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國企入職培訓心得體會2020年

入職培訓心得體會怎麼寫?公司的新員工在參加完職場培訓後,總是會被要求以報告的形式記錄下自己的心得體會。下面是由本站小編帶來的有關入職培訓心得體會4篇,以方便大家借鑑學習。

國企入職培訓心得體會2020年

入職培訓心得體會1

為幫助新參加工作人員快速成才,在院黨委統一部署和醫務科精心組織下,我院於20__年9月1日至5日對新進人員開展了為期一週的崗前教育培訓。本次崗前培訓是我院近年來組織規模最大、投入最多的一次,在院領導高度重視、教師認真帶教、學員們積極配合下,整個崗前培訓工作取得了圓滿成功。

本次培訓內容豐富,覆蓋面廣,主要有專題講座(包括:院史院情教育、職業道德教育、醫德醫風、法律法規、醫患溝通、核心制度、醫療文書規範、院內感染控制、醫院管理規定、工作制度及相關職責等)、實踐技能培訓和觀看教學錄影等。

趙曉武主任的“如何做好一名臨床住院醫師”專題講座拉開了本次培訓的第一篇章。趙主任以醫院榮辱觀引領職業價值取向為核心的精彩講解為大家的人生之路指引了前進方向,給大家樹立了正確的世界觀﹑人生觀和價值觀。張陽主任的“溝通藝術,醫患溝通”的講座互動性很強,生動不枯燥,深深地吸引了在場每位人員,讓各位新人體會到了溝通的藝術魅力。鄭智慧科長講授的“醫療糾紛防範與對策”,讓大家對醫療糾紛有了新的認識,增強了對醫療糾紛的防範意識。王冬梅主任講授的院內感染知識及職業暴露的防護,提高了大家對院內感染重要性的認識,同時樹立了新進人員自我保護意識。科長有針對性地做了法律法規知識和醫療文書書寫規範專題報告,並帶領大家學習了醫院規章制度和相關行為規範等。引導大家牢固樹立“依法行醫、依法執業”法律觀念,嚴明瞭工作和組織紀律。

本次培訓提高了新進人員的思想政治覺悟,牢固樹立了醫院榮譽感和自豪感,對於傳承和發揚我院的優良傳統和拼搏進取精神,激發愛院愛崗、幹事創業的激情,培育嚴謹的工作和組織紀律觀念,培養吃苦耐勞、艱苦奮鬥作風,提升自身綜合素質方面起到了極大地推動作用。

在本次崗前培訓期間,學員們表現積極,態度端正,嚴於律己。培訓結束後大家紛紛表示:通過培訓,明確了培訓目的,對我院的改革發展歷程有了整體的瞭解,對醫院醫療質量管理、法律法規、行為規範、醫患溝通、服務理念等方面有了深刻理解,對我院今後的發展方向有了較清晰的認識,學到了綜合知識,提升了綜合素質,增強了上崗的信心,並將會受益終生。

整個崗前培訓工作得到了職能和臨床各科室的大力支援,保證了新員工順利的完成崗前培訓任務,體現了我院各科室對人才培養的高度重視和積極參與。為他們快速融入醫院這個大家庭,更快勝任未來工作,創造了良好環境。

入職培訓心得體會2

近日,我們幾位老師參加了區舉辦的新上崗教師培訓,這次組織的新教師培訓,對我們都非常有意義,可以說,雖然,我成為了一名教師,卻如一隻無頭蒼蠅,不知從何做起。但經過了這次的新教師培訓,一下子讓我有了信心,因為它給了我一種方向,給我引了一條路。通過培訓,我得到了很大的收穫,也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識。

首先,是教師的自主發展,道德素質的差異、教學方式簡單化、知識更新緩慢、素質結構單一等因素導致教師在職業發展中的問題。在教學中,我們應該不斷地提高自己的素質,使得教學內容豐富生動化,讓學生更有積極性。其次,在培訓中,陳中傑老師講到“專業成長”意味著什麼?第一,教師專業成長本質上是生命的成長——心靈的成長、認同感、承受力,對教育事業和教育物件的愛。教師專業成長意味著生活態度的生活方式的改變,態度決定行動。第二,教師的專業成長有三個階段——專業成熟、經驗積累、角色適應。第三,教師專業成長的基本目標——專業修養、專業知識、專業能力,其中專業知識包括學科功底、教育專長、教學魅力。最後,陳老師談到教師專業成長的五項修煉。第一,悅己——做幸福的教師。擁有淡泊的心淡定而行,用心找尋生活中的小快樂,不斷的提高自我專業修養同時培養高雅的愛好。第二,愛人——做學生喜歡的教師。尊重每一個學生,尊重學生的天性、差異、獨特見解,蹲下身子看孩子,深入的瞭解每一個孩子。第三,厚知——做學者型教師。賞識每一個學生,用欣賞的眼光看孩子。第四,提能——做研究型教師。第五,樂群——做合作型教師。總之,要用人格去影響每一個學生,學生會是你美的身影。在教學中,不斷提高自身能力、素質的同時,也要有愛心。有了愛心,才會對學生產生耐心,耐心地去了解他們,寬容他們,鼓勵他們,喜歡他們。這樣,教師和學生才能夠和諧地相處,教師做的工作不只是教書,更重要的是要教會學生做人的道理。這些都會讓學生終身受益。從學生喜歡的、擅長的地方入手,讓他們感到學習的樂趣,並且要耐心的對待他們。

教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。下午的時候張老師也讓我們瞭解了在教學的同時也要多多關注學生的心理動向,給予正確的引導。著重的講解了關於現在學生的心理方面。第一,心理健康與心理健康的標準。第二,樹立心理健康理念的必要性。第三,如何促進學生的心理建立康。讓我們懂得樹立新的教育理念,關注學生心理健康。

入職培訓心得體會3

在得知要進行入職培訓時,心中充滿了期待,以前總認為只有外企才會做系統的入職教育。拿到入職培訓更是驚喜萬分,培訓內容既豐富翔實又處處有創意,從企業文化、發展戰略、管理體系到專案管理等等。短短的一週時間讓我們從“學院人”迅速轉變角色,以積極、樂觀的心態來面對工作。

培訓伊始,我們這個由新人組成的班級分成四個小組,每一個小組就是一個團隊,有自己的團隊名稱、隊徽,比如我所在的“築煤”組,我們都是立志於祖國的煤炭事業,立志於我們武漢院的更大發展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團隊意識,在培訓的日子裡,每一位組員都能為團隊作出自己的貢獻而出謀劃策。正因為如此,我們的友誼更加深厚,我們的團隊凝聚力更加強大。

在聽取了吳院長關於企業文化的報告後,第一次對企業文化有了深刻的認識,企業文化從通俗的意義來說就是“企業風氣”、“企業風格”。企業文化可以樹企業形象,創企業名牌,增強企業凝聚力、戰鬥力。企業文化建設包含很多內容。武漢院的核心價值觀:多出精品,為顧客創造最有價值工程並提供滿意的服務。在我看來,既簡潔明瞭又高瞻遠矚。只有全院同心協力,思想認識高度統一才能實現我們的核心價值觀。我們的願景是企業成為國際領先的煤炭公司,員工成為受人尊重的專家和人才。如此願景,讓我充滿信心,充滿動力,也讓我看到了前進的方向。在認識到企業文化的重要性和實用性後,我想我在以後的工作中一定會自覺學習企業文化,以企業文化來指導自己。

在看到布林臺礦井的介紹時,心中自豪萬分,世界上最大的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設計的。如此大的一個系統工程能做的如此優秀,可見我們院的實力非同一般。生產技術管理部於主任在示範礦井的設計思想與設計理念中提到設計理念創新要按照科學發展觀要求,站在行業制高點上,改革煤炭工業設計理念。設計院裡的工作是多專業協調的工作,只有充分協調才能設計出更合理的內容,這一點就告訴我們,在工作中要敢於溝通、善於溝通、樂於溝通。把溝通做好才能把設計做好。

管理出效益,制度是管理的手段,作為新人,我們要認真學習公司的規章制度並在工作中嚴格執行。人力資源部鍾處長和財務部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務管理制度。讓我們系統的瞭解了公司的各項規章制度,結合發下來的《員工手冊》,我會繼續深入學習,在實踐中不斷加深對制度的認識,做到按章辦事。

正如前文所述,培訓內容詳細,培訓成果卓有成效,這一週的培訓將對我的職業生涯產生深遠的影響。最後引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。

入職培訓心得體會4

剛走出大學校門,我就很榮幸地成為南京岩土工程公司中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態,開始了自己人生的新徵程。

為了讓我們更快地瞭解公司、適應工作,公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一週的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓,使我在最短的時間裡瞭解到本公司的基本運作流程,以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓,使我受益非淺、深有體會。

首先,瞭解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革,芮書記介紹得很詳細,彷彿帶領我們重走過這50多年的風雨,見證企業的進化,也瞭解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天,激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天,張書記為我們介紹了公司現在的組織機構,使我們從巨集觀上了解公司的各大部門及其主要職能,為以後聯絡工作,提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來,我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧,放鬆則是心理上的,這正是“工作著並快樂著”的感覺,讓我感到無比的滿足。

第二,培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業的檔案知識,可以說,對於勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。

經過幾次專業知識的培訓,我大致瞭解了公司的主要工作任務,大概分為勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面,並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作,主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的瞭解,總算不會像剛來的時候一樣,連公司的主要業務都不清不楚了。