苦兒流浪流浪記讀後感7篇

完成一篇讀後感能夠深化人們對書上故事的瞭解，把握好思路，是我們寫出一篇結構層次清楚的讀後感的首要條件，下面是本站小編為您分享的苦兒流浪流浪記讀後感7篇，感謝您的參閱。

苦兒流浪流浪記讀後感篇1

?苦兒流浪記》是一部鼓舞無數青少年的勵志書，主人公雷米的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀鼓舞著讀者，培養讀者不屈不撓的精神和知恩必報的態度，讓讀者明白：即使多麼困難，也不能放棄，僅有堅強樂觀地度過難關，才有更加完美的明天和意想不到的驚喜。

這本書主要講述了8歲的小主人公雷米是一個被撿來的孩子，從小在巴伯蘭養母的細心照顧下快來地長大。直到有一天，雷米從未謀面的養父來到家中，他敗光了家產，悲憤交集，對雷米十分不滿，正要將他送去孤兒院，一位名叫維塔里斯的賣藝人花了整整40法郎把雷米買了下來。維塔里斯對雷米異常好，他們和心理美先生（一隻猴子）、卡比、澤比諾還有道爾斯（三隻狗）一向表演得十分棒，他們都很開心。可是在一個風雪交加的夜晚，由於雷米的疏忽，澤比諾還有道爾斯被狼拖走，心理美先生也得了重病死去了，虛弱的維塔里斯也離開了人世。孤獨無助的雷米四處遊蕩，結識了好友亞瑟、馬西亞和麗斯等等，他們幫忙雷米度過難關，找到屬於他的幸福。

我最喜歡的人物是維塔里斯，其實他是著名音樂家卡洛·巴爾扎克。他本不需要買下雷米，可是善良的他還是不忍讓雷米在孤兒院度過餘生。一路上，他像對待親生兒子一樣對待雷米，他愛雷米，雷米也愛他，他們很歡樂地生活並且給他人帶來歡樂。

當他明白自我快要不行了的時候，沒有想拋棄雷米，也沒有隨意地把他交給凶惡的戲班主，而是堅持地照顧雷米，把一切期望都

放在雷米身上。哦！這是一位多麼善良、樂觀、堅強而又有智慧的戲班主啊！可惜雷米沒有機會報答他了。

這本書以雷米感人的一生給予我們處世的道理，讓我們學習他的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀以及知恩必報，讓人深刻體會到人與人之間完美的友誼和親情，鼓舞我們朝幸福生活前進，共創完美未來！

苦兒流浪流浪記讀後感篇2

合上書，我的眼裡噙滿了淚花，為雷米那勇敢面對生活的勇氣、做事的認真負責、對朋友的信任而感動；為他處事果斷、敢於挑戰困難、對明天充滿了美好的期望精神而振奮。今年暑假，《苦兒流浪記》給了我別樣的精神享受。

?苦兒流浪記》的主人公雷米一出場就緊緊抓住了我的心。柔弱的孩子雷米，從小被叔父奪了財產丟棄在街頭。又被養父撿到了賣給了賣藝人，他離開了巴布蘭媽媽，開始了浪跡天涯的生活。雷米在流浪途中，經歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅定的信念，憑著頑強。堅韌的意志，克服了重重困難，終於找到了自己的親生父母和朋友，過上了幸福的生活。

讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深感動，可我每一次遇到困難，都不像小雷米一樣決心要克服困難，打到困難，想起來真是慚愧。“冰凍三尺，非一日之寒”。雷米為了學習，整整幾個月口袋裡常常裝滿了小木塊，許多時候，許多地方，都成了他們的課堂。而我，學習都要媽媽催促著，在學習上遇到困難，總是打退堂鼓，也不把他們弄明白。他不論是日晒雨淋，還是塵埃撲面，他都跟在師父後面長途跋涉，從沒抱怨。我呢，早上起不來，就天天抱怨：“真是的，要是沒有早讀就好了！”他自己在外面生活，掙錢養活自己，當然吃過許多苦。我是家裡的嬌嬌女，從小也沒吃過苦，更別說自立了。同他相比，我平時在學習、生活中遇到的困難實在是太小了，可自己面對困難的勇氣，克服困難的決心卻無法同雷米相比。

我記得有一次我在大姑的指導下學騎自行車，開始時，我對自己充滿了信心，決定要勇敢面對，我騎上自行車，雙手緊握車把，兩腳踏著踏板。心跳加速。大姑在後面扶著我，對我說：“緣緣，不要害怕，眼睛要看前方，身子要直……”我邊聽邊歪歪扭扭地騎，騎了一會，大姑突然鬆開手，我失去了平衡，只聽“咣鐺”一聲，我“四腳朝天”，摔倒了。我慢慢地爬了起來，這時候，大姑又對我說：“車子往邊上倒，但身子不能跟著往邊上倒。”我照著大姑的話又繼續騎，忽然看見前面有一輛電動車，瞬間車子又搖晃起來，我忘了剎車，車子扭了幾下又摔倒在地。就這樣我一會兒磕到地上，一會兒撞到牆上，有一次甚至差點摔進花壇裡，腿上還被磕了3次，哭鼻子的事情就不用說了，當時我似乎覺得自己永遠也學不會騎車了，後來在大姑的鼓勵下，通過反反覆覆地練習，我還是終於學會了騎車，騎車的水平也不斷提高。我想：失敗是成功之母，我終於成功了。大姑看見了，臉上都露出了滿意的笑容，我心裡也美滋滋的，這就是功到自然成。

現在，每當我悠閒自得地騎著車子的時候，我總在想，俗話說的好：困難像彈簧，你弱它就強。在日常生活當中，我們遇到的困難有很多，有些人被困難嚇倒了，有的皺起了眉，有的垂頭喪氣。可有些人卻勇敢地面對困難，想方法地克服它，最終就能戰勝困難。

人的一生不可能是一帆風順的，總會經歷磨難。我想即使我們真的遇到困難也不用害怕，就當這是它對我們的一種考驗。只有經得起考驗的人，才是一個成功者。再說，“不經歷風雨怎能見彩虹”不去嘗試怎麼就知道自己沒有能力解決困難呢？

?苦兒流浪記》激起我戰勝困難的勇氣，我想我要向雷米學習，學習他的勇敢、堅強；學習他的對困難的不逃避、不放棄。我相信，只要我具有了雷米的精神就一定會在未來嚐到勝利的甜味！

苦兒流浪流浪記讀後感篇3

雷米養母巴爾伯蘭是一個石匠的妻子，雷米從小就和巴爾伯蘭媽媽在一起，生活得很快樂。但是因為石匠有一天因為工作問題，整個人殘廢了，不能工作，所以把本來就不是他們孩子的雷米賣了出去，交給了賣藝人維塔里斯，新的生活就開始了。

跟著維塔里斯剛開始的生活是比較好的，吃至少還能填飽一些肚子，穿的至少還有一些錢可以買衣服。演出得到的錢基本上能分給的。維塔里斯教他學字，識譜，就像一個老師教一個什麼都不會的孩子。

維塔利斯有一點跟一般的班主不同，我覺得一般的班主都是打罵那些孩子，用鞭子抽，用拳頭打，讓他們餓肚子，生氣了拿他們撒氣，反正怎麼樣想就怎麼樣來。而維塔利斯不一樣，他對待雷米又像一個老師，教雷米學字、識譜。像一個父親，給他鼓勵，關心他。跟其他一般的班主不同。

一次，維塔利斯原本打算讓雷米去一個班主那裡過一個冬天，春天在來接他，但是發現那個班主對待小孩子太暴力了，不是人帶的地方，只好帶著雷米去其他地方過，至少不在這個跟地獄差不多的地方呆著了。我覺得，如果是其他班主，肯定會這樣想，這關我什麼事啊，他們受受罪最好，打啊罵啊，都使上，訓練的老實點更好。但維塔利斯可不會這樣想。

在快要凍死的時候，維塔里斯讓雷米抱著卡皮，這樣胸口至少有一點熱量，而維塔里斯冒著風寒，原本就已經快要凍得沒知覺了，但為了不讓寒冷刺骨的風吹進來，就躺在大門口，忍受那令人窒息的寒風。這一點我覺得非常的感動，如果維塔里斯自己抱著狗，那麼他就可以存活下來，雷米自然就死了，但死了管他什麼事啊，又不是親戚，只是一個陌生人家的買來的小孩。不過他沒這樣想，他更多的是考慮雷米怎麼樣，狗怎麼樣。這不像是一般的班主會做的，倒更像是一個慈祥的父親對待他深愛的兒子。

第二天，雷米和皮卡幸運的活了下來，維塔里斯為了他們活下來，自己卻死了。

苦兒流浪流浪記讀後感篇4

讀完了《苦兒流浪記》，我的感觸非常深。主人公雷米的艱苦生活，深深地感動了我。同時也讓我知道了，微笑應付生活，堅強應付困難。

故事中的主人公苦兒名叫雷米，本出生在英國的一個世襲家族中，可是他的叔叔為爭奪家產的繼承權把他遺棄在巴黎的路邊。幸好被養父巴伯蘭撿收購養。8歲時，雷米又被養父租給了流浪藝人維泰利斯先生，從此便開始了流浪天涯的生活。維泰利斯的雜耍班有一隻猴子和可愛的小狗，專靠賣藝為生。雷米的首次演出非常成功，得到了師傅的誇獎。雷米與師傅相依為命，風餐露宿，忍飢挨餓，日子雖苦，卻從師傅身上學到了不少。不幸的是由於師傅維泰利斯先生在演出時與警察發生摩擦，被判入獄兩個月……最後，在好友馬西亞的幫忙下，歷經了重重波折最後回到了親生媽媽米利根夫人的身邊，苦兒——雷米最後過上了歡樂幸福的生活。

故事中，我一次次被雷米的精神所感動，比起雷米，大家的幸福太多太多了。大家從一生下來就衣食無缺，有著幸福的生活。但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當看到雷米與威特利斯班子沒東西遮蓋風雨，沒地方取暖入睡，更沒食物填飽肚子時，那是多麼的可憐啊！我感覺大家跟應當掌握雷米那不屈不撓、敢於應付困難的精神。

在世界上像雷米如此的小孩還有不少，或許他們比雷米更可憐，他們在為存活奔波流浪著。想想大家的生活是那樣幸福歡樂、豐富多彩，快歡樂樂地過著幸福生活。我想，大家應當珍惜時間，把這部分時間知道更多常識或者做一些有意義的事情上頭。倘若大家不珍惜這部分完美時光，那樣大家不是浪費了這樣完美的生活嗎？

我讀後深受啟發，在日常，大家遇見的困難也不少，一部分人會被困難嚇倒，垂頭喪氣、半途而廢。對於這部分人，讀過書後，大家需要要學習雷米的精神：敢於應付困難、永不放棄，堅持到底！

苦兒流浪流浪記讀後感篇5

“我是一個被人撿回來的孩子。”

這句話是整篇小說的開頭，它向我們表明了這是一部以第一人稱敘述的小說。作者採用這種方式，無疑使得文章更容易深入人心。讓讀者更好地體會到主人公小雷米的悲慘經歷，使我們感同深受。當我們讀完整本節的時候，伴隨小雷米回憶式的故事卻難以結束。也許這個故事還在不斷地上演著。

悲

主人公雷米的整個經歷似乎都貫穿著“悲”。他的故事是圍繞著“悲”展開的。從一開始的那一句開場白“我是一個被人撿回來的孩子”開始，就為全女奠定了悲傷的基調。小雷米雖然被遺棄，但他幸運地被一個善良的農村大媽收養，這使得他八歲之前的生活十分美滿。雖然小雷米幼年幸福生活的源泉。但是“悲”終究降臨了，在社會變革的大背景下，農村經濟破產，貪婪的養父將雷米賣給了流浪藝人，使他走向了流浪的生涯。作者矸批判人物的同時，也揭露著社會現狀，因為貧困的農村生活環境是客觀存在的。因此，我們在埋實際怨殘酷的養父之前，難免無奈地為此嘆息。

喜

喜總是穿插在雷米的流浪生涯中的，或者說，兩者正是在互動參照中讓人體會到的。悲喜的交替如同坐過山車一樣令人心情起伏。雷米被一個好心師父－－維達裡收留，這是雷米流浪生涯中“喜”的開端。戲班裡的其他成員－－三條小狗和一隻猴子也讓人更加欣喜。但是坎坷接踵而至，令人措不及防。直到維達裡被凍死在街角，引發了無盡的惋惜。米里甘太太是作者設定的幸福歸宿的象徵，雖然她是雷米的親生母親的事實最終才揭曉，但她給予雷米關懷一直印在雷米的心底。

善

人性的善也是作者重點表達的主題，在巴貝蘭大媽、維達裡、米里甘太太、阿更老爹一家等人身上，都體現了這樣的善。他解析度對弱小的孩子給予了關懷，使黑暗的社會現實變得不那麼令人失望。其中，維達裡的故事是最主要的，他不僅關懷著雷米的“老師”，更是我們每一個讀者的“老師”。

惡

作者對惡的批判同樣是深刻的，傑洛姆、卡羅弗裡，詹姆士·米里甘等人就是邪惡的代名詞。如果社會的最大苦難是制度，他們就是制度下高舉屠刀的惡魔。自私、貪婪，為金錢無所不用其極，使得社會失去了溫情，變得如同冰窖。卡羅弗裡的一系列行為最令人髮指，但是法律卻沒法懲治他這樣的惡人。即使他最終置人於死地，也不過是受了點牢獄之窗。相比起來，法律對待維達裡，阿更老爹等人就令人寒心了。因此，作者將一切“惡”的根源都歸結在了不合理的制度下的政府身上。

讀完這本《苦兒流浪記》，讀不完的是對人性的房屋思考。只要社會的不合理還有在，只要苦難尚未遠離，這篇小說就還在不斷地上演。

苦兒流浪流浪記讀後感篇6

以前也讀過《苦兒流浪記》，但是沒有太多的感想，只是覺得主人公雷米很善良，看到結局“大團圓”時，心裡也為雷米感到高興。可是，今年重讀，我卻深有感觸，我終於明白什麼才是“真善美”。

?苦兒流浪記》這本書主要講了棄兒雷米被養父賣給了流浪藝人之後的故事：他一路靠賣藝謀生，後來藝人和動物們慘遭厄運，他被一戶花農收養，後又遭遇種種艱難困苦，終於找到了自己的生母。 其實，我們在雷米身上不難發現“真善美”。 在馬迪亞最困難的時候，雷米把他收進了自己的班子，卻不像其他“班子頭”一樣對他又打又罵，而是把他看作自己最親密的夥伴，與他同甘共苦。這件事就充分表現了雷米善良、純潔的優秀品質。我覺得，真正的善良是付出實際行動的同情。 雷米除了“善”，也很“美”。面對困難，他毫不畏懼，憑著堅強的意志，以超乎想象的毅力和韌勁獲得了自己的幸福。

在途中，他遭遇過暴風雨，險些慘遭狼口，又差點被凍死在一個風雪交加的夜晚，還遇過礦災，九死一生方重見天日……可是，這一切都磨滅不了他堅定的信念。他還懷著一顆感恩的心，始終不忘巴伯漢媽媽的養育之恩，在貧窮之際辛苦攢錢，為買“王子的奶牛”孝敬她。這也是“美”。“美”是什麼？不就是像雷米這樣不屈不撓、心懷感恩、樂觀向上嗎？真正的美是心靈美！ 我想，假如我是雷米，天天在外流浪，總也滿足不了飢餓的需求，還會面臨肆虐、無常的風雪……那我該會怎樣？也許早就悲觀消沉，感到活在這個世界上沒有太多意義，可是這樣又怎會有勇氣和信心面對生活！ 在那個風雪夜，雷米不是靠他“壯實”的身體，而是靠他堅韌的毅力和渴望存活的信念挺了過來。有些時候，我正是缺少這種毅力和信念。每次遇到難一點的數學題，我要是想不出來就不想了，最後還得請教父母。而那些數學大師們，哪一個不是不懈探索、刻苦鑽研、從不放棄，就為解開一道數學謎題！我跟他們簡直是有天壤之別！如果我抱著“一定可以做出來”的信念，再思考幾遍，數學題不就迎刃而解了嗎？生活中像這樣的例子還有不少，我要向雷米學習，堅決不向困難屈服。

在《苦兒流浪記》中，不僅在雷米身上有著“真善美”，其他人——巴伯漢媽媽、維達理、密裡甘夫人、花農等，他們身上也都閃爍著耀眼的光芒——他們在雷米困難的時候幫助了他，給予了他無限的愛，所以都是品德高尚的人。而在巴伯漢、迪斯考爾、詹姆士﹒密裡甘等人身上，我也看到了社會上一些醜惡的面貌。這些人居心不良，做出違背道義的事，最終自然沒有好結果。從他們身上，我得到了啟示：善有善報、惡有惡報。好事情做一百件也不要緊，而壞事情哪怕是一件也不能做。

“真善美”就是樂於助人、勇敢頑強、感恩樂觀，今後，我一定要做一個擁有“真善美”的好孩子！

苦兒流浪流浪記讀後感篇7

最近，我讀了《苦兒流浪記》這部名著，讀完後我被深深地打動了。

母而是養夫．日子一長，他的養父就把他送給了一個耍雜戲的老闆．那個老闆對他就和親兒子一樣，他帶著三隻狗和一隻很小的猴子一起去耍雜戲．有一天他的那兩隻狗偷偷的溜出去玩了，不小心被一隻狼給吃掉了．最後他的那一隻最小的猴子也餓死了．就剩下了他和那最後的一隻狗和孤這個故事是這樣的：一個孤兒意外的知道了自己現在生活的父母不是自己的親生的父兒雷迷．他們又演不出戲來．在一個寒冷的夜晚那個耍雜戲的老闆被凍死了．他又去過那流浪的生活了．他流浪著流浪著遇到了一個好心人將他收養了．可是沒過都久他家發生了一件事將他家的花全都毀滅掉了．有沒錢壞債．最後被抓入了牢中．他的妻兒都託付了親戚，只有孤兒雷米沒有，那個好心人有沒空養他．只好他又在次的去流浪了．流浪流浪啊他又碰到了一個小朋友，那個小朋友是個耍雜戲的．那個小朋友叫他跟著他一起去耍雜戲，還幫他找回親生父母，他們就這樣天天在一起成為了朋友．一起生活一起掙錢．在這一天那個小朋友終於幫他找回了雷米的親生父母．還揭穿了他舅舅的陰謀．

我讀了《苦兒流浪記》之後，被雷米那勇敢、堅強、樂觀的精神所深深的感動了，讓我體會到了流浪生活中的艱辛與挫折，使我深刻地理解了“悲慘”這一個詞語。要告誡我們自己千萬不要生在福中不知福。我們現在的生活已經算幸福的了，比起雷米小時候流浪時，掙不時很多錢，還要買吃的，他們的一日三餐幾乎是沒有，只是有一塊麵包均分，跟本填不飽肚子。但是，我們現在，一日三餐是多麼幸福啊！有些孩子根本不會什麼叫珍惜，經常把飯掉在桌子上，又有挑食的壞習慣，愛吃的就吃，不愛吃的就算媽媽夾給他也不要。我真想對他們說：你們現在有好吃的，好穿的，已經算是幸福了，有的在山區的人民，他們是多麼希望一日三餐都可以溫飽啊！面對現在的幸福生活優越的學習條件，我們應該加倍珍惜，努力學習，掌握更多的科學知識，把自己塑造成德智體全面發展的優秀人才，將來報效祖國回報父母。