做新時代的好少年讀後感5篇

為了使我們內心的情感及時記錄，一定要將讀後感寫完善，大家可以通過寫讀後感來記錄自己內心的感悟，本站小編今天就為您帶來了做新時代的好少年讀後感5篇，相信一定會對你有所幫助。

做新時代的好少年讀後感篇1

回顧這幾年的學習生活，從幼兒園到國小是青少年宮在伴隨我不段成長，一路走來，我知道了什麼是“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的道理，明白了什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻，懂得了如何分享，怎樣才是快樂，清楚了學習的重要性。常言道：“少年興則國興，少年強則國強”，我們是祖國的未來，民族的希望，當我們學到“為中華崛起而讀書”這篇課文時，我欽佩少年周恩來的行為，同時深深感悟到實現中國夢，要從小做起，只有好好學習，奮發向上才能插上理想的翅膀在藍天翱翔。

在不斷的成長中，我養成了良好的習慣，早起自己穿衣疊被，按時到校，遵守紀律，講究衛生，不隨地亂拋紙屑，尊敬師長，回家做一些力所能及的事情，體諒父母……記得有這樣一則故事，一位諾貝爾獎獲得者，在接受記者採訪時，他告訴大家：在幼兒園他學會了把自己的東西分一半給小夥伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西要擺放整齊，吃飯前要洗手，午飯後要休息，做錯了事情要表示歉意……，這是他學到的最重要的知識，正是這些平時最平常的行為習慣，成就了這位科學家的輝煌。的確良好的行為習慣會影響我們的一生。

我們在不斷的成長中，要有好身體，好習慣，好品德，這樣我們才能茁壯成長。

同學們!今天，我們只是一棵幼苗，在青少年宮這片沃土上成長，明天，我們會根深葉茂，成為國家的棟樑!

做新時代的好少年讀後感篇2

少年強，則國強；少年智，則國智。少年是祖國的未來民族的希望。

新時代好少年有著巨大的潛力和頑強拼搏的精神。時代在進步，青少年也在進步。北京市第四中學高一學生王頡熱愛科學，積極學習科學文化知識，不斷創新，國中時加入學校機器人社群，多次在區、市等全國比賽中獲得一等獎。在他的身上，我看到了祖國的希望和少年的活力。馮麗清出生在一個貧窮的家庭，爸爸媽媽叔叔都患有疾病，家中又遭遇火災，生活非常艱難。但積極樂觀的她並沒有放棄生活的希望，而是經常幫助家人做家務，刻苦學習，夢想成為一名醫生，為家人治病，幫助更多的人，有著頑強拼搏的精神。

新時代好少年是有孝心的，樂於奉獻的。百善孝為先。孝順是中華民族的傳統美德。河南省新鄉市的路子寬得知父親患有白血病，毅然決定為父親捐髓，他身上的那份孝心，勇敢值得我們學習。助人為樂是一種美德。山西省晉城市的劉雨墨6歲時就跟隨父母參加公益活動，累計參與公益活動329次，是我們學習的榜樣。

新時代好少年是多姿多彩，多才多藝的。古往今來，留下了太多傳統文化藝術，需要我們去學習，傳揚。內蒙古自治區的海日做到了這一點，她3歲開始學習內蒙古傳統歌曲，多次參加比賽獲獎，通過參與節目錄制，讓更多人感受到蒙古文化的魅力。還有遼寧省的李晰陶，學習成績優異，愛好廣泛，擅長古箏，繪畫，寫作等，熱心公益。從她身上，我體會到了少年的青春和絢麗。

從《新時代好少年》這個節目中，我看到了許多少年身上的優秀品質，激發了我作為新一代少年的熱情。我要學習他們的精神，做一個樂於奉獻，刻苦學習，孝敬父母，頑強拼搏，有夢想，有信心的好少年。

做新時代的好少年讀後感篇3

今天下午，我看了美國著名作家海明威的代表作《老人與海》。

?老人與海》講的是一位名叫聖地亞哥的老漁夫在海上連續八十四天沒有捕到魚但依然堅持出海，直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚的故事。

讀完這本書，主人公聖地亞哥身上堅忍不拔的精神和毅力讓我非常感動。聖地亞哥執著於出海捕魚，這不僅是他謀生的手段，也是證明他個人能力的地方。但是，出海能不能捕到魚還是有很大的運氣在裡面的。如果出海捕不到魚，許多漁夫會選擇再嘗試兩三次，假如還是沒有任何收穫，基本上會放棄。但聖地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執著於出海，即便八十四天沒有任何收穫也依然不洩氣。鄰居馬諾林起初跟他出海，在堅持了四十天後，還是被父母安排跟隨其它漁船去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。聖地亞哥在遭遇這些挫折後，依然沒有放棄。第八十五天，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒在周旋了兩天後終於叉中了它，沒等捕撈上船，就引來了無數鯊魚的爭搶，聖地亞哥不顧疲勞，無畏地與鯊魚展開搏鬥，最後回到海港，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老頭兒也精疲力盡地倒在地上。

習近平主席當年讀這本名著，一定從聖地亞哥身上學到了堅忍不拔、永不放棄，他在帶領國家為實現“兩個一百年”中華民族偉大復興中國夢的過程中，不忘初心、牢記使命，攻克了一道又一道難關，才使我們的國家、我們的民族無比接近於民族復興、實現國家的現代化。

我也要向習近平主席一樣，從主人公聖的亞哥的身上學會堅持不懈和執著的精神!在學習中遇到困難時，不畏懼、不恐懼，以堅忍不拔的毅力，勇敢地去迎接挑戰，只有做到這一點，才能成長成為新時代優秀的少先隊員，成為合格的中國特色社會主義接班人!

做新時代的好少年讀後感篇4

今天我站在鮮豔的國旗下,倍感欣喜。在中國少年先鋒隊建隊71週年之際,總書記發來的賀信,對我們提出鼓勵和要求,作為__後的少先隊員,我們要時刻銘記“四個爭當”要求，積極進取，奮發向上，用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手裡,我們就要去建設創造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了。社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收穫喜悅與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟樑之材，勤奮學習是必不可少的。

在學習的過程中，我們要用好的態度及優良品德對待他人，並且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創造奇蹟，“滴滴雨水，能匯成大海”，雨水都能匯成大海，那還有什麼不可能的呢?

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中甦醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!

同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!

做新時代的好少年讀後感篇5

“少年智則國智，少年強則國強”，在這振奮人心的歌聲中，新時代好少年頒獎典禮拉開了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對接下來的節目充滿了期待。

頒獎典禮上，主持人先後介紹了十名新時代好少年的先進事蹟，他們有的是勤於動腦、熱愛發明創造的“創新少年”;有的是勤學好問、立志從醫的“中醫少年”;有的是傳承和發揚國粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍天、痴迷航天知識的“科技少年”，但最打動我的還是身殘志堅、自強自立的“陽光少年”顏玉弘。

顏玉弘由於小時候不幸身患小兒麻痺症錯過最佳治療時間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙柺走路，行動非常不便。難為可貴的是，他並沒有因為殘疾而影響學習，就是這樣的他每天堅持拄著雙柺拖著沉重的雙腿按時前往學校學習，並且比一般同學更加刻苦認真。他還對學習特別用心，每天都會記錄和積累學習心得。

顏玉弘還樂於分享，喜歡和同學們交流學習方法，毫無保留地把自己總結出的學習心得講給同學們聽，和同學們一起共同提高學習興趣和學習成績，深受同學們的喜愛。

更讓人驚訝的是，十三歲時顏玉弘竟然參加了學校的游泳訓練班，但是由於他雙腿癱瘓，並不具備游泳的身體條件，起初學習時因為殘疾的雙腿下沉無法浮在水面上導致嗆水，反覆嗆水多次造成他險些暈倒在泳池裡。

但是顏玉弘並沒有因此放棄，他日復一日堅持在泳池中訓練，靠著超凡的毅力和頑強的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動作要領，並且遊得越來越快，現在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢遊了。學校為了照顧顏玉弘的'腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。

顏玉弘的事蹟深深觸動了我。他這樣一個殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學習，而我們這樣四肢健全、身強體健的祖國花朵卻有很多人沒有做到他的努力。

我暗下決心，一定要向顏玉弘學習，學習他勤奮刻苦的好學精神、學習他永不言棄的頑強毅力，更要學習他開朗自信、積極向上的樂觀心態!