充滿了快樂與感動。只覺得滿滿的都是回憶。

當我第一次踏進公司的大門，只覺得一切都很新奇。不再是學校裡那樣的懶散，而是真正的要做事情了。

我實習的崗位，是行政文員。在公司上班的時候，領導都會忙著自己的事情，不會有什麼人去管我。每天完成著領導下發的任務，將這些任務完成，然後上交，再換成另一部分。有時候一些任務檔案是要一天交一次，甚至是一兩個小時後就藝交。碰到這樣的緊急任務，是最麻煩的，雖然任務量不大，但卻非常重要。每次在做檔案的時候，都需要仔細檢查三遍左右，才放心的交上去。

但這樣的檔案，本身做的時候時間就不是很充足，何況還要檢查。時間來不及，就意味著必須在完成的時候就得仔細的檢視，邊做邊檢查。才不會初紕漏。這個時候基本都只能靠自己來，不會的時候得靠自己去摸索，或是去問問同事，同事們挺友好的。因為我是實習生，很多事情都不懂，很多時候都得靠他們來幫忙，其實我挺不好意思的。因為明明是我自己的任務，卻還是得靠別人。不過我的進步還是很大的，一個星期的時間我就基本熟練了業務。

在學校裡，有很多老師都不管事，，他們上課就來，上完課就走，也不會多去關注學生們，完完全全的放養。而在公司裡，領導既不去多加管束你，但也不會太放任你。但你做的不對的地方，就會直接指出來，讓你改，改不好就得走人。

他們有他們的業務，我們有我們的工作。我很多時候都是協助在部門經理做事。做的好的時候他偶爾會誇一兩句，做的不好的時候也不生氣——直接給你打回重做。這個時候總覺的很委屈，明明是自己花了好幾個小時的心血，就被當成廢紙一樣對待。但還是得陪著笑，重新搗鼓這些檔案。有時候都不想幹了，想換個工作。但是後來冷靜下來，想想確實是自己的不對，只好繼續埋頭苦幹。

不經歷苦難，難以成長。這次實習，就是對我的鍛鍊。我想，在以後的日子裡，我不會再像現在這樣弱小了，幼苗依然發芽，即將成長為參天大樹!

讀《大學》的心得體會500字5

一年前的夏天，外面蟬聲不絕於耳，我在家裡暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕於耳，彷彿就是一年前那些一樣，彷彿我還是那個稚嫩的高中生畢業生。但我知道我不是，一年的大學生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認識。

高中時，老師經常向我們說的就是清華、北大，再或者就是浙大、南大，走道樓梯間的牆壁上貼的也是這些學校的宣傳畫。因此，我想象中的大學應該是這樣的：寧靜的林蔭道上，偶遇溫文儒雅的教授，碰撞風采飛揚的青春，恍若與世隔絕；古雅的圖書館裡，安靜明亮的書面，晒滿輕揚的塵土；澄靜的湖水幌過眼角的陽光，美麗的女大學生白衣掠過，戀愛的回憶和幻想像水浸的味道；鳶尾花瓣洩滿石板登，誰在讀詩，誰在撥弄吉他弦……應該是這樣如詩如畫一般的生活，十分讓人嚮往。雖然偶爾聽人說大學不過如此，但我想那個說的人一定是吃不到葡萄說葡萄酸，或者在很差的學校讀書。就這樣懷著對大學的美好憧憬，我進入了大學聯考考場，最終拿到了湖南文理學院的錄取通知書，雖然不是十大名校，但也是比較好的大學，所以心情還是十分激動的，畢竟我們那裡考上重點大學的也不多。大學，一個令我們心馳神往的地方；大學，一個象徵我們成人的地方，我們喜歡這個名字，喜歡它的一切。

就這樣，懷揣著錄取通知書，我踏上了去學校的旅程。由於是第一次出遠門，一路上緊跟著父親，在火車上我又在想學校會是怎麼樣。就這樣想著想著睡著了，直到父親叫醒我要我提行李下車。出了火車站已經是下午三點了，天氣陰沉沉的，好像要下雨了，我環顧四周，原來這就是常德啊。由於第二天才是正式報到時間，所以我和父親在外面旅館住了一晚。晚上父親對我說要我在學校努力學習，學會做人做事等等。想到進入一個新環境，想到明天父親就回家了，想到我一個人在陌生的環境裡，我心裡很不是滋味，對他的話只是點頭答應，默不作聲，然後早早睡了。

第二天是正式報到的日子，天氣也很好，進入報名處，我看到許多胸前掛著牌子的學長、學姐，我想他們應該就是學生會的成員了，看著他們熱情洋溢的笑容和自信的表現，我十分羨慕。在他們的指引下，我順利地辦好了入學手續，住進入了宿舍。安排好一切後，父親要乘車回家了，我又一次體會到高中入學時父親為我安排好一切然後要回家而我卻又十分捨不得父親走的那種強烈的的感覺，那時我還故意找事拖一下父親，但這次我不會了，雖然這是一個全新的環境，雖然要半年才能回次家，我知道自己已經成人了，這些是早晚要面對的。送走父親，坐在床上，我知道，我的大學生活開始了……

大一是最豐富多彩的。首先是軍訓，那時有太多太多的心緒在心裡充溢，老朋友在遠方，新的朋友還在萌芽，當一個人需要有人分享情感的時候，孤獨感會被誇大，於是渴望友誼。來自五湖四海的同學通過它逐漸互相認識，在訓練中互相幫助慢慢建立新的友誼，每個人開始展露自己，凸顯出自己的各種能力。我由於從小就十分內向，所以軍訓當中很不顯眼，我知道我要慢慢改變自己，使自己更加自信，具備應有的各種能力和品質。所以我報名參加了一些協會，希望能提高自己的綜合素質。在填寫特長時，我感覺自己沒什麼特別擅長的就覺得慚愧。我有時十分羨慕那些城裡的孩子從國小習各種樂器或參加各種培訓，然後懂得很多。但我知道，要對自己有信心。

對大多數人來說大一都還延續了高中的一些習慣。我也同樣是的，每天按時上課時上課，上晚自習，問老師和同學題目，互相討論等等。大學的學習於高中最大的不同就是高中有老師監督而大學沒有，雖然有的老師比較嚴格但絕對不會像高中老師那樣成天督促我們。大學課堂是很隨便，比如同學可以隨意進出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽可以睡覺或看其他書，只要不打擾其他人。至於考試，大家都還是很認真對待的，即使平時上課不認真的同學，在考試快來時也都認真複習了，基本上沒有誰作弊，因為大家都認為監考老師會像高中老師那樣抓到作弊就嚴重處罰。

至於專業知識，由於以前很少接觸計算機，可以說沒什麼基礎，學習Java就顯得很吃力，後來慢慢發現自己還是能學好的，班上有同學學得很好的，我應該向他們多學學。這樣通過努力，我獲得了“院三好學生”。總之，感覺大一大家都還比較單純，有時很迷茫，雖然到了大一出現過一些不良現象，但我相信以後會越來越好的，這樣進入了大二。

社團活動我也參加了一些，也讓我多多少少有了些體會，比如說義務賣報活動。那麼冷的天，我們拿著報紙在華師門口到處叫賣，那時我體會到父母掙錢的不容易，同時也發覺自己要是不努力奮鬥，以後就別想過幸福生活，年輕時吃的苦不算苦。在與同學和老師打交道的過程中，我也學到了很多東西。比如一些禮儀，再比如做問卷調查的表格該怎麼製作，這些都是通過社團活動所學到的。

讀《大學》的心得體會500字6

赴浙江大學學習的一個星期時間轉瞬即逝，最突出的感受就是相見恨晚：教授專家授課太過精彩、學習時間太過短暫、自己的感悟太少太少。天下沒有不散的宴席，雖然有許多遺憾，但仍是不虛此行、大有收穫。

一是找到了差距。來浙江大學學習前，自我感覺良好，總覺得自己態度還算端正，學習還算勤勉，工作還算努力，雖不能一覽眾山小，也能夠出類拔萃。經過四天的學習，我才恍然大悟，原來自己還存在許多差距。這次赴浙大培訓，無異於一場頭腦風暴。在參觀了杭州市銀江股份有限公司之後，對“智慧城市”的理解與運用有了進一步的認識，深刻體會到了“網際網路+”對於構建便捷、高效、綠色的百姓智慧生活帶來的巨大影響。在工作中，我們要學會運用“網際網路+”等創新思維、利用科技平臺進而實現更加高效的運作與管理，更好的服務群眾。同時，在聽了黃華新等著名教授的課程後，認識到自己理論水平也存在許多不足：對國家的現狀、政策一知半解、對經濟法學習不夠深入，沒掌握溝通的技能等等。亡羊補牢，猶未遲也。找到了差距，就是好的開始，也是成功的前提。

二是找到了方向。通過培訓學習找到了自己存在的差距，就要及時查缺補漏，儘快制定更詳細的學習目標和計劃。王歧山講：作風建設，永遠在路上。對我而言，提高充實自己，永遠在路上。怎麼辦？唯有學習，持之以恆的學習。我以為，此次赴浙大學習重要的不是學到多少知識，而是開闊了眼界，更新了觀念，提升了境界。在提高自身的道路上，沒有捷徑可走，唯有通過不斷努力的學習才能達到最後的終點。在赴浙江大學學習的一週，我的收穫沉甸甸！感謝鼓樓區委組織部、區委黨校給我們提供了這次寶貴的學習機會，感謝老師們的幸勤工作！

讀《大學》的心得體會500字7

時間飛逝，轉眼間來到公司已經一個多月了，恍惚間也會想起來到公司面試的青澀，初初來到公司的懵懂無知，還有漸漸上手的工作。只是一個月我體會到了與在學校讀書完全不同的感受。

這一次的實習使我對自己的專業有了更加深刻的認識，在學校學的理論知識並沒有用武之地。雖然在學校的時候也有過實操，但是這和在公司上班又是不同的，學校更多的是老師發題目，進行講解，實訓專案就算沒有100%的完成度也是可以的，但是在單位是不行的。這對我來說是一個重大的考驗，在學校時的實操並不十分嚴謹，甚至是因為多人合作偷懶的機會多從而使我不會去深究其中的原理以及大局到底該如何佈置。導致我學到的東西並不是很多，更多的是依賴他人去解決問題。

在這一次的實習中我懂得了什麼時刻都是要靠自己，短暫的依靠別人最終得不到好的機會，更多的是成就了別人，而不是自己。

在這一個多月的實習生活中我也學習到了很多，不僅僅是專業技能，更多的在工作中、學習中有更多的經驗。這一次的實習是一個從學校到社會的過渡階段，將學校的理論知識變成掌握在自己手中的專業能力。而我有許多心得體會：一是自主學習。雖然上了大學也是要自主學習，但是卻有上課的時候，有老師時常可以去問，還有作業、考試來檢查學習成果。

但是在工作中不懂的問題只能暫時積在心裡，等到同事或者師傅有空閒、休息的時間，才能去問，如果我們都不求甚解的話，按部就班的做事，是學不到什麼有用的知識的。二是為人處世。在作為一名學生的時候，周圍的人只有老師、同學、家長，人際關係較為簡單。在平時的學習生活中，我們不需要太過於斟酌要如何才能使自己說話方式不會得罪人，或者說一些行為上惹人的厭惡感，實在不行可以疏遠，可以直白的表達自己的喜惡。但是在工作上，面對的上司、同事以及客戶。雖然周圍的人身份沒有變的複雜，但要考慮的東西卻更多了，不能光顧著自己。剛剛進入一個陌生的環境，對自己未來工作的擔憂，是我更加感到壓力，在為人處世方面更多的問詢家長。

通過這剛剛開始的一個月的實習，我也更加深刻的瞭解我自己。而不是充滿的濾鏡看待自己，認識到自己的不足與缺點。在接下來的實習生活中，我會將心態轉變好，認真工作，對自己做更高的要求。

讀《大學》的心得體會500字8

陽春三月，迎著似霧如煙的春雨我走進了有著中國最美校園之稱的廈門大學，榮幸的參加了“五大發展理念”專題培訓班學習。初識廈大，處處散發著文藝氣息，時時洋溢著寧靜祥和。古樸典雅的紅瓦白牆間，無不滲透著廈大濃厚的人文氛圍、深厚的文化底蘊以及悠然閒適的生活方式。帶著“充電”的學習態度，在廈大學習的這些日子，我專心聽、細心記、靜心思，一路走來，收穫頗豐。

一、學會感恩生活

生活不只有詩和遠方還有責任與使命。課堂上教授們的精心授課，深入簡出、循序漸進，向大家傳遞了豐富而前沿知識資訊，開闊了我們的視野，增長了大家的見識；通俗易懂、詼諧幽默的授課方式讓大家忘記工作壓力，融入學習之中，帶來全新的思考方式和工作理念。除了教室授課以外還有外出參觀學習，在廈門資訊中心和軟體園，同學們親身感受到廈門這座城市不僅自然環境優良，而且重視“智慧城市”的打造，政府的支援、企業的研發讓前沿科技為百姓生活帶來全方位的舒適和便利。特別是參觀中國最文藝的漁村--曾厝垵，完全顛覆了我對傳統漁村的全部印象，一排排錯落有致、風格迥異的小店鋪，讓人耳目一新、流連忘返。

課餘時間，組織部的同志們為我們安排了豐富多彩的課餘生活。清晨，我們踏著晨霧跑步、升旗、登山；傍晚，我們迎著晚霞暢遊沙灘、暴走思源谷。同學們三五成群徜徉在校園裡，彷彿自己也回到了學生時代，天空飄灑著淅淅瀝瀝的春雨，遠處的青山在雲霧中若隱若現，身邊行人如織穿梭，圖書館和教室裡燈火通明，一切是那麼美好和井然有序。更加激發了內心幹事創業的那份激情與夢想，真想趕快回到工作崗位中儘自己最大的努力將我們深愛的二七建設成為景色宜人，環境宜居，創業宜發展的一片沃土。

二、不忘初心，追求卓越

（一）將“學習”作為永恆的主題

“活到老，學到老”，樹立不斷學習、終身學習的理念，將“學以修身、學以致用”貫穿工作和生活的始終。努力做到以下三個轉變：一是由過去的被動學習向主動學習轉變，強化自身學習的主動性和自覺性，不僅要學而且要學的深入，學到精髓。二是由過去單一的業務知識學習向多領域、跨專業的方面學習，學會融會貫通，舉一反三，靈活運用。三是由過去的傳統學習方法向多元化學習方法轉變，當今是資訊化的時代，學習的手段更加的豐富多樣，不僅要向書本、報紙、雜誌等傳統媒體學習，更要向生活學習，向身邊的領導、同事學習，運用好微信、微博、網路傳媒等新興的學習方式，及時掌握更新更全面的訊息資信。

（二）將“責任”作為永恆的動力

善於負責，體現一個人的能力，敢於負責體現一個人的魄力，責任感是我們做人做事的基石，責任心是我們幹事創業的條件，“天下興亡，匹夫有責”在新常態下，作為一名青年幹部，要將責任意識放在首位，進一步增強現實責任性和歷史責任感，在履職盡責的過程中，始終保持如履薄冰、如臨深淵、負重前行的心態，永遠記住“我是誰？為了誰？依靠誰？”。

（三）將“追求卓越”作為永恆的目標

在廈大的學習期間，我內心並不是十分平靜的，越是學習，越是發現自己的不足和欠缺，一種前所未有的恐慌感充滿內心，深感自身的知識儲備匱乏，知識更新滯後，於此同時產生的強烈求知慾和進取心也是前所未有的。一切的學習都是為了更好是工作和生活，只有將“追求卓越”作為工作生活的永恆目標，才能更好的激發幹事創業的動力，增添幹事創業的活力，創造性的完成各項工作任務，從而實現自我價值，獲得成就感和幸福感。

三、工作的建議

通過聆聽專家、學者、教授的精心授課，和實地參觀學習，經過自身的理解、領會，深受啟發，有了一些粗淺的認識，結合自身工作，對區委區政府的工作提以下幾點建議：（如有不當之處，請領導批評指正）

（一）將智慧城市的發展理念融入到我區發展建設當中，實現“集約、智慧、綠色、低碳”的發展，嘗試打造一批智慧社群、智慧學校，並以二七特色商業區“一街、一園、一中心”的建設為試點，將綠色、環保、科技與傳統城市文化商業建設融為一體，打造現代城市遊園的新亮點，增添城市新特色，實現自然與城市的和諧發展。

（二）我區在當前“品牌、品質、品位”的發展定位基礎上，邀請具備國際領先水平的策劃公司，進行專業策劃包裝，通過先策劃後規劃的方式，打造我們二七區的地產名片，例如引進“品牌商業地產”、“品牌教育地產”，進一步提升二七區土地價值，堅持發展綠色經濟、生態經濟的原則，進一步提升二七區的發展品質，著力打造二七區特色文化名片，從而全面提升二七區的城市品位。

（三）重點發展大資料、網際網路+等現代服務業新興產業。

一週的培訓學習是短暫的，但“自強不息，止於至善”的廈大精神對我的感染卻是永恆的；知識的汲取是有限的，但是感受到“行勝於言”的精神財富對我的影響卻是無限的。懷著一顆對黨、對群眾、對事業、對家庭的忠誠之心，在今後的工作生活中，努力成為一名有學識、有見識、有膽識、對黨忠誠、自身乾淨、勇於擔當的合格的領導幹部，為二七區各項事業的發展貢獻自己的一份力量。