入職需培訓心得體會6篇

及時寫好體會有助於我們的思想得到進步，只要我們認真的進行思考，就一定能夠寫出好的體會，本站小編今天就為您帶來了入職需培訓心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。

入職需培訓心得體會篇1

12月12日上午，聆聽了宜信公司總經理唐寧先生關於宜信公司和宜信p2p貸款模式介紹後，由衷的被這個新穎的、極具社會意義的商業模式所吸引。宜信引入了國外先進的信用管理理念，結合中國的社會信用狀況，創造性的搭建了個人間信貸交易的橋樑，使參與各方都能夠安全、高效的進行借貸交易。

聆聽了本次演講後，我有以下兩點感想：

第一，宜信的模式很好的解決了個人間的借貸，那麼，該模式能否服務於我國中小企業呢?中國工業和資訊化部總工程師朱巨集任10月26日在西安舉行的20xx中國(陝西)非公有制經濟發展論壇上表示，目前中國中小企業總數已佔全國企業總數的99%以上，創造的最終產品和服務價值相當於國內生產總值的60%左右。但長期以來,融資難一直是制約中小企業發展的瓶頸。其中，直接融資渠道狹窄是中小企業融資難的主要原因之一。我想，如果宜信再經過一段時期的探索，逐步將在個人市場積累的經驗進行提煉和改造，嘗試擴充套件到中小企業融資的領域，將會更大的造福於中國經濟的發展。

第二，歷來中國的市場具有一哄而上的特點。特別是擁有好的產品或者是好的商業模式剛剛被市場證明時，一大批伺機而動的投機者就會蜂擁而至，依靠完全的模仿試圖分得一杯羹。在12月12日的演講中，唐總分析了國有銀行不會進入該領域的原因，但是除了國有銀行，還有許多其他型別的機構有可能進入該領域，這些機構諸如民間借貸公司、信用評級公司等。我想，宜信應保持警惕，一旦市場上出現了同樣模式的公司，應做好迎戰的準備。在當前跑馬圈地的階段，宜信應加大在全國的覆蓋力度，迅速搶佔市場，同時樹立起良好的品牌形象，鞏固行業領導者地位，加大競爭者追趕的距離。

入職需培訓心得體會篇2

公司的發展是非常不容易的，在培訓中我也是瞭解了我們公司是在怎麼樣的一個競爭環境中一步步成長起來了，可以說有很多的困難和競爭，但是公司都挺了過來，能發展到而今的這個地步也是特別的不容易的，同時也是讓我感到自豪，自己能進入到這麼一個優秀的公司裡面來。我也是要在今後更加努力的去工作，去為公司的一個發展做出自己的一份貢獻。特別是公司能給到我機會，讓我得到這個崗位。當然我也是在面試的.競爭中，才能拿到這份工作的。

對於自己的工作崗位，我也是有了更多的一個瞭解，之前雖然知道是做什麼的，但是每個公司的情況都是有一定的差異的，而且交接分配的人員也是不同，而在培訓中，我也是知道了我要去交接的是哪些同事，和哪些同事一起配合把工作給完成，在工作中要使用的是哪些工作的工具，以及工作的具體流程是如何操作的，也是讓我能更加熟悉我要做的工作該是如何去開展比較好，可以說這次的培訓讓我能更好的入職，能更清晰今後該怎麼樣去開展自己的工作。

而在培訓裡我也是瞭解了公司的一個構架是怎麼樣的，今後我的工作如果做得好，有怎麼樣的一個晉升空間，只要努力的去做事情，那麼還是有很多的機會的。特別是公司的發展是很快速的，各種機會都是有，這次的培訓讓我明白，我今後只要願意，只要是努力去做事情，就不會缺少機會。

這次的培訓，也是讓我樹立了今後工作的目標，在培訓中也是結識了很多的同事，今後的工作中也是需要他們的幫助，大家一起合作，一起配合，把工作去給做好。現在的工作也不再是一個人可以去做好的，是需要大家一起相互的配合，一起團結合作去做好的，而不僅僅只靠自己來做的。只有團隊的配合，才能在工作中更快，更好的去做，這也是我這次培訓學習到的，大家的力量一起配合起來，那麼發揮的功效是比個人去做會好很多的。

經過培訓，我相信在今後的工作中，我也是準備好了，充滿了信心。

入職需培訓心得體會篇3

第一次對為人師表這個詞有印象是國小五年級的時候，家裡給我找了鄰居的舅舅輔導寫作。見他的第一面，他正光著膀子在院子裡吃西瓜，於是我在作文中寫道“我為人師表的舅舅在院子裡吃著西瓜”，他看完立馬問我是不是懂這個詞的含義，我說就是作為一個老師的樣子，我想大概他很生氣，因為自那以後，我們的第一次見面也成了最後一次，他再也沒有輔導過我。其實我是故意的，我想他看出來了，也感覺到了我對補習寫作多麼的不情願。我惡意的冒犯讓我深深記住了這個詞，沒想到多年以後，我竟和它有了解不開的淵源。

很早朋友就跟我說，四中暑假招老師，反正你在東北工作也不好找，閒著也是無聊，不如準備一下，過來試試。我思忖了很久，後來因為從小撫養我長大的姥姥忽然得了糖尿病，才下決心回涿州，一方面多照顧，一方面也到了該要孩子的年紀，想要學著怎樣更好的教育下一代。於是在試講前夕，我帶著行李回了家。

第一次站上講臺，臺下只有我的朋友和我的老公，既是這樣，我還是充滿了緊張，一個手勢，一個動作，一個語氣，一個眼神…經過朋友細緻耐心的指導，我順利通過了試講。誰知道，我更加的忐忑了，學校安排我教歷史。歷史成績一直在及格分數線以下的我，像是遭到了懲罰，必須要回過頭，一板一眼的重新學習課本知識，並且要詳細的準確的多元的瞭解每節課相關的所有歷史知識。我能不能做到，能不能做好，又能不能條理清晰，重點突出的講授給孩子們。成了讓我既憂心忡忡又充滿興奮的新的挑戰。

8月27日，新生入學，雖然比他們早兩天來到學校，但第一次見到這麼多學生，我的學生，內心還是緊張而又激動。為人師表，為人師表，為人師表…這個詞開始像給我洗了腦，開始無休止的迴圈播放起來。陳天雪，從今天開始你說話、走路、甚至寫字，無論多微小的細節都可能成為學生模仿的物件，因為你是他們的老師。我特意在網上再一次百度了這個詞的含義：指在人品學品方面做別人學習的榜樣。人品，學品，榜樣，路漫漫修遠兮。放學的時候校門口擠滿了前來接學生的家長，我一路出去，一路在想，我從事的這份工作，我將來要堅持的事業，承載了多少人的期望，又影響了多少人的未來。我很彷徨，我覺得自己的能力不夠，知識欠缺，對於教學方法又知之甚少。我需要快速充電，快速成長起來。才能不愧對我所教的每一名學生。

為了使我們迅速適應教學工作，學校特意組織了對新教師的第一次培訓。第一次聽課，確切的說是第一次以一個老師的身份聽課，代立然老師的《首屆諾貝爾頒發》讓我記憶猶新。雖然是老師了，但還是會不自禁像學生一樣，跟著代老師的思路回答問題，被他的幽默所感染。我不禁感嘆，如果哪天，我也能做到像他一樣，讓每一個聽課的人都被帶動，都有所收穫該過好啊。後來我們才知道，他為了備好這一課，不知讀了多少遍課文，又在多少個不眠的深夜查閱了多少資料。我忽然慚愧起來，我做的還遠遠不夠。

“四有”教師每位發言的骨幹教師，到主任，到校長，都在強調，這是我在近半個月才知道的新鮮詞彙。有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心。我忽然回想起，在辦公室學生忽然說，老師你怎麼總蹺二郎腿啊，我微微一怔，趕忙糾正了我的坐姿。再想到的是一次在課堂，學生不認識骨砧的砧，我也不認識，在他們小聲嘟囔這個字念什麼的時候，我只能假裝沒有聽見。是我疏忽了，為什麼課前不認識的字沒有標註一下，如果作為一個老師我都沒有這樣做，我又有什麼資格去要求我的學生呢。下課以後我立馬查了字音，在第二個班很肯定的告訴了學生答案。“四有”我差的還很遠。但是我願意為之努力，也很感謝學校給了我們這麼多學習鍛鍊的機會。紮實學識不是一天兩天就能得來的。集體備課的時候，同事不經意間看到了我的課本，他隨口的問，你的課本是借的上屆的？我開玩笑的說不是，可能我每次看都不洗手鬧得。我忽然有點小驕傲，我覺得我努力了，但轉念一想，也許我看了10遍，人家1遍沒看，但是拿起來講的效果也比我好的多。站在講臺上，我還不能很好的把握整節課的節奏，不知道重點應該講哪裡，因為說的太多耽誤了進度；不知道怎麼能只站在講臺上就掌控學生的動態，吸引他們的注意；有時候一節課下來我感覺自己只是照本宣科，學生的能力得不到任何提高，甚至我懷疑我連照著念都念得不夠好，他們抓不到重點知識。還有很多問題和困惑，但我並不氣餒，我相信每天比別人多努力一點，每節課多注意上節課出現的問題，日積月累，總會有收穫，總能做好。

入職需培訓心得體會篇4

為了使我們這些新教師們能儘快適應教學工作，阜新市教師進修學院特地為我們安排了為期三天培訓。作為一名剛剛走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通這幾門課程的學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支援，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鑽研。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會如下：

首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

1、教師是文化的傳遞者。

“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。

2、教師是榜樣。

學高為師，身正為範也正是這個意思，這裡主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

3、教師是管理者。

教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。

4、教師是父母。

作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。

5，教師是朋友。

所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好國小教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，眾多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對於剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。

其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境等。

其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。

其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。

其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。

這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。現在經濟全球化、知識化、資訊化，因此學習至關重要，而且非常迫切，個人必須在不斷學習的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創新。最先進的組織是學習型的組織，只有不斷學習，全面普及知識，只有自身素質的提高和綜合競爭能力的加強才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，抓住機遇，迎接挑戰。

人類已步入21世紀，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質，增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一隻充滿活力，勇於探索，業務素質高，教學基本功過硬，具備終身學習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關鍵，青年教師更應成為這隻隊伍的生力軍。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”我們要努力做到學以致用，把責任心體現到工作中去。在今後的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動，來實現自身價值。高標準嚴格要求自己，儘快完成從學生到一名合格的新教師的轉變，真正做到為人師表、教書育人，努力加強學習和實踐鍛鍊，不斷提高自身素質，豐富和完善自己。熱愛學生，熱愛教育工作，向老教師學習，為學校的發展做出應有的貢獻。作為新時代的教師，我想我們也許不會再信奉“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。既然身處新時代，就得與時俱進，應當有新的信念，新的做法，也只有這樣才能夠給學校注入新的血液，才能讓自己不落後！

新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階，對學校教學、人事管理方面的有關規定，也瞭解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身於教育教學工作的責任感和事業心。

總之，通過參加這次短期培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我搞好教學、科研工作的信心。並利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質，處理好與同事以及學生們的關係，兢兢業業，刻苦鑽研，為教育事業發展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。

入職需培訓心得體會篇5

7月31日，驕陽似火，烈日炎炎。我們這群剛畢業的大學生來到了黃石，加入了國家電網這個大家庭。當天，我們參加了黃石供電公司為我們準備的歡迎會，並在第二天填寫了入職履歷表、簽訂了勞動合同，從此，我們正式成為了國家電網這個世界500強企業的一份子。接下來，我們開始了為期一週的入職培訓。

一週的培訓時間雖然不長，但通過培訓，我們對黃石供電公司的情況、自己今後的工作性質、可能會面臨的問題有了巨集觀上的認識，為我們今後的工作打下了堅實的基礎。

首先，人資的佔工為我們介紹了公司的組織機構及相關制度。這一部分的內容主要是告訴了我們今後需要遵守的紀律、制度、工資福利以及專業技術資格及技能等級的申報。之後，發展策劃部的鄧工又為我們介紹了黃石地區的電網分佈狀況。通過這兩個部分的學習，我們對自己今後的工作充滿了信心，也意識到了身為國有企業的員工，不但要為企業創造價值，同時也承擔了很多社會責任。我們同時也瞭解到，黃石電網的發展狀況在全省也名列前茅，這不盡讓我們意氣風發，感受到了在黃石供電公司的一片大好前景。

接下來，我們大致的瞭解了一下公司的安全生產課程，並學習了消防安全和緊急救護的知識及相關技能。作為一個電力工作者，安全生產一直都是重中之重，為我們授課的劉工從安全生產、安全標識簡介、工作規程、一般安全知識、習慣性違章行為、電力安全工具等六大方面進行了講解。在這次課程上，劉工通過一個個慘痛的事例進行了形象的講解，讓我們意識到安全生產容不得一絲的馬虎。電是看不見摸不著的，不按照安規操作，未按要求準備電力安全用具等看似不起眼的疏忽，都會造成生命財產的重大損失，我們必須從最開始接觸工作就樹立良好的安全意識，才能在工作中安全的完成任務，對公司負責，對家人負責，才能對得起前輩們用血的教訓總結出來的安全規章制度。另外，我們通過消防安全和緊急救護的學習，也初步的掌握了應付突發事件的能力。

然後，人資的彭工為我們進行了績效管理的培訓。績效管理課程之前，我們進行了分組，以小組為單位討論、做遊戲，是整個入職培訓中最為活躍的一堂課。績效管理通俗的講就是通過量化的標準考核員工、部門的工作過程和結果，以此為依據對員工、部門進行升職、加薪、獎勵、懲罰的一種制度。通過績效的管理的學習，以及其中穿插的小遊戲，我們意識到我們今後的工作是更注重集體和效率的，這和我們做學生是有很大不同的。在工作中，我們是一個集體，要多多溝通，團結協作，才能更好的完成任務。並且，我們一定要端正態度，注意細節，有時候不注意細節，粗心大意就會導致我們工作效率低，無法在規定時間完成任務。總而言之，我們認識到績效管理不論對於企業還是個人都非常重要，是我們國家電網建設一流企業的一柄利器。

最後，我們學習了企業文化以及廉政建設，並參觀了運營監控大廳、排程大廳、配網大廳、向家灣變電站、太子供電所等黃石供電公司的骨幹單位，給我們這次入職培訓畫上了一個圓滿的句號。

千里之行，始於足下，我們組的六位組員會以飽滿的精神、端正的態度去面對今後的工作，就像我們組的口號那樣組建過硬團隊、練就一流技能，早日成為國家電網公司的中流砥柱!

入職需培訓心得體會篇6

首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針；對於服務行業的我，也非常珍惜這次機會。

經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業，而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的佈局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的瞭解公司是需要細心強和責任心強的員工。如果在工作中我們失去了細心，那麼在佈局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買慾。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值；另外貨架的陳列要求我們瞭解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創造出更大的價值及效益；然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引並留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老闆及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心，讓我們融為一體，我們在未來的工作中端正心態，更加努力！更加自信！

接下來的培訓，我想會更有趣、更專業，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作！