馬均傳的讀後感5篇

讀後感讓我們學會寬容與共鳴，讓我們在閱讀中與人性情感相融，經過閱讀，我們對故事中的情感變化有了深刻的讀後感，以下是本站小編精心為您推薦的馬均傳的讀後感5篇，供大家參考。

馬均傳的讀後感篇1

我讀了魯迅先生寫的《阿長與山海經》之後我發現文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼、由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最後寫了長媽媽“我”買《山海經》的事，而且敘述得很詳細。

文章著重寫了魯迅幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。我從“後來長毛果然進門來了，那老媽子便叫他們‘大王’，——據說對長毛就應該這樣叫，——訴說自己的飢餓。長毛笑道：‘那麼，這東西就給你吃了罷!’將一個圓圓的東西擲了過來，還帶著一條小辮子，正是那門房的頭。煮飯老媽子從此就駭破了膽，後來一提起，還是立刻面如土色，自己輕輕地拍著胸脯道：‘阿呀，駭死我了，駭死我了……’”這裡我想為什麼“老媽子”不會嚇暈過去呢?最有意思的是“她竟然把‘山海經’念成‘三哼經’”這讓我捧腹大笑。

我希望大家像長媽媽一樣用關懷，讓我們再一次回到純樸的年代，去關懷身邊的一個人!

阿長是個胖而矮、愛嘮叨的老媽子。就是這樣一個樸實的形象，讓我覺得這故事很真實。

長媽媽的有些習慣確實很煩人，比如說那“大”字型的睡姿，想想被那粗笨的大腿壓在身上的感覺，簡直讓人嫌棄到懷疑人生!說實話，整篇文章並沒有很多篇幅說長媽媽的好，但慢慢的，她開始讓我心生喜歡了。

最讓人感動的，就是長媽媽買來了《山海經》那一段，作者並沒有寫一個根本不識字的農村婦女是怎麼買到這本書的：她問了多少人?走了多少路?去了多少店?她把“山海經”都念成“三哼經”了，她又是如何向別人打聽的?期間曲折。文中並沒有答案。

馬均傳的讀後感篇2

?丁丁當當》主要寫了一戶人家先後生下了兩個可愛的小男孩——丁丁和噹噹，然而，一個殘酷的事實幾乎毀滅了這戶人家：這兩個男孩都是傻子。傻子兄弟卻無憂無慮地長大，兩個肉體好似一個靈魂。有一天，奶奶帶他們去集市上看看，不小心使他們偶然走散，從此天各一方，漫長地相互尋找著對方。

雖然丁丁當當都是小傻子，但是和一般的傻子有很大區別。他們很愛乾淨，即使在相互尋找的途中每天風餐露宿，也不忘保持著整潔。他們的心地很善良、很純真，在他們的眼中世上的一切都是美好的。丁丁和噹噹在途中遇到了各種各樣的困難，也遇到了各色各樣的好人和壞人。他們用自己的真、善、美的內心和行動感動了絕大部分的人；還用自己純潔無瑕的目光震撼了很多壞人的靈魂，使這些壞人改邪歸正。他們比那些正常的人還懂事，還知道幫助別人。

在《丁丁當當·黑水手》中最後那幾頁描寫丁丁對陌生人的愛，把我感動得哭了。在我身邊曾有一個小朋友，在參加她姥姥葬禮的時候，卻一點兒也不傷心，只顧得和其他人玩耍，表現的無所謂。我覺得她雖然是個正常人，心靈卻比”傻子“丁丁差遠了。雖然丁丁和噹噹傻，但他們心靈卻是充滿了愛心、同情心、孝心，所以無論是好人還是壞人都分別給予兩兄弟不同的幫助，使得他們歷經千辛萬苦最終找到了對方。我認為剛才那位小朋友，卻是心靈上的”傻子“！

通過這個故事，我明白了：世上無論遇到什麼困難，只要自己心地善良、有愛心，經常幫助別人，同樣也會得到別人的幫助。而且只要有堅持不懈的信念，就一定能實現自己的心願。

馬均傳的讀後感篇3

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？

我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？

你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

讀了朱自清的《匆匆》後，我感到時間是多麼寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間裡做無意義的事，虛度年華，最後兩手空空地離開。

看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。

同學們加油吧！讓我們一起和時間賽跑！

馬均傳的讀後感篇4

“青鳥無處不在，就在你我身邊”。如果我們懷著美好無私的願望，幸福就唾手可得，相反，在另類人心中，幸福百一不得。

?青鳥》所述的是一位以砍柴謀生的樵夫的兩個驍勇睿智的孩子蒂蒂爾和米蒂爾，在聖誕節的前夕，“守候”在窗邊，不期而然受一名仙女的委託：輔助她尋求象徵幸福的青鳥，顛末種種磨難來救她臥病在床的女兒的故事。

仙女的姍姍而來使得孩子家的小屋雀喧鳩聚，原本寂靜沉默的動物與靜物都顯形措辭，紛紛助主人出謀劃策。它們各有賦性，並具有純粹的靈魂和情愫。在光的引導下，他們相繼來到各種斑駁陸離的地方，每一段旅程都泛起過波波漣漪。

青鳥，幸福的銘證，孩子們一路追逐，可每當他們接近青鳥，即將擁有時，青鳥卻總是擦肩而過，得而復失。幸福似乎近在咫尺，卻又如同遠在天邊的海平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似恍然如有所得，又悵然如有所失，意料外，它又恰恰在自己家中。一路徜徉，我才瞭然：用一顆樂觀豁達的心，去觀察整個世界，去細細地品味人生，體會生命的酸甜苦辣鹹，幸福自會青睞你。

青鳥所象徵的不是塵世中卑微而粗鄙的歡樂，不是常常趨之若鶩的官能之娛和欺世虛榮，而是與悲天憫人的博愛情懷相伴的幸福。冰心先生曾寫過一本《小桔燈》，她在書中寫道：“倘若你們在風晨雨夕，在父親母親的膝下懷前，姊妹弟兄的行間隊裡，快樂甜柔的時光之中，能聯想到海外萬里有一個熱情忠實的朋友……”在我看來，普遍的生活中我們不也常常與幸福握手嗎？

擁有的就是幸福，但不少孤兒總暗自埋怨生母，為何當初要讓我降臨世界？為何生下我又棄我而去？為何我的幸福從降生就散去？可每次他們痛恨時，可曾念過母親贈於我們了什麼？當我們感觸生活中沒有所謂的“幸福”時，需常常提醒自己，我們擁有了什麼？頭腦裡閃過的嶄新靚鞋，無足之人怎麼辦？知足常樂，我們擁有的，可能是別人夢想希望的，珍惜自己所擁有的，要時常注意幸福，提醒幸福。

人們只能從意念中去享受幸福，從精神上去體會幸福，與物質生活毫不相干。沒有蒲公英，顯不出雛菊；沒有平凡，顯不出超絕；沒有苦難，顯不出幸福……我們雖然年幼，但幸福未曾闊別我們，它總是，淡淡的，淡淡的，似輕雲般縈繞在身處的小事中，冉冉的，冉冉的，向你傾吐與幸福的距離。

馬均傳的讀後感篇5

我們的日子為什麼一去不復返呢？是啊！我們的日子是有時間組成的，時間是不會倒流的。我們學習了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。

當我讀了《匆匆》後，明白了作者是多麼懂得時間，在有限的時間內做出無限的事情，朱自清在八千多的日子裡鑄就了許多輝煌，創造了不少奇蹟，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時間，讓日子從自己身邊溜走了。可是，在我的四千多的日子裡我又做了些什麼呢？珍惜時間了麼？在有限的時間內做出無限的事情了麼？是不是從我身邊溜走的日子還要多呢？

是啊！閒聊時，日子從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時，日子從皮筋底下鑽過去；打電腦時，它便輕靈地從滑鼠上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

當我每一天放學回到家，座在書裡兢兢業業的寫作業，當寫完作業看課外書時，同時又是抱著何等的態度去做呢？真的是在認真看嗎？當媽媽進來看時，雖然在看書、學習，也只不過是做樣子看，消遣時間罷了，真覺得無聊時翻翻看，日復一日，年復一年，每一天都浪費三小時，一年就浪費了1095個小時，一年就浪費了46天，是多麼驚人的數字，當我覺浸在幽 谷裡時，我學習了《匆匆》，讓我明白了時間也就使一個人的有限地生命更加有效，而也即等於延長了人的.生命，讓時間流逝的蹤跡遠離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷，同時又站在了山的最高處，站的越高看的越遠，讓夢想支翱翔，為了夢想去揚帆遠航，珍惜生命，留住生命中的時間去完成自己的夢想，讓有限的時間內做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。