學生《三毛流浪記》讀後感

讀完一本書後，在寫讀後感時注意要在讀後的基礎上表達自己的感想哦！下面是本站為大家整理的學生《三毛流浪記》讀後感，供大家參考。

學生《三毛流浪記》讀後感

夏天到了，天空中掛著一個大火球，就像太陽烤著大地一樣，樹葉也很乾枯，葉子缺著水分，蟬熱著叫：“熱死啦，熱死啦。”花兒、小草低著頭。小狗吐出了舌頭散熱，馬路就快被烤成了燒餅。還有人在一邊吃冰其淋，一邊拿出雨傘遮太陽，還有一些人在家裡一邊看電視，一邊喝可樂呢，還有人在自己家裡的花園或者在馬路上的樹底下乘涼。

天橋底下，有一個骨瘦如柴的小男孩，他孤零零的在天橋底下睡覺，度過炎熱的每一天。你看他，睡夢中都夢見了食物，口水流了一滿臉，夢見了雞翅，太陽晒到他的屁股了。突然，一陣“咕嚕”，“咕嚕”，原來是肚子餓了，他爬起來，拍拍屁股上的灰塵，伸出手，準備到大街上找食物，他就是流浪孩——三毛。

三毛走啊走啊，她捂著肚子，拍著屁股，扇著風，唱著：“求求你給我一個雞腿，或者求你給個麵包也無所謂……。突然，他伸手一拿，原來是一個金光閃閃的黃金，他高興地跑啊跑啊，一不小心，金幣掉到了下水道，三毛一邊跑，一邊追，可是，金幣跑得太快了，三毛還是追不到，只好愁眉苦臉的走了。

欲知後事如何，且聽下回分解。

學生《三毛流浪記》讀後感

當我們和親愛的爸爸媽媽在吃著可口的飯菜的時候，我們可想過在舊社會的流浪兒是怎樣生活的?

我從沒想過這個問題，更不知道他們的痛苦，今天一本名叫《三毛流浪記》的書震撼了我，告訴了我這一切。他們不是去討錢,是以撿垃圾為生;有時候餓極了，就去偷去搶，換來的不是一頓打，就是送去監獄。

雖然這本書沒有文字的描述，全部是圖畫，我卻被它帶入了一個不同的世界：街上一片混亂，人群一片嘈雜，到處是小攤販的叫賣聲，孩子們哭喊著，酒店喧鬧著，警笛叫鳴著，棍子敲打著……

看到這裡，我真恨不得一下子就把舊社會給打個稀巴爛!我想：如果不是早就推翻了舊社會，我可能也會在他們當中，也是一個沿街乞討的流浪兒。

我痛恨舊社會，我更愛新社會!

學生《三毛流浪記》讀後感

《三毛流浪記》中的三毛是個孤兒，他既沒有父母的疼愛，也缺少朋友的關心，受欺負、被責罵的生活環境，造就了三毛堅強的個性，樂觀的心態。貧窮時，他學會了自強；生病時，他學會了忍耐；傷心時，他學會了鼓勵……他微笑著承受著一切，積極樂觀地面對生活的種種考驗。正如一位哲人所說：困難挫折是磨練人格意志的最好的學校。

在我們的現實生活中，要是沒有這種精神，盲人阿炳能譜寫出那動人心絃的《二泉映月》嗎？集盲聾啞於一身的海倫·凱勒能走進那莘莘學子夢寐以求的哈佛大學嗎？是堅強、樂觀創造了生命的奇蹟，是堅持、執著譜寫了人生的新篇章。而我們現在的一些獨生子女，缺少的正是那份勇氣和樂觀。面對老師善意的批評，選擇了跳河，自絕人生；面對繁重的學習，選擇了跳樓，予以逃避；面對父母的責備，選擇了離家出走，以示反抗……他們是如此消極地面對生活，如此草率地在踐踏生命，想想三毛，想想這個頭上只長三根毛的孤兒，他們不覺得汗顏嗎？看看在廢墟中掩埋一百多小時的汶川地震的倖存者，他們不覺得臉紅嗎？

三毛堅強面對挫折的畫面，至今刻印在我的腦海裡，只要微笑著承受一切，必將鑄就我們燦爛的人生！